黑龙江省齐齐哈尔市2024年中考生物试卷

黑龙江省齐齐哈尔市2024年中考生物试卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）
1．（2024·齐齐哈尔）生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（　　）
A．湿地生态系统 B．森林生态系统
C．草原生态系统 D．淡水生态系统
【答案】B
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】 森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失；森林中的绿色植物通过蒸腾作用，能够增加大气湿度，增加降雨量，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。森林中的通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，有“地球之肺”之称。中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是森林生态系统。B正确。
故答案为：B。
【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点。
2．（2024·齐齐哈尔）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C．水稻的花、果实、种子为营养器官
D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
【答案】A
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化成组织；动物体的组织
【解析】【解答】 A、植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，与动物的结构层次相比没有系统这一结构层次， A正确；
B、青蛙的受精卵的分裂能使细胞数目增多，细胞的分化形成各种组织，B错误；
C、水稻的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，属于生殖器官，C错误；
D、青蛙体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，保护组织属于植物体的组织，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1） 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。
（2）植物的主要组织包括分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等；动物的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
3．（2024·齐齐哈尔）在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有（　　）
A．果皮和子叶 B．种皮和胚 C．胚和胚乳 D．种皮和胚乳
【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】 玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点， 它们都有种皮和胚，胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不同点是菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
4．（2024·齐齐哈尔）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（　　）
A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件；果实与种子的形成；根尖的结构及功能；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】 A、种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，A正确；
B、植物的根之所以能够不断的生长，是由于根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长，B错误；
C、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，C错误；
D、受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，D错误。
故答案为：A。
【分析】植物开花后经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。当具备充足的空气、适宜的温度和一定的水分等环境条件以及种子具有完整的、有活力的胚和供胚发育的营养物质时，胚根发育成根、胚轴发育成连接根和茎的部位、胚芽发育成茎和叶。
5．（2024·齐齐哈尔）关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（　　）
A．光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
B．光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分
C．绿色植物的所有器官都能进行光合作用
D．种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量
【答案】C
【知识点】光合作用的实质；光合作用的意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】 A、光合作用只能在光下进行，光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，A正确；
B、筛管能自上而下运输有机物，光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分，B正确；
C、光合作用的场所是叶绿体，只有绿色植物含有叶绿体的部分(绿色部分）才能进行光合作用，例如植物的根不含叶绿体，不能光合作用，C错误；
D、合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，能增加产量，D正确。
故答案为：C。
【分析】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
6．（2024·齐齐哈尔）关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A．植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输
B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】 A、蒸腾作用促进 水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官， 植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 ，A正确；
B、气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；
C、蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，C正确。
D、蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分，促进 水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，这对植物来说这不是一种浪费， D错误。
故答案为：D。
【分析】水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的通道。
7．（2024·齐齐哈尔）人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是（　　）
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B．精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
C．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素
D．体重突增是青春期的显著特点
【答案】C
【知识点】女性生殖系统；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】 A、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘排到母体血液中，再由母体排出体外，A错误；
B、精子和卵细胞在输卵管形成受精卵，B错误。
C、卵巢是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞并分泌雌性激素，C正确；
D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，D错误。
故答案为：C。
【分析】 （1）青春期的生理变化：身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点；生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。
（2）青春期的心理变化：进入青春期，思维的独立性明显提高，学习能力大大增加；情感趋向丰富，情绪容易波动；自我意识逐渐明晰，内心世界趋向复杂；性意识开始出现，对异性产生兴趣和好感。
8．（2024·齐齐哈尔）下列有关消化和吸收的叙述正确的是（　　）
A．口腔中的唾液淀粉酶将淀粉彻底分解成葡萄糖
B．小肠是消化和吸收的主要场所
C．无机盐和维生素只能在小肠中被吸收
D．胆汁能够将脂肪分解成甘油和脂肪酸
【答案】B
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】 A、淀粉在口腔中能被淀粉酶分解成麦芽糖，A错误；
B、小肠内有肠液、胰液和胆汁，能够将淀粉、蛋白质和脂肪最终分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，这些最终产物也只能被小肠吸收，小肠是消化和吸收的主要场所 ，B正确，
C、除小肠外，胃能够吸收少量的水和无机盐，大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素，C错误；
D、胆汁不含消化酶，能够将脂肪乳化成脂肪微粒，D错误。
故答案为：B。
【分析】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺、胃腺和肠腺。
9．（2024·齐齐哈尔）“民以食为天，食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述，科学合理的是（　　）
A．青少年正处于生长发育的旺盛时期，需要多吃一些含蛋白质丰富的食物
B．每日早、中、晚餐摄入食物能量的比例是3：3：4
C．用饮料代替水以增加营养
D．过期但没有霉变的袋装食品仍可食用
【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】 A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，青少年在生长发育阶段，需要多吃含蛋白质丰富的食物，A正确；
B、合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，即早、中、晚摄取的能量比例为3：4：3，B错误；
C、水是构成细胞的主要成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输。因此人体要及时获取充足的水分，不能用含有多种营养成分的饮料代替水，C错误；
