3 现代诗二首 秋晚的江上 课件(共22张PPT)

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统编版四年级语文上册
第一单元 3 现代诗二首 秋晚的江上
《秋思》
　　 【唐】张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
《秋词》
　　 【唐】刘禹锡
山明水净夜来霜，
数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，
岂如春色嗾人狂
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
朗读诗歌
课文讲解
归巢的鸟儿
斜阳
白花花的芦苇
《天净沙秋思》
　　 【元】马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
“鸟翻双翅，抖落斜阳”是什么修辞手法？这样写有什么好处？
这是夸张的修辞手法；“翻”体现了鸟的豁达，鸟知道既然太阳不属于它，还是勇敢地面对黑暗，相信黎明终究会到来的！
我们可以看出这是一只敢于战胜黑暗、追求光明的鸟!
现代诗
现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。现代诗也叫“白话诗”，与古典诗歌相比而言，一般不拘格式和韵律，形式自由，意涵丰富。
它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。
朗读《秋晚的江上》，说说诗中描绘了哪些景物，在文中圈画出来。
理解诗意
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
注释：
①斜阳：黄昏前要落山的太阳。
②头白：用拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色。
③芦苇：一种高大的禾草，具匍匐的根状茎，叶宽而扁平，大型刷子状圆锥花序，广布潮湿地带，用作编制席子、帘子、格子。
④红颜：此处特指女人美丽的容颜。
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
古体诗
古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗、七言诗和杂言诗等形式。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，称为近体诗，所以通常只分五言、七言两类。
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读诗句 想画面
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
画面：斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。
秋晚的江上
“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”—换一种说法可以表述 为:“一瞬间，斜阳的余晖把头白的芦苇染红了。”原句的表达好在哪里
原句把夕阳下的芦苇比喻成盛妆的美女，生动形象，为诗歌增添了美感。
整体感知
头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
从“头白”到“红颜”，运用拟人的手法把芦苇人格化，给诗文平添了一丝情趣，给图画增加了色彩。
自由读第2小节，画出这一小节描写的景物。
说一说这一小节描绘了一幅怎样的画面？
夕阳的余晖点染了江面，也妆红了芦苇。
双翅一翻，
把斜阳／掉在江上；
头白的／芦苇，
也妆成／一瞬的／红颜了。
特指女人美丽的容颜。
余辉染苇
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诗人描绘了一幅怎样的景色？
你觉得这句话美在哪里呢？
形象地展现了江中夕阳的倒影好像从鸟翅上掉下来的一样。
双翅一翻，
把斜阳／掉在江上；
头白的／芦苇，
也妆成／一瞬的／红颜了。
作者采用拟人的手法，写出了夕阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。
余辉染苇
0
“头白”
“红颜”
“妆红颜”
夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌最后一句写一写。
学以致用
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小组之间交流讨论：芦苇的变化过程。
头白
红颜
夕阳
从“头白”到“红颜”，运用拟人的手法把芦苇人格化，给诗文平添了一丝情趣，给图画增加了色彩。
余辉染苇
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小组之间交流讨论一下课文与下面这首诗有什么异同？
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
感悟提升
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