10.《在牛肚子里旅行》课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
10 在牛肚子里旅行
部编三年级上册
人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！
新课导入
作者简介：
张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。
文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。
资料宝袋
mìnɡ
命
旅
zán
咱
lián
怜
jiù
救
pīn
拼
sǎo
扫
wèi
胃
lǚ
会写字
字词乐园
管
ɡānɡ
刚
liú
流
lèi
泪
ɡuǎn
会写字
字词乐园
suàn
算
管：“官”不要写成“宫”。
算：“目”不要写成“日”。
易错提示
字词乐园
咱
字词乐园
会认字
组词：咱们 咱家
zán
偷
组词：偷偷 小偷
tōu
答
组词：答应 答理 爱答不理
dā
应
字词乐园
会认字
组词：答应 应对 里应外合
yìnɡ
卷
组词：卷起 打卷 风卷残云
juǎn
骨
组词：骨头 腿骨
ɡǔ
齿
字词乐园
会认字
组词：牙齿 齿轮 唇亡齿寒
chǐ
嚼
组词：嚼碎 嚼烂 细嚼慢咽
jiáo
吞
组词：吞并 吞下 狼吞虎咽
tūn
胃
字词乐园
会认字
组词：胃口 反胃 开胃
wèi
悲
组词：悲伤 悲哀 兔死狐悲
bēi
咽
组词：咽下 咽唾沫
yàn
几
字词乐园
会认字
组词：几乎 茶几 窗明几净
jī
泪
组词：眼泪 流泪
lèi
眯
组词：眯缝 眯着眼
mī
贮藏：储藏。
悲哀：哀伤痛苦。
细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。
笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
可怜：值得怜悯。
几乎：差不多，接近。
字词乐园
词语解释
老奶奶（ ）地端出饭菜放到这个好几天都没有吃饭的（ ）的孩子面前，叮嘱他要（ ）。
可怜
细嚼慢咽
笑眯眯
字词乐园
词语运用
含有近义词的成语
细嚼慢咽
和颜悦色
狂风暴雨
欢天喜地
粉身碎骨
良师益友
词语积累
字词乐园
可怜---
哀怜
贮藏---
储藏
悲哀---
悲伤
悲哀---
欢乐
勇敢---
胆怯
细嚼慢咽---
狼吞虎咽
近义词
反义词
字词乐园
答
dā（答应）
dá（回答）
我答（dā）应老师，课堂上会勇敢举手回答（dá）问题。
多音字
字词乐园
几
jī（几乎）
jǐ（几个）
这几（jǐ）个孩子很爱读书，他们几（jī）乎读遍了班级图书角的书。
　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。
课文朗读
　　边听边想：课文主要写了什么？
课文朗读
（建议自行添加音频）
1.课文主要写了什么？
课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。
初步感知
初步感知1
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-7自然段）：介绍红头进入牛肚子里的原因。
第二部分（第8-20自然段）：具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。
初步感知
初步感知2
红头到牛肚子里旅行的原因是什么？
重难点解析
重难点1
红头和青头玩( )的游戏时，红头躲在( )，只露两只眼睛( )。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来，红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来（ )。可怜的红头还没有来得及( )，就和草一起被大黄牛（ ）了。
捉迷藏
草堆里
偷偷地看
吃草
跳开
吞到嘴里
重难点解析
蟋蟀在草丛中不容易被发现。
重难点解析
蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。
红头的旅行，都经过了哪些地方？
重难点解析
重难点2
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
…………
红头的旅行过程
重难点解析
青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？
重难点解析
重难点3
“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
告诉方法
重难点解析
“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三
个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
安慰青头
牛的四个胃
重难点解析
重难点解析
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
鼓励青头
给它信心
运用知识
告诉方法
牛的反刍
重难点解析
牛是食草动物，有反刍习性。
反刍就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，细细嚼烂，然后再咽下。
牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍。
重难点解析
青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用上这个知识告诉红头方法，并且用话语鼓励红头，给它以信心，最终帮助了红头。
从青头和红头的对话中，你体会到了什么？
重难点解析
重难点4
“你在哪儿？”青头急忙问。
青头关心红头，担心红头的安危
重难点解析
青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……
红头看见自己的朋友，高兴地流
下了眼泪：“谢谢你……”
想象：红头在心中还会对青头说什么？
如果不是你懂得这些知识，我就逃不出来了，你真是一个聪明的好朋友！
重难点解析
重难点5
生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？
重难点解析
重难点6
鼓励朋友、帮助朋友。
从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？
重难点解析
重难点7
知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。
在牛肚子里的旅行
起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里
经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴
结果：牛打喷嚏，红头脱险
板书设计
运用知识，帮助朋友
蟋蟀打架——看谁嘴硬
和蟋蟀有关的歇后语
拓展延伸
蟋蟀斗公鸡——各有一长
拆掉房子捉蟋蟀——因小失大
2.给句子加上正确的标点符号。
救命啊 救命啊 红头拼命叫了起来　　
你在哪儿 青头急忙问
“ ！ ！” 。
1.在括号里填上恰当的词语。
偷偷
（ ）地看 （ ）地喊
（ ）的蟋蟀 （ ）的朋友
大声
勇敢
要好
“ ？” 。
课堂演练
3.按课文内容填空。
读了课文后，你知道了牛肚子里一共有（ ） ，前三个胃是（ ）食物的，只有（ ）才是管（ ）的。
课堂演练
四个胃
贮藏 第四个胃
消化
2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己的积累簿上。
1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事。
课下作业
　　学完课文，一起来听写吧。
请拿出笔和纸！
词语听写
谢谢观看