D、袋装产品过了保质期，虽然没有霉变，但原有的细菌、真菌已开始大量繁殖，不能食用，D错误。
故答案为：A。
【分析】 （1）合理营养可维持人体的正常生理功能，促进健康和生长发育，提高机体的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的预防和治疗。缺乏合理营养将产生功能障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病。
（2）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
10．（2024·齐齐哈尔）兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动，下图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】 呼气时膈肌、肋间肌舒张，橡皮膜代表的膈肌顶部上升，胸腔容积缩小，气球代表的肺随之回缩，肺内气压高于外界气压。C正确。
故答案为：C。
【分析】 当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔容积增大，肺随之扩张，这时肺内气压低 于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气 ； 相反，当肋间肌和 膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压高于大气压， 肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
11．（2024·齐齐哈尔）血液是由血浆和血细胞组成的，关于血液的叙述正确的是（　　）
A．血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物
B．血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结合，在含氧量高的地方容易与氧分离
C．白细胞的数量低于正常值，很可能是身体有了炎症
D．血小板是最小的血细胞，有细胞核，形状不规则
【答案】A
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】 A、血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，A正确；
B、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白有在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离的特性，因此红细胞的主要功能是运输氧气，B错误；
C、身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，白细胞有防御疾病的作用， 身体有了炎症 时， 白细胞的数量高于正常值 ，C错误；
D、血小板是最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，其功能是止血和加速凝血，D错误。
故答案为：A。
【分析】 血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板 。红细胞红细胞的主要功能是运输氧气；白细胞有防御疾病的作用；血小板功的功能是止血和加速凝血。
12．（2024·齐齐哈尔）心脏是输送血液的泵，下列关于心脏的叙述正确的是（　　）
A．心脏有四个腔，腔壁最厚的是右心室
B．肺动脉与左心房内流动的是动脉血
C．心脏内血液流动的方向：心房→心室→动脉
D．体循环的起点是右心室，肺循环的终点是左心房
【答案】C
【知识点】心脏的结构和功能
【解析】【解答】 A、心脏分为左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，心脏四腔最厚的是左心室，A错误；
B、左心房、左心室内流动脉血，右心房、右心室内流静脉血，左心房与肺静脉相连，内流动脉血，右心室与肺动脉相连，流静脉血，B错误。
C、心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证心脏内的血液由心房→心室→动脉，C正确。
D、体循环的起点是左心室， 肺循环的终点是左心房 ，D错误。
故答案为：C。
【分析】 （1）心脏分为左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，心室壁比心房壁厚。
（2）心房与静脉相连，心室与动脉相连。
（3）心脏内的血液不能倒流，由于瓣膜的存在。
（4）体循环的路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉脉→右心房；肺循环的路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
13．（2024·齐齐哈尔）人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是（　　）
A．皮肤的汗腺分泌汗液 B．呼吸系统排出二氧化碳
C．泌尿系统排出尿液 D．食物残渣以粪便的形式排出
【答案】D
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】 皮肤的汗腺分泌汗液 ，能够排出少量的水、无机盐和尿素，属于排泄途径，A不符合题意；
B、呼吸系统排出二氧化碳和少量的水，属于排泄途径，B不符合题意；
C、 泌尿系统排出尿液 ，能够排出水、无机盐和尿素，属于排泄途径，C不符合题意；
D、食物残渣不属于代谢废物，食物残渣以粪便的形式排出 ，不属于排泄途径，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 人体将二氧化 碳等代谢终产物、多余的水和无机盐等物质排出体外的过程，叫做排泄。
排泄有三条途径：
（1）二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。
（2）水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。
（3）水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
14．（2024·齐齐哈尔）下图为健康人尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（　　）
A．①中的液体含有尿素和血细胞
B．②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐
C．③中的液体含有无机盐和葡萄糖
D．④中的液体含有尿素和葡萄糖
【答案】C
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】 ①肾小囊中的液体是原尿，原尿中含有尿素、不含血细胞，A错误；
B、 ②肾小管中的液体不含大分子蛋白质、含有无机盐，B错误；
C、③肾静脉中的液体是静脉血，静脉血含有无机盐和葡萄糖，正确；
D、④集合管中的液体是尿液，尿液中不含有葡萄糖，错误。
故答案为：C。
【分析】 当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
15．（2024·齐齐哈尔）眼和耳是人体从外界接受信息的主要器官，关于眼和耳的叙述正确的是（　　）
A．进入黑暗环境时，瞳孔会由大变小
B．听觉是在耳蜗内形成的
C．近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正
D．遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳
【答案】D
【知识点】眼球的结构及功能；近视、远视；耳的结构及功能；耳的卫生保健
【解析】【解答】A、 进入黑暗环境时，瞳孔会由小变大，A错误；
B、听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，B错误；
C、 近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正，C错误；
D、遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳 ，使鼓膜内外的气压保持平衡，起到保护鼓膜的作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。
（2）近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。
（3）人的视觉、听觉是在大脑皮层上的神经中枢形成的。
（4）当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。
16．（2024·齐齐哈尔）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，关于神经系统的叙述正确的是（　　）
A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C．脑干是调节人体生理活动的最高级中枢
D．神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成的
【答案】A
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础
【解析】【解答】 A、神经元也叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位，A正确；
B、膝跳反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，B错误；
C、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，C错误；
D、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干，D错误。
故答案为：A。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
17．（2024·齐齐哈尔）细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是（　　）
A．细菌和真菌都没有成形的细胞核
B．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
C．细菌菌落比真菌菌落大
D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】 A、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物，A错误；
B、营腐生生活的细菌和真菌属于分解者，所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，B正确；
C、细菌菌落通常较小，而真菌菌落相对较大般比细菌菌落大几倍到几十倍，C错误。
D、细菌都是单细胞的个体，没有成形的细胞核；真菌有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如霉菌等，D错误。
故答案为：B。
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 有些细菌、真菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物 的枯枝落叶吸取有机物，营腐生生活， 有些细菌、真菌从活的动植物体内吸取有机物，营寄生生活。腐生细菌和真菌是生态系统的分解者。
18．（2024·齐齐哈尔）随着科学技术的进步，在20世纪初，科学家用电子显微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是（　　）
A．病毒比细菌小得多
B．病毒没有细胞结构
C．病毒必须寄生在活细胞内
