17.1电流与电压和电阻的关系 课件 (共26张PPT)2024-2025学年物理人教版九年级全一册

(共26张PPT)
17.1电流与电压和电阻的关系
学习目标
1.通过实验探究出电流与电压的关系，能说出在电阻一定时，电流与电压的关系。
2.通过实验探究出电流与电阻的关系，能说出在电压一定时，电流与电阻的关系。
将小灯泡和电池、开关组成串联电路。
演示一：一节干电池和2.5 V的小灯泡串联发光。
演示二：两节干电池和2.5 V的小灯泡串联发光。仔细观察小灯泡的发光情况。根据灯泡亮度的变化分析电路中电流大小的变化，思考：通过导体的电流与导体两端电压有什么关系？
想想议议：
通过自己掌握的电学知识，猜想电流大小与电压、电阻的定量关系。小组讨论分析问题，选择合适的器材设计探究方案，并画出电路图。学生以小组为单位分析讨论，选择合理的设计方案。
猜　想
一、实验探究电流与电压、电阻的关系
猜想1：
　　若电阻一定，电流与电压存在什么关系？
　　猜想依据是什么？
猜想2：
　　若电压一定，电流与电阻存在什么关系？
　　猜想依据是什么？
　　给你以下实验器材：如何设计实验？
　　测电阻两端电压，选择什么器材？
　　如何改变电阻两端电压？怎么操作？
　　测通过电阻的电流，选择什么器材？
　　实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？
　　滑动变阻器在实验中起到什么作用？
1．实验探究电流与电压的关系
设计实验
实验设计：保持 不变，改变 ，研究电流与电压之间的关系。
电阻
电压
A
V
R
R'
S
电路图:
本实验中滑动变阻器的作用是：
改变导体两端的电压。
1、 根据电路图连接电路。连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片移到 。
2、检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中。
3. 移动滑动变阻器的滑片，再做两次。
实验步骤
断开
阻值最大处
电压U/V
电流I/A
R= Ω
记录实验数据
进行实验
电压U/V
电流I/A
R= Ω
I/A
U/V
O
绘制图象(I-U关系)
分析数据 归纳结论
　当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
·
0.1
0.2
0.3
0.4
1
2
3
4
·
·
·
10
1
2
3
0.1
0.2
0.3
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
若电压一定，电流与电阻存在什么关系？
电阻越大，电流可能越小。
猜想假设
探究电流与电阻的关系
给出以下实验器材：如何设计实验？
设计实验
　　在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？
　　如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？
　　滑动变阻器在实验中起到什么作用？
进行实验
记录数据
电压U 2 V 电阻R/Ω 2 4 5 8
电流I/A
自变量
因变量
控制变量
1 0.5 0.4 0.25
I/A
R/Ω
O
5
0.1
0.3
0.5
0.6
0.4
0.2
0.7
0.8
3
4
6
2
·
0.9
绘制图象
1
7
8
·
·
·
当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
洪山嘴中学詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
1. 一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ）
A. 它的电阻是原来的三倍
B. 它的电流保持不变
C. 它的电流是原来的三分之一
D. 它的电流是原来的三倍
D
基础巩固题
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 导体电阻一定时，电压跟电流成正比
B. 导体电阻一定时，电流跟电压成正比
C. 电压一定时，电阻跟电流成正比
D. 电压一定时，电流跟电阻成反比
B
基础巩固题
3、小明同学为了探究“电流与电压的关系”连接了如图甲所示的电路，正准备闭合开关
时，旁边的小红同学急忙拦住他，说
接线有错误。
（1）请你在图甲中只改动一根导
线的连线，使电路正常工作，（用
“×”标出改动的导线，用笔画线
代替导线，把它接到正确的位置上，
导线不得交叉）
×
能量提升题
- +
（2）纠正错误后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_________（选填“A”或“B”）端。
A
×
能量提升题
- +
（3）小红在探究“电流与电阻的关系”，她将表一中的第3次数据填入到表二中作为第1次实验数据，然后将定值电阻R由5Ω更换成10Ω接入电路，调节滑片P，直到_________________为止，记下此时电流表的示数，电流表示数如图所示，请把电压数及测得的电流数据填入表二中a、b处。
电压表的示数为3V
实验次数 电压/V 定值电阻/Ω 电流/A
1 3 5 0.6
2 a 10 b
3
0.3
小红同学根据表二中的实验数据得到如下结论：“电流与电阻成反比”。
（4）请你对第（3）步中的探究过程作出评价，并写出两点评价意见
Ⅰ：___________
Ⅱ：________________________________
实验次数少
结论缺少“电压一定”的前提条件
课堂小结
1．当_____一定时，
通过导体的_____跟导体两端的_____成______。
2．当______一定时，
通过导体的_____跟导体的______成______。
电流
电压
正比
电流
电阻
反比
电阻
电压