8 冀中的地道战 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版五年级语文上册
第二单元 8 冀中的地道战
走近作者
周而复
原名周祖式，安徽旌德人，（1914～2004）著名作家。代表作：长篇小说《长城万里图》，回忆录《往事回首录》他的创作成就是在小说方面，反映了中国不同时期的现实生活。长篇小说《白求恩大夫》以充沛的激情刻画了白求恩大夫崇高的形象，生动感人。
情境导入
同学们看过《地雷战》《地道战》的电影，还记得那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗？今天，我们一起学习课文《冀中的地道战》，走进这个我国抗日战争史上惊人的奇迹。

在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一条岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；…..就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
戒备森严、易守难攻。
课堂集中营
生字展现
在文中找找相关句子读一读。
侵
qīn
lvè
zhù
bǎo
dǎng
qiū
fáng
bì
xiàn
guǎi
略
筑
堡
党
侵略
修筑
堡垒
共产党
丘
妨
蔽
陷
拐
任丘
隐蔽
陷坑
拐弯
妨碍
蔽
bì
组词：隐蔽 遮蔽
造句：抗日战争时期，人们通常会把地道设在很隐蔽的地方。
中间不是“米”
易
字
错
图文识字
垒
lěi
gē
chà
搁
岔
靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”。
我会认
qīn lüè
qiū
xiàn
chà
ɡuǎi
任 丘
侵 略
陷 坑
岔 道
拐 弯
堡 垒
bǎo
搁 东 西
ɡē
多
字
音
任
rén
rèn
(姓任)
(任务)
造句：这是任（rén）老师交给我的任（rèn）务，我必须完成。
多音字
任
rén
rèn
任丘
（地名）
姓任
任何
任凭
只有表示“地名和姓氏”时读rén，其他情况读rèn。
课堂集中营
阅读第6自然段，说说敌人想了哪些方法来破坏地道，人们又是如何应对的？
敌人
火攻
毒气攻
水攻
冀中人民
用土和沙灭火
用“孑口”的吊板挡住
把地道跟枯井暗沟相连
毒辣的法子
转移到旁的村子
学习思考：
重点生字提示
dǎng
结 构：上下结构
部 首：儿
笔 画：10
音 序：D
组 词：
党
觉
比较识记
字歌：
围巾很平常 汗水往下淌
倘若有人在 教儿热爱党
党员 死党
党
课堂集中营
地道里面可就有“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示是什么意思是早就约好了的。
“有线电”指的是拉动铁丝牵住的铜铃发出的响声。
三、学习生字
我
认
会
搁 置
gē
侵 略
qīn
堡 垒
lěi
任 丘
qiū
luè
陷 阱
xiàn
拐 卖
guǎi
岔 口
chà
rén
课堂集中营
冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实“惊人”。
重点生字提示
zhù
结 构：上下结构
部 首：
笔 画：12
音 序：Z
组 词：
恐
巩
比较识记
造句：
我们学校有一座古典式的建筑。
建筑 死党
筑
陷
xiàn
组词：陷阱 诬陷
造句：地道是抗日人民给敌人设下的陷阱。
这里不是一横，是分开的两横
我
写
会
侵
略
筑
堡
丘
妨
蔽
党
陷
拐
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖了一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
地道出口隐蔽、安全。
课堂集中营
重点生字提示
fáng
结 构：左右结构
部 首：女
笔 画：7
音 序：F
组 词：
辨字：
预防
访问
仿照
磨坊
枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。
——白居易《岁暮寄微之三首》
运用：
妨
妨碍 无妨
课堂集中营
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？
这句话在文中有什么作用？
这句话是本段的总起句，提出疑问，后面的都是围绕这句话来写的。
学习新知
1.初读课文，学习课文中的生字新词。 　　
2. 理清课文顺序。
课堂集中营
民兵指挥部派出一些分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传播到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。
这里的“无线电”指的是一个接一个的吆喝声。
课堂集中营
“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。”
这句话在课文里是什么意思？
这句话的意思是：对利用地道打击敌人的种种方法作了总结，赞扬了冀中人民对敌斗争的智慧和才能。
冀中的地道战
无穷智慧
顽强斗志
产生——为了粉碎敌人的“大扫荡”
打击敌人：陷坑 岔道 活道 死道
全文梳理
课堂集中营
式样：地道 地洞 气孔 出口
防备敌袭：防火攻 防水攻 防毒气攻
联络自己：“无线电”“有线电”
历史意义：留下来惊人的奇迹
课堂集中营
地道战取得成功的关键是什么？
关键是地道战具有坚固性、实用性和科学性等特点。
（1）从总体的结构看：地点隐蔽、高深适宜、构造齐全、作用极大。
（2）从隐蔽自己、打击敌人方面的结构看：“一夫当关，万夫莫开”。
（3）从对付敌人破坏方面的结构看：防火攻、防毒攻、防水攻。
（4）从通讯联络方面的结构看：“无线电”、“有线电”。
学习思考：
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
课堂小结
课堂集中营
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。