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；病毒与人类生活的关系
【解析】【解答】 A、病毒比细菌小得多，必须借助电子显微镜才能看到，A正确；
B、病毒的结构非常简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确；
C、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，不能独立生存，C正确；
D、并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，比如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染引起的疾病，D错误。
故答案为：D。
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300～450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18～22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。
19．（2024·齐齐哈尔）今年5月22日是第24个国际生物多样性日，主题为“生物多样性你我共参与”。下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．长江十年禁渔是为了保护长江的生态系统
D．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 A、生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误；
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体分出来，进行保护和管理，B正确；
C、“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护的重要举措，C正确；
D、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，我国被称为“裸子植物的故乡”，D正确。
故答案为：A。
【分析】 生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。 遗传的多样性也称为基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。 物种的多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键。 物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。 在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。
20．（2024·齐齐哈尔）下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述，正确的是（　　）
A．青蛙是体内受精，水中发育
B．蝗虫的发育经过蛹期
C．它们的生殖方式都是有性生殖
D．家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 A、青蛙雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于体外受精，生殖发育都离不开水，A错误；
B、蝗虫的发育经过卵、幼虫和成虫3个时期，没有蛹期，属于不完全变志发育，B错误；
C、家蚕、蝗虫和青蛙个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖，C正确；
D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，D错误。
故答案为：C。
【分析】
（1）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
（2）不完全变态发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
21．（2024·齐齐哈尔）下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A．猫的短毛与狗的长毛 B．棉花的细绒和长绒
C．小刚的A型血和小明的A型血 D．番茄的红果和黄果
【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】 A、猫的短毛与狗的长毛不是同种生物，不属于相对性状，A错误；
B、棉花的细绒和长绒同种生物不同一性状的不同表现类型，不属于相对性状，B错误；
C、小刚的A型血和小明的A型血是同种生物同一性状的相同表现类型，不属于相对性状，C错误；
D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现类型，D正确；
故答案为：D。
【分析】生物学上，把同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状。
22．（2024·齐齐哈尔）白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病，一对肤色表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子。如果这对夫妇再生一个孩子肤色表现正常，孩子的基因组成是（　　）
A．Aa或aa B．AA或Aa C．AA D．aa
【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 由题干可知白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病， ，因此白化病是隐性遗传病。白化病孩子的基因组成是aa，亲代的基因组成是Aa，遗传图解如图：
生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
从遗传图解中看出，若这对夫妇再生一个孩子，肤色表现正常孩子的基因组成是AA或Aa。B正确。
故答案为：B。
【分析】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
23．（2024·齐齐哈尔）依据达尔文的自然选择学说判断，以下叙述正确的是（　　）
A．抗生素的使用导致细菌产生抗药性的变异
B．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
C．生物产生的变异一定都有利于适应环境
D．雷鸟保护色的形成是自然选择的结果
【答案】D
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】 A、生物存在变异，在青霉素使用之前，细菌对各种药物的抗药性存在着差异，既有抗药性强的细菌，也有抗药性弱的细菌，青霉素的使用对细菌起了选择作用，A错误；
B、长颈鹿群体中本来就存在颈和前肢较长和颈和前肢较短的不同变异，是环境对它们的变异进行选择。颈和前肢较长的个体能够获得食物生存下来，并繁殖后代，这样逐代积累和加强，就形成了颈和前肢长的长颈鹿，B错误；
C、变异是不定向的，生物产生的变异既有适应环境的有利变异、也有不适应环境的不利变异，选择是定向的，C错误；
D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。雷鸟的保护色是在寒冷的环境长期自然选择的结果，D正确。
故答案为：D。
【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
24．（2024·齐齐哈尔）每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（　　）
A．患病的学生居家隔离——控制传染源
B．加强体育锻炼——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群
【答案】D
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】 A、患病的学生是能够散播病原体的传染源，患病的学生居家隔离，是对传染源采取的措施，属于控制传染源，A正确；
B、加强体育锻炼，增强易感人群对疾病的抵抗力，属于保护易感人群，B正确；
C、通风、消毒，能够阻断病原体的传播途径，属于切断传播途径，C正确；
D、勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生，属于切断传播途径，D错误。
故答案为：D。
【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
25．（2024·齐齐哈尔）健康是人们永远追求的美好愿望。下列有关健康、安全用药与急救的叙述错误的是（　　）
A．合理安排上网、看电视时间
B．使用药物之前应仔细阅读药品说明书，确保用药安全
C．A型血的人失血严重时，可大量输入O型血
D．不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
【答案】C
【知识点】安全用药；急救常识；健康的生活方式
【解析】【解答】 A、合理安排上网、看电视时间，都利于身体健康，属于健康的生活方式，A正确；
B、在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书上所提供的各项信息，确保用药安全，B正确；
C、输血以输入同型血为原则，A型血的人失血严重时，没有A型血的情况下，可以缓慢的、输入少量的O型血，C错误；
D、吸烟和过量饮酒都会对健康造成负面影响，包括增加患多种疾病的风险。拒绝毒品也是非常重要的，因为毒品对个人健康和社会都有极大的危害，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
（2） 一般来说，输血时应以输同型血为原则。在紧急情况下，如果找不 到同型血，O 型血可以少量地输给其他三种血型的病人，AB 型血的病人 原则上可以接受所有血型的血。
（3） 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时 间等，以充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用 或危害。
二、连线题（每连对一组得1分，共10分）
26．（2024·齐齐哈尔）请将下列疾病与对应的病因连接起来。
【答案】
【知识点】血液的组成和功能；食物中水和无机盐的作用；维生素的作用；激素调节
【解析】【解答】碘是合成甲状腺激素的主要原料， 饮食中缺碘易得地方性甲状腺肿，也叫大脖子病；
饮食中缺乏维生素A会造成的夜盲症；
人生长的速度跟血液中生长激素的含量有关，幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；
饮食中缺乏维生素C会患坏血病；
贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低造成的。
故答案为：
【分析】（1）食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等营养成分，每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所必需的。如果某种物质供给不当，就会影响身体健康。
（2）激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。
27．（2024·齐齐哈尔）请将下列生物类群与其相应的特征连接起来。
【答案】
【知识点】动物类群特征（综合）；藻类植物；蕨类植物
【解析】【解答】 藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织；
节肢动物身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼；爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸；体表被毛；胎生，哺乳是哺乳动物特有的特征。
