影响世界的工业革命
一、选择题
1.“蓝领”是对冶炼、纺织、电气等传统产业部门工人的统称。1973~1985年,美国“蓝领”的人数减少了500万,而银行出纳员、饭店旅馆服务员、公共娱乐及卫生保健员的人数却在不断增加。这一现象的产生,主要是因为( )
A.科技革命的迅速发展
B.经济全球化趋势的增强
C.社会运动浪潮的冲击
D.经济“滞胀”现象的持续
2.工业时代,一国发生经济危机,就会涉及他国甚至影响全世界,反应的本质问题是( )
A.经济危机是不可避免的
B.资本主义固有矛盾激化
C.经济危机可以蔓延全世界
D.统一的世界性市场已经形成
3.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( )
A.主要发生在轻工业领域
B.科学研究与生产紧密结合
C.重大发明来自传统工匠
D.英国的工业发展一枝独秀
4.随着工业革命的起步……工人的处境最糟:曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流……纺织厂女工每天干活12﹣16小时,平均寿命17岁……工人居住区热病蔓延,贫困和缺乏教育,使他们变得自暴自弃。这反映了工业革命( )
A.推动社会的巨大进步 B.提高了人民生活水平
C.促进了生产力的发展 D.引发环境和社会问题
5.1851年2月,澳大利亚新南威尔士州的巴瑟斯特发现金矿;8月,又在距墨尔本不到100英里(1英里=1.609344千米)的巴拉腊特和本迪戈发现了金矿。澳大利亚于是掀起了淘金热潮,世界各地的淘金者潮水般涌来。这一现象( )
A.说明资本主义世界市场首次实现跨洋资源整合
B.证明全球自由贸易网络正在迅速形成
C.有利于欧洲资金短缺问题的解决
D.吸引了大量黑人奴隶前往实现发财梦
6.如表是根据《大国的兴衰》改编的《西方列强工业生产排名变化表》,从中可得出的结论是( )
排名 1860年 1870年 1890年 1900年
1 英国 英国 美国 美国
2 法国 美国 英国 德国
3 美国 法国 德国 英国
4 德国 德国 法国 法国
A.工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序
B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰落
C.美国是第一次世界大战的最大受益国
D.工业革命进程中各国发展不均衡
7.《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是( )
A.熟练工匠主导 B.垄断组织产生
C.科学理论引领 D.电力广泛使用
8.1956年,在IBM(国际商用机器公司)资助之下,10位计算机领域的学者组织了一场研讨会,正式提出人工智能概念。此后数十年,他们和IBM一道主宰了这个领域。这反映出( )
A.科技的发展主要源于社会需要
B.人工智能成为新科技领域标杆
C.科技在很大程度上改变世界
D.资本与科技具有相互促进作用
9.1531年,最早的一家商品交易所在安特卫普开业。此后,阿姆斯特丹出现了粮食交易所,伦敦办起了综合交易所。这些现象表明( )
A.资本主义世界市场已经形成
B.英国成为世界贸易中心
C.商品输出成为殖民扩张的手段
D.近代世界商业经营方式的变化
10.亚当 斯密在《国富论》(1776年)中有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了( )
A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力
B.工人独立完成生产的能力大幅下降
C.手工工场中生产的复杂化和低效率
D.工厂制度下对生产组织形式的优化
11.19世纪中期,美国领土大为扩张,东西海岸相距甚远,煤炭工业相对落后,且多远离工商业中心,运输不便,建立电站和远距离输电则能解决这个问题。材料可用来说明( )
A.美国积极发展电力工业的必要性
B.煤炭工业对美国工业化进程的制约
C.美国社会对清洁能源的迫切需求
D.经济发展促进美国电力工业的革新
12.钱乘旦指出:17世纪末开始,一种追求进取的精神开始在全英国弥散,并得到社会的承认与鼓励,结果激发了人的创造力,引发出技术大革命。他旨在说明( )
A.文艺复兴解放了人们思想
B.民主政治保障了科技进步
C.科学理论启发了工匠创新
D.社会进步推动了技术革新
二、综合题
13.阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪末19世纪初,在英国棉纺织工厂中,一个普通男工的周薪大约为10~20先令(1英镑=20先令),用这样的薪水养家糊口是相当艰难的。19世纪中期到20世纪初,英国工人工资有了稳步增长,1900年,熟练工人的周薪达到10英镑。
——摘编自施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》
材料二 18世纪90年代晚期,对学徒童工的使用达到了高峰,在棉纺织业中有1/3的工人都是学徒童工。童工每周的工资大约为4先令。童工每天在低矮、门窗紧闭的厂房里工作14~18小时,手指被轧断,四肢被碾碎,事故层出不穷。
——摘编自施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》
材料三 从1802年到1850年,英国议会先后通过了五个《工厂法》,限制童工的劳动时间。1870年,英国政府颁布的《初等教育法》规定:对5~12岁儿童实施强迫义务教育。到19世纪末,儿童的生活发生了根本变化。儿童由家庭经济的支持者,变成了依赖家庭经济来抚养的消费者,他们不再是劳动力市场中的一员。
——摘编自施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》
(1)根据材料一、材料二,概括18世纪末英国童工的状况,并结合所学知识,分析这一时期童工现象突出的原因。
(2)根据材料三,指出英国解决童工问题的措施,并结合所学知识,分析这一问题得以解决的原因。
影响世界的工业革命
一、选择题
1.“蓝领”是对冶炼、纺织、电气等传统产业部门工人的统称。1973~1985年,美国“蓝领”的人数减少了500万,而银行出纳员、饭店旅馆服务员、公共娱乐及卫生保健员的人数却在不断增加。这一现象的产生,主要是因为( )
