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购物
第1课时 买文具
北师大版 数学 二年级 上册
1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分,知道它们的关系:1元=10角,1角=10分。
2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系;
3、培养爱护人民币的意识。
【重难点】认识元、角、分,并知道它们之间的关系。
同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?
纸质的人民币叫纸币。
1 角
5 角
1 元
2 元
5 元
10 元
金属制成的叫做硬币。
1 角
5 角
1 元
1 分
2 分
5 分
元
分
角
元、角、分之间有什么关系?
=
1 元 = 10 角
换
=
1 角 = 10 分
元、角、分之间有什么关系?
换
买 1 支钢笔可以怎样付钱?
买 1 支钢笔可以怎样付钱?
或
或
……
买 1 支钢笔可以怎样付钱?
+
……
+
用1元买1把尺子,应该找回多少钱?
1 元 = 10 (角 )
10 -8 = 2(角)
答:应找回2角。
用减法计算
1元正好可以买哪些物品?
1元可以买 2 支铅笔
1元可以买 5 本练习本
……
1元可以买 1 支钢笔
写出下面人民币的面值。
1分
2元
1元
5元
1角
5角
1元
2分
5分
2角
5角
1角
1
填一填
6
7
2
5
4
6
8
11
4
3
2
换一换
2
5
10
20
5
10
3
2
7
8
7
3
数一数,填一填
( )元 ( )角
( )元
( )元( )角
4
1、人民币的兑换:1元=10角,1角=10分。
2、使用人民币付钱时,相同的钱数可以有不同的付钱方法。
这节课你学会了什么?
3、在解决“应找回多少钱”的问题时,用减法计算;判断固定钱数可以购买哪些物品时,一般用加法计算。
4、计算时,相同单位的钱数可以直接相加减,不同单位的钱数要先统一单位再加减。
这节课你学会了什么?
(1)1张 +2张 = ( ) 元
(2)3张 +5张 =( ) 元 ( )角
3
3
5
算一算
1
答:可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。
购物
2
(1)买一把剪刀可以怎样付钱?
(2)买一张贺卡,付了1元钱,应找回多少钱?
1元-8角5分=1角5分
购物
2
答:应找回1角5分。