故答案为：
【分析】（1） 藻类结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体，也没有根、茎、 叶的分化。
（2）蕨类植物大多为多年生草本植物，有根、茎、叶的分化，具有运输水和 养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。 （3）节肢动物的身体分部、附肢分节，使其运动更加灵活，活动范围更加广 阔。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有 效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（4）爬行动物的肺发达，能够完全依靠肺进行气体交换；在陆地上产卵， 它们的卵具有坚韧的卵壳。
（5）肺呼吸，体内有膈肌；神经 系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动，以适应多变的生活环境。 家兔的生殖方式为胎生，以哺乳方式养育幼崽，大大提高了后代的成活 率。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
28．（2024·齐齐哈尔）显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请回答下列问题：（共8分）
（1）观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于图中　 　（填序号）所示的步骤操作不当引起的。
（2）图中步骤④滴加的液体是　 　，以利于更清晰地观察细胞核。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向　 　移动。
（4）下列实验需要使用显微镜进行观察的是　 　（填序号）。
①观察根尖的结构 ②观察桃花子房里的胚珠 ③观察草履虫的外形及运动
④观察叶片的结构 ⑤观察蚯蚓的形态和运动 ⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动
【答案】（1）③
（2）碘液
（3）右
（4）①③④⑥
【知识点】观察植物细胞；观察单细胞生物
【解析】【解答】 （1）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，图中的步骤③是盖盖玻片，不规范视野中容易出现较多气泡。
（2）图中步骤④是染。在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，所以我们用碘液染色，以便更好的观察细胞的细胞核。
（3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向右移动。
（4）①观察根尖的结构、③观察草履虫的外形及运动、④观察叶片的结构、⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动，需要用显微镜观察。②观察桃花子房里的胚珠、⑤观察蚯蚓的形态和运动，用放大镜即可。
【分析】（1）显微镜视野中的细胞有一定的形态结构，气泡是一些中间亮，带黑色边缘、大小不等的圆圈。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片的步骤可以概括为：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染。
（3） 在光学显微镜下看到的物像是实物的倒像，而且比实物大得多。光 学显微镜的放大倍数就是物镜和目镜放大倍数的乘积。
（4） 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。它能帮助我 们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
29．（2024·齐齐哈尔）下面是探究植物进行呼吸作用的三套实验装置（甲装置瓶中是萌发的种子；乙装置和丙装置中A瓶内都装有萌发的种子，B瓶内都装有等量的煮熟的种子），请根据实验现象，回答下列问题：（共6分）
（1）甲装置实验中澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了　 　。
（2）乙装置中A瓶内的温度计示数升高，B瓶内的温度计示数不变。说明种子在萌发过程中有机物发生了变化，释放出　 　。
（3）丙装置中A瓶中燃烧的蜡烛立刻熄灭，B瓶中的蜡烛继续燃烧。说明A瓶中　 　被萌发的种子吸收了。
【答案】（1）二氧化碳（或CO2）
（2）能量（或热量）
（3）氧（或氧气、O2）
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】 （1）萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以甲装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊。
（2）乙装置中A是萌发的活的种子，进行着呼吸作用，萌发时呼吸作用加强，所以，温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放热量。
（3）丙装置A瓶中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭。
【分析】（1）二氧化碳能使石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水 ，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在。
（2） 。植物通过呼吸作用释放出来的能 量，除一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动， 如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
30．（2024·齐齐哈尔）某小组为了研究酵母菌的发酵作用制作了四个装置，在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质，进行搅拌，并在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球，置于相应的温度下，一，段时间后，观察现象并分析回答下列问题：
装置 加入物质 温度
甲 水、葡萄糖、酵母菌 室温
乙 水、葡萄糖
丙 水、酵母菌
丁 水、葡萄糖、酵母菌 0℃
（1）上表四个装置中最有可能出现如图实验现象的是　 　装置。
（2）若探究温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择　 　两个装置进行对照实验。
（3）通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或面包，我们还可以利用　 　制作酸奶。
【答案】（1）甲
（2）甲和丁（或甲、丁）
（3）乳酸菌
【知识点】科学探究的过程；发酵技术
【解析】【解答】 （1）甲装置酵母菌发酵产生二氧化碳气体，乙装置没有酵母菌不能产生二氧化碳，丙装置缺少葡萄糖酵母菌不能发酵产生二氧化碳；丁装置温度过低酵母菌不能分解葡萄糖，因此产生二氧化碳出现如图现象的最可能是装置甲。
（2）甲和丁装置唯一不同的变量是温度，因此甲和丁装置可以探究温度对酵母菌发酵作用的影响。
（3） 通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或面包，我们还可以利用乳酸菌 制酸奶和泡菜。
【分析】（1）在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解成二氧化碳和水，利用酵母菌可以制作馒头或面包；在无氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可以用来酿酒。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3） 在适宜的温度和无氧条件下，乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸。乳酸发酵是利用乳酸菌对某些原料进行发酵制作 食品的一种技术。
四、识图分析题（每空1分，共20分）（[ ] ___________为一个空，完全正确得1分）
31．（2024·齐齐哈尔）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中具有保护和支持作用的结构是[　 　]　 　。
（2）图中②的功能是保护和　 　。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是[　 　]　 　。
（4）图中控制生物发育和遗传的结构是[　 　]　 　。
（5）世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[⑥]　 　。
【答案】（1）⑤；细胞壁
（2）控制物质的进出
（3）④；线粒体
（4）①；细胞核
（5）叶绿体
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】 （1）甲图中具有保护和支持作用的结构是⑤细胞壁。
（2）图中②细胞膜的功能是保护和控制物质进出。
（3）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故甲图植物细胞和乙图动物细胞中都含有的能量转换器是④线粒体。
（4） 细胞核 含有遗传物质，能传递遗传信息，故图中控制生物发育和遗传的结构是①细胞核。
（5）光合作用能将光能转化成化学能，光合作用的主要场所是叶绿体，故能将光能转变成化学能的结构是⑥叶绿体。
【分析】（1）图中①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
（2） 细胞是进行 生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都担负着一定的功能，它们紧密 联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体，共同完成各项生命活动。
（3）细胞中的线粒体和叶绿体被誉为细胞中的能量转换器，线粒体是呼吸作用的主要场所，能够释放能量；叶绿体是光合作用的场所，能够贮存能量。
（4） 细胞核是真核细胞内最大、最重要的细胞结构，是细胞遗传与代谢的调控中心，是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一 。
（5） 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能 量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。叶绿体是光合作用的场所。
32．（2024·齐齐哈尔）下图是人体呼吸系统的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）[　 　]　 　是呼吸系统的主要器官。
（2）[　 　]　 　是呼吸道与消化道的共同通道。
（3）哮喘是[⑤] 　 　感染或者过敏引起的一种疾病，患病时通道变窄，会出现呼吸困难。
（4）在寒冷的冬季，用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是鼻腔能使吸入的气体　 　、湿润、清洁。
（5）呼吸道对空气的处理能力是有限的，在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时，为保护自身的健康，请你写出适合的应对措施：　 　（写出一条即可）。
【答案】（1）⑥；肺
（2）②；咽
（3）支气管
（4）温暖
（5）戴口罩、不外出等合理即可
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成
【解析】【解答】 （1）⑥肺是气体交换的场所， 是呼吸系统的主要器官 。
（2）②咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官。
