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1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】酸碱的化学性质
教师进行评价和归纳。并板书课题
教师演示实验
提出问题，引导学生思考。
设计问题，让学生猜想
师生讨论选出最佳方案
教师演示实验，并引导学生观察现象。
根据实验提出问题
引导学生得出结论。
提出问题引出盐的概念
演示实验
引导学生写出化学方程式并引导学生仿写
引导学生看书和图，归纳中和反应的概念。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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