A.科技革命的迅速发展
B.经济全球化趋势的增强
C.社会运动浪潮的冲击
D.经济“滞胀”现象的持续
【答案】A
2.工业时代,一国发生经济危机,就会涉及他国甚至影响全世界,反应的本质问题是( )
A.经济危机是不可避免的
B.资本主义固有矛盾激化
C.经济危机可以蔓延全世界
D.统一的世界性市场已经形成
【答案】D
3.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( )
A.主要发生在轻工业领域
B.科学研究与生产紧密结合
C.重大发明来自传统工匠
D.英国的工业发展一枝独秀
【答案】B
4.随着工业革命的起步……工人的处境最糟:曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流……纺织厂女工每天干活12﹣16小时,平均寿命17岁……工人居住区热病蔓延,贫困和缺乏教育,使他们变得自暴自弃。这反映了工业革命( )
A.推动社会的巨大进步 B.提高了人民生活水平
C.促进了生产力的发展 D.引发环境和社会问题
【答案】D
5.1851年2月,澳大利亚新南威尔士州的巴瑟斯特发现金矿;8月,又在距墨尔本不到100英里(1英里=1.609344千米)的巴拉腊特和本迪戈发现了金矿。澳大利亚于是掀起了淘金热潮,世界各地的淘金者潮水般涌来。这一现象( )
A.说明资本主义世界市场首次实现跨洋资源整合
B.证明全球自由贸易网络正在迅速形成
C.有利于欧洲资金短缺问题的解决
D.吸引了大量黑人奴隶前往实现发财梦
【答案】A
6.如表是根据《大国的兴衰》改编的《西方列强工业生产排名变化表》,从中可得出的结论是( )
排名 1860年 1870年 1890年 1900年
1 英国 英国 美国 美国
2 法国 美国 英国 德国
3 美国 法国 德国 英国
4 德国 德国 法国 法国
A.工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序
B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰落
C.美国是第一次世界大战的最大受益国
D.工业革命进程中各国发展不均衡
【答案】D
7.《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是( )
A.熟练工匠主导 B.垄断组织产生
C.科学理论引领 D.电力广泛使用
【答案】C
8.1956年,在IBM(国际商用机器公司)资助之下,10位计算机领域的学者组织了一场研讨会,正式提出人工智能概念。此后数十年,他们和IBM一道主宰了这个领域。这反映出( )
A.科技的发展主要源于社会需要
B.人工智能成为新科技领域标杆
C.科技在很大程度上改变世界
D.资本与科技具有相互促进作用
【答案】D
9.1531年,最早的一家商品交易所在安特卫普开业。此后,阿姆斯特丹出现了粮食交易所,伦敦办起了综合交易所。这些现象表明( )
A.资本主义世界市场已经形成
B.英国成为世界贸易中心
C.商品输出成为殖民扩张的手段
D.近代世界商业经营方式的变化
【答案】D
10.亚当 斯密在《国富论》(1776年)中有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了( )
A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力
B.工人独立完成生产的能力大幅下降
C.手工工场中生产的复杂化和低效率
D.工厂制度下对生产组织形式的优化
【答案】D
11.19世纪中期,美国领土大为扩张,东西海岸相距甚远,煤炭工业相对落后,且多远离工商业中心,运输不便,建立电站和远距离输电则能解决这个问题。材料可用来说明( )
A.美国积极发展电力工业的必要性
B.煤炭工业对美国工业化进程的制约
C.美国社会对清洁能源的迫切需求
D.经济发展促进美国电力工业的革新
【答案】A
12.钱乘旦指出:17世纪末开始,一种追求进取的精神开始在全英国弥散,并得到社会的承认与鼓励,结果激发了人的创造力,引发出技术大革命。他旨在说明( )
A.文艺复兴解放了人们思想
B.民主政治保障了科技进步
C.科学理论启发了工匠创新
D.社会进步推动了技术革新
【答案】D
二、综合题
13.阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪末19世纪初,在英国棉纺织工厂中,一个普通男工的周薪大约为10~20先令(1英镑=20先令),用这样的薪水养家糊口是相当艰难的。19世纪中期到20世纪初,英国工人工资有了稳步增长,1900年,熟练工人的周薪达到10英镑。
——摘编自施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》
材料二 18世纪90年代晚期,对学徒童工的使用达到了高峰,在棉纺织业中有1/3的工人都是学徒童工。童工每周的工资大约为4先令。童工每天在低矮、门窗紧闭的厂房里工作14~18小时,手指被轧断,四肢被碾碎,事故层出不穷。
——摘编自施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》
材料三 从1802年到1850年,英国议会先后通过了五个《工厂法》,限制童工的劳动时间。1870年,英国政府颁布的《初等教育法》规定:对5~12岁儿童实施强迫义务教育。到19世纪末,儿童的生活发生了根本变化。儿童由家庭经济的支持者,变成了依赖家庭经济来抚养的消费者,他们不再是劳动力市场中的一员。
——摘编自施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》
(1)根据材料一、材料二,概括18世纪末英国童工的状况,并结合所学知识,分析这一时期童工现象突出的原因。
(2)根据材料三,指出英国解决童工问题的措施,并结合所学知识,分析这一问题得以解决的原因。
【答案】(1)状况:童工数量多;工资低;工作时间长;工作条件恶劣;工伤严重。
原因:工业的发展需要大量劳动力;成年工人的工资低,需要儿童挣钱补贴家用;使用童工可以降低成本;童工便于管理。
(2)措施:以立法的形式限制童工的工作时间,强制儿童接受教育。
原因:民主政治发展;生产力水平提高;成人工资增加;社会重视儿童的成长教育。