（3）哮喘是⑤支气管感染或者过敏引起的一种疾病，患病时支气管通道变窄，会出现呼吸困难等现象。
（4）鼻腔内的黏膜能分泌黏液，对空气有湿润作用，鼻腔中的毛细血管对空气有温暖的作用，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，对空气起清洁作用；所以，在寒冷的冬季，用鼻呼吸比用口呼吸好。
（5）呼吸道虽然能使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖，但呼吸道对空气的处理能力是有限的，在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时，为保护自身的健康，我们出门应该戴口罩，或尽量不出门。
【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所，图中⑥是肺。
（2）消化道包括 括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括 鼻腔、咽、喉、 气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道。
（3）图中 ⑤ 是支气管。
（4） 呼吸道以骨或软骨做支架， 其内表面覆盖着黏膜，黏膜内分布着丰富的毛细血管。这些特点既保证 了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
（5） 霾中含有数百种大气化学颗粒物质，它们在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中，从而引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、血液系统、生殖系统等疾病，诸如咽喉炎、肺气肿、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症，长期处于这种环境还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤。
33．（2024·齐齐哈尔）同学们每天课间操时间都要到操场做一系列的运动。人的运动依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题：
（1）我们进行各项体育运动时，关节起到　 　的作用。图甲是关节示意图，在跑跳过程中，能够增加关节牢固性并有效防止脱臼的结构是[　 　]　 　，能够减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的结构是[　 　]　 　。
（2）由图乙可以知道，骨骼肌两端的[⑥]　 　分别附着在不同的骨上。
（3）跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌收缩；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是　 　（用序号表示）。
【答案】（1）支点；②；关节囊；⑤；关节软骨
（2）肌腱
（3）③②①④
【知识点】运动系统的组成；人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 （1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。我们进行各项体育运动时，关节起到支点的作用。②关节囊致密坚韧，将相邻两骨牢固地包绕起来，能够有效防止出现脱臼现象的发生；关节面上覆盖着⑤关节软骨，能缓冲运动时的振荡，还能减少骨与骨之间的摩擦。
（2）骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，由肌腱和肌腹组成，由图乙可以知道，骨骼肌两端的⑥肌腱分别附着在不同的骨上。
（3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。因此，跳绳时需要不断地进行腿部的屈伸运动，步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的刺激、②骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、④骨绕着关节活动。
【分析】（1） 关节的基本结构包括关节面、关 节囊和关节腔。关节面又分为关节头 和关节窝。在关节头与关节窝的表面 都覆盖有光滑的关节软骨。关节囊里 面和外面都有坚韧的韧带。关节腔内 有滑液。关节既牢固又灵活。图中 图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨 。
（2） 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色的肌 腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌 一般要跨越一个或几个关节，由肌腱 附着在相邻的骨上。图中 ⑥表示肌腱，⑦表示肌腹。
（3） 任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨 和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
34．（2024·齐齐哈尔）鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代，请根据鸟卵的结构示意图回答下列问题：
（1）鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是　 　。亲鸟孵卵的行为是　 　（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）能为鸟的胚胎发育提供主要营养物质的结构是[　 　]　 　。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，卵的表面有坚硬的[　 　]　 　，能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）每年4~5月是多数鸟类繁殖的季节，民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟，我们应该这样做：　 　。
【答案】（1）温度；先天性行为
（2）④；卵黄
（3）①；卵壳
（4）悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等合理即可。
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】 （1）鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是温度。亲鸟孵卵的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）为胚胎发育提供主要的营养物质的结构是卵黄。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，但其卵的表面有坚硬的①卵壳，既能保护卵的内部结构，又能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）多数鸟类都是益鸟，与人类关系密切。每年4～5月是多数鸟类繁殖的季节，作为中学生我们可以通过悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等方式爱鸟、护鸟。
【分析】（1）鸟卵孵化的条件包括温度、湿度、氧气、转倒以及保护等方面。合适的温度和湿度可以促进胚胎的正常发育；充足的氧气供应是胚胎新陈代谢和发育的基础。
（2）鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。
（3） 鸟卵的卵壳位于最外层，其主要功能包括：①保护作用：卵壳能够保护鸟卵内部的结构，防止外界环境对胚胎的直接伤害；②减少水分的散失：卵壳上有许多小孔，这些小孔不仅允许气体交换，还有助于调节水分蒸发，保持卵内部适宜的湿度。
（4） 爱护鸟类的好处：①保护生物的多样性。 ②保护农作物等。因为鸟类可以帮助人类消灭害虫。③维护与鸟类呈共生关系的物种的存活。 ④利于保护生态环境，改善大自然的环境等。
1 / 1黑龙江省齐齐哈尔市2024年中考生物试卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）
1．（2024·齐齐哈尔）生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（　　）
A．湿地生态系统 B．森林生态系统
C．草原生态系统 D．淡水生态系统
2．（2024·齐齐哈尔）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C．水稻的花、果实、种子为营养器官
D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
3．（2024·齐齐哈尔）在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有（　　）
A．果皮和子叶 B．种皮和胚 C．胚和胚乳 D．种皮和胚乳
4．（2024·齐齐哈尔）被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（　　）
A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
5．（2024·齐齐哈尔）关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（　　）
A．光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
B．光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分
C．绿色植物的所有器官都能进行光合作用
D．种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量
6．（2024·齐齐哈尔）关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
A．植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输
B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
7．（2024·齐齐哈尔）人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是（　　）
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B．精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
C．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素
D．体重突增是青春期的显著特点
8．（2024·齐齐哈尔）下列有关消化和吸收的叙述正确的是（　　）
A．口腔中的唾液淀粉酶将淀粉彻底分解成葡萄糖
B．小肠是消化和吸收的主要场所
C．无机盐和维生素只能在小肠中被吸收
D．胆汁能够将脂肪分解成甘油和脂肪酸
9．（2024·齐齐哈尔）“民以食为天，食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述，科学合理的是（　　）
A．青少年正处于生长发育的旺盛时期，需要多吃一些含蛋白质丰富的食物
B．每日早、中、晚餐摄入食物能量的比例是3：3：4
C．用饮料代替水以增加营养
D．过期但没有霉变的袋装食品仍可食用
10．（2024·齐齐哈尔）兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动，下图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态的是（　　）
