16 太阳 课件(共66张PPT)

(共66张PPT)
说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶
第五单元
阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。
搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事务介绍清楚。
是一种客观地说明事物、阐明事理的文体。内容有高度科学性，结构有清晰的条理，语言严密准确。
说明文
思考：你对说明文有哪些了解？“说明白了”该怎么样去“说”？
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表等。
写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。
劳动英雄面孔红，
天一亮来就出工。
从东到西忙不停，
直到傍晚才收工。
——猜一物
16 太 阳
太阳系
以太阳为中心的星系叫太阳系，一共有八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 )、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
摄
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
我会写
shè shì zhí liáng
tàn qū shā jūn liáo
摄氏度
摄影
繁殖
养殖
粮食
粮仓
姓氏
公式
煤炭
木炭
地区
区域
杀菌
杀害
治疗
医疗
细菌
病菌
翘舌音
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
生字归类
独体 结构
粮
氏
摄
区
炭
杀
殖
菌
疗
[区 呕]（ ）吐 地（ ）
[杀 条]（ ）菌 （ ）件
[氏 抵]（ ）挡 摄（ ）度
[殖 植]（ ）树 繁（ ）
选字填空
呕
区
杀
条
抵
氏
植
殖
识字方法
加一加：歹+直=殖
山+灰=炭
易写错
菌
jūn
巧记：草在田上，禾满田。
形近字：茵
书写指导
殖
形声字，歹表意，篆书形体像残骨，表示和肌体有关；“直（zhí）”表声，“直”有一直的意思，表示脂膏一直存放会变质腐败。本义是脂膏久放而变质。“繁殖”其实就是新陈代谢的过程，所以“殖”逐渐引申为“生长、生育”。
繁殖 生殖 养殖
形近字：值
词语解释
摄氏度：摄氏度是目前世界使用比较广泛的一种温标，用符号“℃”表示。
例：水的沸点是100摄氏度。
水蒸气：水蒸气是由水或冰转变成的气态物质。
例：水蒸气从窄窄的壶嘴里冒出来了。
生物产生新的个体，以传代。
繁殖
煤炭
古代植物埋藏在地下逐渐形成的固体可燃物。
寸草不生
预防
杀菌
连根小草也不生长，形容土地贫瘠荒凉。
用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
事先防备。
连一连
自由朗读课文，读准生字新词，读通句子，想一想：课文是从哪些方面介绍太阳的？
初读课文
运用之前所学的提高阅读速度的方法，边读边思考：每个自然段主要讲了什么内容？
若该自然段有中心句的，请读完后画出自然段的中心句；如果没有中心句，可以自己概括拟写。
每个自然段的主要内容：
1.讲太阳离我们很远。
2.讲太阳很大。
3.讲太阳会发光、发热，温度很高。
4.讲太阳与植物、动物和资源的关系。
5.讲太阳与云、雨、雪的关系。
6.讲太阳与风的关系。
7.讲太阳能杀菌、预防和治疗疾病。
8.讲有了太阳才有美丽的地球。
圈画
中心句
抓住
关键词
请你尝试一下根据前面概括的各个自然段的内容，给课文划分段落层次。
第1-3自然段：写太阳的特点，远、大、热。
第4-8自然段：写太阳和人类的关系密切。
一、选择题。
　　本文的说明对象是（　　）
　　A.太阳 　
　　B.太阳离我们很远
　　C.太阳很热
课堂演练
A
　　1.“摄氏度”的 “摄”读shè ，不读niē 。（　　）
　　2.“估计”的“估 ”读gǔ ，不读gū 。（　　）
√
×
二、判断对错。
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
密切的
无数的
美丽可爱的
世界
关系
小水滴
课文解读
自读第1—3自然段，思考：作者运用了哪些说明方法介绍太阳？找出相关语句，加以体会。
列数字
举例子、作比较
　　 太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
用数字说明两者之间的距离，十分具体、准确。
用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，让人很容易感受太阳距离地球的遥远。
远
“差不多”能否去掉？
不能。这点体现了说明文的严谨性。
一亿五千万千米
远
换词比较：如果把这些数字换成“很远”“许多年”，你觉得好不好？为什么？
不好。这些具体数字，能更加清楚、具体地说明太阳距离地球远，这样说明更有说服力，给人的印象更深刻。
反问
这么远，箭哪能射得到呢？
反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。换句话说,它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。
这么远，箭不能射到。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
大
一百三十万个
列数字
地球
太阳
作比较
一个
一百三十万个地球
大
为什么拿地球的体积与太阳比较,而不用木星、火星、金星？
从人类的视角看地球，地球很大很大。地球的平均半径大约为6371千米，赤道周长大约为4万千米。它是包括我们人类在内的上亿万生物的家园。
用熟悉的事物作比较，更容易说明白事物的特点。
太阳( )看上去只有一个盘子那么大，（ ）离地球太远了。
（ ）太阳很大，（ ）离地球太远了，（ ）看起来只有一个盘子那么大。
练一练
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
是因为
虽然
但是
所以
加入合适的关联词，保持意思不变。
之所以
列数字
打比方
　　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
举例子
热
具体说明了太阳温度高的特点。
五千五百摄氏度
热
太阳的特点
远
约有一亿五千万千米远、走三千五百年、飞二十几年。
