统编版四年级语文上册第七单元模拟测试卷三（有答案）

统编版四年级语文上册第七单元模拟测试卷三
时间:60分钟 满分:100分
一、在加点字的正确读音后打“√”。(4分)
年逾古稀(yú yù) 干燥(cào zào) 平和(hé huó)
振兴中国(zhèng zhèn) 堵塞(sāi sè) 曲线(qū qǔ)
挣钱(zhēng zhèng) 喝彩(hē hè)
二、查字典，按要求填空。(7分)
1.“治”用音序查字法，先查大写字母 ,再查音节 ,组词;“范”用音序查字法，先查字母 再查音节 ;用部首查字法，先查 _部，再查 画，组成词语“模范”的意思是 。
2.“巡”用部首查字法查 部，再查 画，第一画是 ;“荐”用部首查字法先查 部，再查 画，组词 。
三、把下列成语补充完整，再按要求分类。(10分)
( )苗助长 坐井( )天 ( )已救人 狂风大( )
拾金不( ) ( )山峻岭 画蛇( )足 风( )日丽
形容人物品质的：
形容自然景物的： 说明某种道理的：
四、在括号里填上合适的关联词语。(4分)
1.( )我们细心揣摩体会，( )能从对联中学到一些使用文字的技巧。
2.对联( )上下联字数相等，( )词类相当。
3.( )遇到一点风浪( )退避，又怎能抵达彼岸呢
4.( )困难有多大，我们( )要按时完成任务。
五、开心辞典。(6分)
冒：①透出；往上升②顶着；不顾③鲁葬；轻率④假充
1.我在罗马下了车，冒着暑气赶到青年旅馆。( )
2.最近，工商部门查获了一批冒牌奶粉。( )
3.虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。( )
闹：①不安静；喧哗②吵嚷；争吵③表现或发泄④搞；弄
4.你在没有闹清事情的真相之前，不要贸然行事。( )
5.淘气的小弟又在闹性子。( )
6.一条条街道灯红酒绿，热闹非凡。( )
六、按要求改写下面的句子，(8分)
1.那个商店很小。(改写成夸张句)
2.小姑娘红润的脸蛋真好看!(改写成比喻句)
3.春天来了，小草绿了。(改写成拟人句)
4.但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢 (改写成陈述句)
七、日积月累。(8分)
1.但使龙城飞将在，
2. ,古来征战几人回
3.生当作人杰， 。
4. ,难酬蹈海亦英雄。
5. ,天下谁人不识君
八、口语交际。(请你为学校设计标语)(6分)
1.提醒同学们爱护草坪，标语中不要直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。
2.学校要开展“创建文明校园”的活动，请你设计一条标语。
九、开心阅读。(21分)
(一)
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而 读书 ”
同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读 书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手 势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到， 一个十二三岁的孩子，竟有 如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而 读书 ”
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛 起!有志者当效周生啊!”
1.选文的第一 自然段，在文章的结构上起了 作用。(1分)
2.面对魏校长的提问，同学们都有些怎样的回答 (3分)
3.你从选文画线的句子中，可以看出少年周恩来的什么特点 (3分)
4.你从魏校长的喝彩声中感受到了什么 (3分)
(二)断箭
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一支箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家传宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。 一眼便能认定是用上等的孔雀羽毛制作的。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛有“嗖嗖”的箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他“呼”一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
一支断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险! 比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……
1.“不相信自己的意志，水远也做不成将军”这句话是 说的。他说这句话的原因是 。(2分)
2.儿子为什么会在乱军之中惨死 (3分)
3. 作者说“把胜败寄托在一支宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!”你能读懂这句话吗 简要说说你读懂了什么。(3分)
4.阅读了全文，你认为父亲做的对吗 为什么 (3分)
十、习作园地。(26分)
在我们的成长过程中， 一定有许多有趣的经历，把它们写成书信的形式。
要求：1.内容具体，有条理。
2.书信格式正确。
3.400字左右。
参考答案
三、揠 观 舍 作 昧 祟 添 和
形容人物品质的：舍已救人 拾金不昧
形容自然景物的：狂风大作 崇山峻岭 风和日丽
说明某种道理的：揠苗助长坐井观天 画蛇添足
五、1.② 2.④ 3.③ 4.④ 5.③ 6.①
六、1.那个商店只有巴掌大小
2.小姑娘红润的脸蛋像苹果一样真好看!
3.春天来了，小草从地里探出头来。
4.但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样。
八、1.例：小草也有生命，它们是我们人类的朋友。
2.例：文明从你我做起，从身边做起。
九、(一)1.过渡或承上启下
2.“为明理而读书”“为做官而读书”“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
3.从小就已经立下救国的大志。
4.感受到他对周恩来的赞许和深深的爱国之情。
(二)1.父亲 儿子不相信自己的意志和力量死在了乱 军之中
2.儿子的意志坍塌了。
3.人应该相信自己，不要迷信外物。
4.提示：写出你的真实想法和感受即可。
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