A． B． C． D．
11．（2024·齐齐哈尔）血液是由血浆和血细胞组成的，关于血液的叙述正确的是（　　）
A．血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物
B．血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结合，在含氧量高的地方容易与氧分离
C．白细胞的数量低于正常值，很可能是身体有了炎症
D．血小板是最小的血细胞，有细胞核，形状不规则
12．（2024·齐齐哈尔）心脏是输送血液的泵，下列关于心脏的叙述正确的是（　　）
A．心脏有四个腔，腔壁最厚的是右心室
B．肺动脉与左心房内流动的是动脉血
C．心脏内血液流动的方向：心房→心室→动脉
D．体循环的起点是右心室，肺循环的终点是左心房
13．（2024·齐齐哈尔）人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是（　　）
A．皮肤的汗腺分泌汗液 B．呼吸系统排出二氧化碳
C．泌尿系统排出尿液 D．食物残渣以粪便的形式排出
14．（2024·齐齐哈尔）下图为健康人尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（　　）
A．①中的液体含有尿素和血细胞
B．②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐
C．③中的液体含有无机盐和葡萄糖
D．④中的液体含有尿素和葡萄糖
15．（2024·齐齐哈尔）眼和耳是人体从外界接受信息的主要器官，关于眼和耳的叙述正确的是（　　）
A．进入黑暗环境时，瞳孔会由大变小
B．听觉是在耳蜗内形成的
C．近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正
D．遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳
16．（2024·齐齐哈尔）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，关于神经系统的叙述正确的是（　　）
A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C．脑干是调节人体生理活动的最高级中枢
D．神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成的
17．（2024·齐齐哈尔）细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是（　　）
A．细菌和真菌都没有成形的细胞核
B．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
C．细菌菌落比真菌菌落大
D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的
18．（2024·齐齐哈尔）随着科学技术的进步，在20世纪初，科学家用电子显微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是（　　）
A．病毒比细菌小得多
B．病毒没有细胞结构
C．病毒必须寄生在活细胞内
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
19．（2024·齐齐哈尔）今年5月22日是第24个国际生物多样性日，主题为“生物多样性你我共参与”。下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．长江十年禁渔是为了保护长江的生态系统
D．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
20．（2024·齐齐哈尔）下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述，正确的是（　　）
A．青蛙是体内受精，水中发育
B．蝗虫的发育经过蛹期
C．它们的生殖方式都是有性生殖
D．家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育
21．（2024·齐齐哈尔）下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A．猫的短毛与狗的长毛 B．棉花的细绒和长绒
C．小刚的A型血和小明的A型血 D．番茄的红果和黄果
22．（2024·齐齐哈尔）白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病，一对肤色表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子。如果这对夫妇再生一个孩子肤色表现正常，孩子的基因组成是（　　）
A．Aa或aa B．AA或Aa C．AA D．aa
23．（2024·齐齐哈尔）依据达尔文的自然选择学说判断，以下叙述正确的是（　　）
A．抗生素的使用导致细菌产生抗药性的变异
B．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
C．生物产生的变异一定都有利于适应环境
D．雷鸟保护色的形成是自然选择的结果
24．（2024·齐齐哈尔）每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（　　）
A．患病的学生居家隔离——控制传染源
B．加强体育锻炼——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群
25．（2024·齐齐哈尔）健康是人们永远追求的美好愿望。下列有关健康、安全用药与急救的叙述错误的是（　　）
A．合理安排上网、看电视时间
B．使用药物之前应仔细阅读药品说明书，确保用药安全
C．A型血的人失血严重时，可大量输入O型血
D．不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
二、连线题（每连对一组得1分，共10分）
26．（2024·齐齐哈尔）请将下列疾病与对应的病因连接起来。
27．（2024·齐齐哈尔）请将下列生物类群与其相应的特征连接起来。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
28．（2024·齐齐哈尔）显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请回答下列问题：（共8分）
（1）观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于图中　 　（填序号）所示的步骤操作不当引起的。
（2）图中步骤④滴加的液体是　 　，以利于更清晰地观察细胞核。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向　 　移动。
（4）下列实验需要使用显微镜进行观察的是　 　（填序号）。
①观察根尖的结构 ②观察桃花子房里的胚珠 ③观察草履虫的外形及运动
④观察叶片的结构 ⑤观察蚯蚓的形态和运动 ⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动
29．（2024·齐齐哈尔）下面是探究植物进行呼吸作用的三套实验装置（甲装置瓶中是萌发的种子；乙装置和丙装置中A瓶内都装有萌发的种子，B瓶内都装有等量的煮熟的种子），请根据实验现象，回答下列问题：（共6分）
（1）甲装置实验中澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了　 　。
（2）乙装置中A瓶内的温度计示数升高，B瓶内的温度计示数不变。说明种子在萌发过程中有机物发生了变化，释放出　 　。
（3）丙装置中A瓶中燃烧的蜡烛立刻熄灭，B瓶中的蜡烛继续燃烧。说明A瓶中　 　被萌发的种子吸收了。
30．（2024·齐齐哈尔）某小组为了研究酵母菌的发酵作用制作了四个装置，在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质，进行搅拌，并在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球，置于相应的温度下，一，段时间后，观察现象并分析回答下列问题：
装置 加入物质 温度
甲 水、葡萄糖、酵母菌 室温
乙 水、葡萄糖
丙 水、酵母菌
丁 水、葡萄糖、酵母菌 0℃
（1）上表四个装置中最有可能出现如图实验现象的是　 　装置。
（2）若探究温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择　 　两个装置进行对照实验。
（3）通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或面包，我们还可以利用　 　制作酸奶。
四、识图分析题（每空1分，共20分）（[ ] ___________为一个空，完全正确得1分）
31．（2024·齐齐哈尔）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中具有保护和支持作用的结构是[　 　]　 　。
（2）图中②的功能是保护和　 　。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是[　 　]　 　。
（4）图中控制生物发育和遗传的结构是[　 　]　 　。
（5）世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[⑥]　 　。
32．（2024·齐齐哈尔）下图是人体呼吸系统的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）[　 　]　 　是呼吸系统的主要器官。
（2）[　 　]　 　是呼吸道与消化道的共同通道。
（3）哮喘是[⑤] 　 　感染或者过敏引起的一种疾病，患病时通道变窄，会出现呼吸困难。
（4）在寒冷的冬季，用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是鼻腔能使吸入的气体　 　、湿润、清洁。
（5）呼吸道对空气的处理能力是有限的，在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时，为保护自身的健康，请你写出适合的应对措施：　 　（写出一条即可）。
33．（2024·齐齐哈尔）同学们每天课间操时间都要到操场做一系列的运动。人的运动依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题：
（1）我们进行各项体育运动时，关节起到　 　的作用。图甲是关节示意图，在跑跳过程中，能够增加关节牢固性并有效防止脱臼的结构是[　 　]　 　，能够减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的结构是[　 　]　 　。
（2）由图乙可以知道，骨骼肌两端的[⑥]　 　分别附着在不同的骨上。
（3）跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌收缩；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是　 　（用序号表示）。
34．（2024·齐齐哈尔）鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代，请根据鸟卵的结构示意图回答下列问题：