大
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
热
大火球、五千多摄氏度。
回顾说明方法
太阳离我们有一亿五千万千米远。 （ ）
太阳表面温度有五千五百摄氏度。 （ ）
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ） 　　
一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（ ）　
太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
列数字
举例子、
作比较
列数字、作比较
打比方
列数字
列数字：这些树真高，（ ）。
作比较：这些树真高，（ ）。
打比方：这些树真高，（ ）。
举例子：这些树真高，（ ）。
练一练
运用适当的说明方法，把句子写具体：
经过测量有20多米
比旁边的房子还高
就像一个个巨人
尤其橡树，高极了
选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的特征。
这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。
初试身手
列数字
作比较
打比方
朗读第4-8自然段，前后桌说一说：太阳与我们有什么关系？
太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。
过渡句
承上启下
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
仔细阅读第4自然段，思考：作者是从哪些方面介绍太阳和人类有着密切关系的？
动植物的生长
人类的生活
人类所需资源的形成
第4自然段用举例子的方法讲太阳和动植物及人类生活的密切关系。请你读一读，有什么特别之处？
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
正面
从正反两方面阐述了太阳和植物生长以及太阳和动物的生存繁殖的密切关系。
反面
关联词“如果……就……”
正反两面
说明的意
思一致
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
再读课文5—7自然段，思考：作者从哪些方面说明太阳与人类生活的关系密切？
云、雨、雪的形成
风的形成
杀菌的作用
云、雨、雪是太阳带来。
水
水蒸气
小水滴
云
雨或雪
气象的变化
冷、热、风是太阳带来。
热量多
空气热
热量少
空气冷
风
流动
气象的变化
太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。
疾病的预防和治疗
请你联系生活实际，说一说有哪些事物和太阳有着密切的关系？
绿色植物的光合作用是指植物利用太阳的光能，二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气。
请你联系生活实际，说一说有哪些事物和太阳有着密切的关系？
石油、天然气和煤炭一样，几千万几亿年前的植物与动物的尸体埋藏于地下，在高温高压环境下，变成石油、煤炭、天然气等人类生产生活的重要资源。
太阳能广泛运用在人类生产生活的各个领域，比如路灯、发电等等，节能又环保。
晒被子可以杀死被子里面的细菌和螨虫等，有利于人体的健康。
如果没有太阳，世界会变得怎么样？
动物
植物
煤炭
云、雨、雪
风
杀菌
光明、温暖
吃的、穿的
╳
╳
╳
╳
╳
╳
╳
╳
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
作假设：
形象地写出了没有太阳后地球上的惨淡场景，从侧面说明了太阳的重要性。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
这既是对前两句的总结，也是对全文的总结，突出了全文的中心，再次强调了太阳的重要性。因为有了太阳，才有了我们这个美丽可爱的世界，人类才能得以生存和发展。
总结句
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
对这个句子理解正确的一项是（ ）
A
这句话是对全文的总结，再次说明地球上的万物都依赖于太阳，太阳的存在造就了这个美丽的世界。
是太阳创造了人类，我们要感谢太阳。
太阳
特点
距离远
体积大
温度高
列数字
举例子
作比较
打比方
关系
动植物
人类生活
气象变化
防治疾病
密切
太阳真重要
万物离不了
课堂小结
本文采用( )、( )、（ ）、（ ）等多种说明方法，介绍了太阳距离地球（ ）、体积（ ）、温度（ ）的特点以及（ ）的密切关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们（ ）的热情。
主题概括
列数字
作比较
举例子
打比方
远
大
高
太阳和人类
探索大自然
下面有一组数据，你能试着运用这些说明方法给大家介绍一下月球吗？
◎月球和地球相距三十八万四千四百千米。
◎步行到月球大约需要3200天。骑自行车到月球约要530天。坐飞机到月球要20天左右。
◎ 49个月亮相当于一个地球。
◎白天，月球表面的温度高达127℃；
◎夜晚，其表面温度可降低到约-183℃。
拓展延伸
距离比较近
比地球小
昼夜温差大
月亮与地球的距离就近多了，相距三十八万四千四百千米。如果步行，大约需要3200天，骑自行车，则需要530天左右，坐飞机大概20天就到了。月亮比地球小得太多了，大约49个月亮才相当于一个地球。月亮的温度昼夜变化极大，白天，月球表面的温度高达127℃；夜晚，其表面温度可降低到-183℃。
恰当地运用说明方法，可以把事物“说明白了”。
课文第1自然段引用传说来开头，接着用多种说明方法从多个方面介绍了太阳。请你模仿第1自然段，介绍月亮。
示例：嫦娥奔月的故事流传千古，神秘的月亮总是引人遐想。月亮究竟是什么样的呢？科学家告诉我们：月亮与地球相距三十八万四千四百千米。如果步行，大约需要3200天，骑自行车，则需要530天左右，坐飞机大概20天就到了。月亮比地球小得太多了，大约49个月亮才相当于一个地球。月亮的温度昼夜变化极大，白天，月球表面的温度高达127℃；夜晚，其表面温度可降低到-183℃。月球的直径约3476.28千米，约为地球的四分之一。
如果让你选择一种自己熟悉的事物进行说明，你会选择哪种事物呢？
……
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