(共19张PPT)
成都市龙泉驿区第五中学
执教：张 扬
活动一、成绩分析及答题中存在的问题
1．成绩分析
班级 参考人数 平均分 ＞90 ＞80 ＞70 ＞60 ＜60
初三、1班 42 67.9 6 15 24 28 12
初三、2班 43 63.8 7 14 21 27 16
校（7个班） 296 56.8 21 61 105 144 152
同步学习
2.答题中存在的问题
（1）审题不清。读题、审题不仔细、忽略了关键字词，误解题意；
（2）知识基础不牢固、理解不透彻，解题无法再现所需知识；
（3）化学用语书写不规范，特别是对化学符号中数字的含义表述不清，计算不准确；
（4）阅读理解、分析归纳能力较弱，填空简答题不能用语言准确表达。
活动二、组内交流互评
组内通过交流讨论“自主学习”中的第2点，合作解决部分疑难问题。
活动三、典型错例分析及变式练习
1、典型错例1（试卷第15题Ⅱ小题）
A
B
C
D
【观察纠错】
表示原子的个数
表示离子的个数
表示分子的个数
表示每个分子中含有该原子的个数
表示每个离子所带电荷数
表示该元素的化合价
表示2个水分子
表示每个水分子中含有2个氧原子
表示2个硝酸根离子
表示氧化钙中该元素的化合价为+2价
2、典型错例2（试卷第16题（3）小题）
①相对分子质量计算错误
A
B
【观察纠错】
③计算格式不清楚，没有注重物质的质量比和物质的质量应列在对应物质的下面
C
D
②已知和未知物质弄错。
计算错误，不知道巧解
E
F
3、典型错例3（试卷第19题）
【思路解析】
B
A
A
氢
产物是H2O、CO和CO2
质量守恒定律
否
在右端导管口放一盏燃着的酒精灯点燃尾气（或收集未参加反应的CO进行处理；或将右端导管延长至玻璃管下方酒精灯上点燃尾气）
课后巩固
总结反思
本次考试和试卷讲评的感悟与收获有哪些？
完成学案上的“课后巩固”。