（1）鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是　 　。亲鸟孵卵的行为是　 　（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）能为鸟的胚胎发育提供主要营养物质的结构是[　 　]　 　。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，卵的表面有坚硬的[　 　]　 　，能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）每年4~5月是多数鸟类繁殖的季节，民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟，我们应该这样做：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】 森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失；森林中的绿色植物通过蒸腾作用，能够增加大气湿度，增加降雨量，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。森林中的通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，有“地球之肺”之称。中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是森林生态系统。B正确。
故答案为：B。
【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点。
2．【答案】A
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化成组织；动物体的组织
【解析】【解答】 A、植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，与动物的结构层次相比没有系统这一结构层次， A正确；
B、青蛙的受精卵的分裂能使细胞数目增多，细胞的分化形成各种组织，B错误；
C、水稻的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，属于生殖器官，C错误；
D、青蛙体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，保护组织属于植物体的组织，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1） 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。
（2）植物的主要组织包括分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等；动物的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
3．【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】 玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点， 它们都有种皮和胚，胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不同点是菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
4．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件；果实与种子的形成；根尖的结构及功能；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】 A、种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，A正确；
B、植物的根之所以能够不断的生长，是由于根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长，B错误；
C、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，C错误；
D、受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，D错误。
故答案为：A。
【分析】植物开花后经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。当具备充足的空气、适宜的温度和一定的水分等环境条件以及种子具有完整的、有活力的胚和供胚发育的营养物质时，胚根发育成根、胚轴发育成连接根和茎的部位、胚芽发育成茎和叶。
5．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；光合作用的意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】 A、光合作用只能在光下进行，光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，A正确；
B、筛管能自上而下运输有机物，光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分，B正确；
C、光合作用的场所是叶绿体，只有绿色植物含有叶绿体的部分(绿色部分）才能进行光合作用，例如植物的根不含叶绿体，不能光合作用，C错误；
D、合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，能增加产量，D正确。
故答案为：C。
【分析】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
6．【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】 A、蒸腾作用促进 水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官， 植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 ，A正确；
B、气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；
C、蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，C正确。
D、蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分，促进 水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，这对植物来说这不是一种浪费， D错误。
故答案为：D。
【分析】水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的通道。
7．【答案】C
【知识点】女性生殖系统；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】 A、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘排到母体血液中，再由母体排出体外，A错误；
B、精子和卵细胞在输卵管形成受精卵，B错误。
C、卵巢是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞并分泌雌性激素，C正确；
D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，D错误。
故答案为：C。
【分析】 （1）青春期的生理变化：身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点；生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。
（2）青春期的心理变化：进入青春期，思维的独立性明显提高，学习能力大大增加；情感趋向丰富，情绪容易波动；自我意识逐渐明晰，内心世界趋向复杂；性意识开始出现，对异性产生兴趣和好感。
8．【答案】B
【知识点】食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】 A、淀粉在口腔中能被淀粉酶分解成麦芽糖，A错误；
B、小肠内有肠液、胰液和胆汁，能够将淀粉、蛋白质和脂肪最终分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，这些最终产物也只能被小肠吸收，小肠是消化和吸收的主要场所 ，B正确，
C、除小肠外，胃能够吸收少量的水和无机盐，大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素，C错误；
D、胆汁不含消化酶，能够将脂肪乳化成脂肪微粒，D错误。
故答案为：B。
【分析】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺、胃腺和肠腺。
9．【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】 A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，青少年在生长发育阶段，需要多吃含蛋白质丰富的食物，A正确；
B、合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，即早、中、晚摄取的能量比例为3：4：3，B错误；
C、水是构成细胞的主要成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输。因此人体要及时获取充足的水分，不能用含有多种营养成分的饮料代替水，C错误；
D、袋装产品过了保质期，虽然没有霉变，但原有的细菌、真菌已开始大量繁殖，不能食用，D错误。
故答案为：A。
【分析】 （1）合理营养可维持人体的正常生理功能，促进健康和生长发育，提高机体的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的预防和治疗。缺乏合理营养将产生功能障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病。
（2）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
10．【答案】C
【知识点】模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】 呼气时膈肌、肋间肌舒张，橡皮膜代表的膈肌顶部上升，胸腔容积缩小，气球代表的肺随之回缩，肺内气压高于外界气压。C正确。
故答案为：C。
【分析】 当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔容积增大，肺随之扩张，这时肺内气压低 于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气 ； 相反，当肋间肌和 膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺随之回缩，这时肺内气压高于大气压， 肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
11．【答案】A
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】 A、血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，A正确；
B、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白有在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离的特性，因此红细胞的主要功能是运输氧气，B错误；
C、身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，白细胞有防御疾病的作用， 身体有了炎症 时， 白细胞的数量高于正常值 ，C错误；
D、血小板是最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，其功能是止血和加速凝血，D错误。
故答案为：A。
【分析】 血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板 。红细胞红细胞的主要功能是运输氧气；白细胞有防御疾病的作用；血小板功的功能是止血和加速凝血。
12．【答案】C
【知识点】心脏的结构和功能
【解析】【解答】 A、心脏分为左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，心脏四腔最厚的是左心室，A错误；
B、左心房、左心室内流动脉血，右心房、右心室内流静脉血，左心房与肺静脉相连，内流动脉血，右心室与肺动脉相连，流静脉血，B错误。
C、心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证心脏内的血液由心房→心室→动脉，C正确。
D、体循环的起点是左心室， 肺循环的终点是左心房 ，D错误。
故答案为：C。
【分析】 （1）心脏分为左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，心室壁比心房壁厚。
（2）心房与静脉相连，心室与动脉相连。
（3）心脏内的血液不能倒流，由于瓣膜的存在。
（4）体循环的路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉脉→右心房；肺循环的路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
13．【答案】D
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】 皮肤的汗腺分泌汗液 ，能够排出少量的水、无机盐和尿素，属于排泄途径，A不符合题意；
B、呼吸系统排出二氧化碳和少量的水，属于排泄途径，B不符合题意；
C、 泌尿系统排出尿液 ，能够排出水、无机盐和尿素，属于排泄途径，C不符合题意；
D、食物残渣不属于代谢废物，食物残渣以粪便的形式排出 ，不属于排泄途径，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 人体将二氧化 碳等代谢终产物、多余的水和无机盐等物质排出体外的过程，叫做排泄。
排泄有三条途径：
（1）二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。
（2）水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。
（3）水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
14．【答案】C
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】 ①肾小囊中的液体是原尿，原尿中含有尿素、不含血细胞，A错误；
B、 ②肾小管中的液体不含大分子蛋白质、含有无机盐，B错误；
C、③肾静脉中的液体是静脉血，静脉血含有无机盐和葡萄糖，正确；
D、④集合管中的液体是尿液，尿液中不含有葡萄糖，错误。
故答案为：C。
【分析】 当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
15．【答案】D
【知识点】眼球的结构及功能；近视、远视；耳的结构及功能；耳的卫生保健
【解析】【解答】A、 进入黑暗环境时，瞳孔会由小变大，A错误；
B、听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，B错误；
C、 近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正，C错误；
D、遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳 ，使鼓膜内外的气压保持平衡，起到保护鼓膜的作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。
（2）近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。
（3）人的视觉、听觉是在大脑皮层上的神经中枢形成的。
（4）当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。
16．【答案】A
【知识点】神经系统的组成；反射及其结构基础
【解析】【解答】 A、神经元也叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位，A正确；
B、膝跳反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，B错误；
C、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，C错误；
D、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干，D错误。
故答案为：A。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
17．【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】 A、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物，A错误；
B、营腐生生活的细菌和真菌属于分解者，所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，B正确；
C、细菌菌落通常较小，而真菌菌落相对较大般比细菌菌落大几倍到几十倍，C错误。
D、细菌都是单细胞的个体，没有成形的细胞核；真菌有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如霉菌等，D错误。
故答案为：B。
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 有些细菌、真菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物 的枯枝落叶吸取有机物，营腐生生活， 有些细菌、真菌从活的动植物体内吸取有机物，营寄生生活。腐生细菌和真菌是生态系统的分解者。
18．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；病毒与人类生活的关系
【解析】【解答】 A、病毒比细菌小得多，必须借助电子显微镜才能看到，A正确；
B、病毒的结构非常简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确；
C、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，不能独立生存，C正确；
D、并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，比如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染引起的疾病，D错误。
故答案为：D。
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300～450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18～22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。
19．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 A、生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误；
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体分出来，进行保护和管理，B正确；
C、“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护的重要举措，C正确；
D、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，我国被称为“裸子植物的故乡”，D正确。
故答案为：A。
【分析】 生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。 遗传的多样性也称为基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。 物种的多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键。 物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。 在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。
20．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 A、青蛙雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于体外受精，生殖发育都离不开水，A错误；
B、蝗虫的发育经过卵、幼虫和成虫3个时期，没有蛹期，属于不完全变志发育，B错误；
C、家蚕、蝗虫和青蛙个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖，C正确；
D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，D错误。
故答案为：C。
【分析】
（1）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
（2）不完全变态发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
21．【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】 A、猫的短毛与狗的长毛不是同种生物，不属于相对性状，A错误；
B、棉花的细绒和长绒同种生物不同一性状的不同表现类型，不属于相对性状，B错误；
C、小刚的A型血和小明的A型血是同种生物同一性状的相同表现类型，不属于相对性状，C错误；
D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现类型，D正确；
故答案为：D。
【分析】生物学上，把同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状。
22．【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 由题干可知白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病， ，因此白化病是隐性遗传病。白化病孩子的基因组成是aa，亲代的基因组成是Aa，遗传图解如图：
生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
从遗传图解中看出，若这对夫妇再生一个孩子，肤色表现正常孩子的基因组成是AA或Aa。B正确。
故答案为：B。
【分析】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
23．【答案】D
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】 A、生物存在变异，在青霉素使用之前，细菌对各种药物的抗药性存在着差异，既有抗药性强的细菌，也有抗药性弱的细菌，青霉素的使用对细菌起了选择作用，A错误；
B、长颈鹿群体中本来就存在颈和前肢较长和颈和前肢较短的不同变异，是环境对它们的变异进行选择。颈和前肢较长的个体能够获得食物生存下来，并繁殖后代，这样逐代积累和加强，就形成了颈和前肢长的长颈鹿，B错误；
C、变异是不定向的，生物产生的变异既有适应环境的有利变异、也有不适应环境的不利变异，选择是定向的，C错误；
D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。雷鸟的保护色是在寒冷的环境长期自然选择的结果，D正确。
故答案为：D。
【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
24．【答案】D
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】 A、患病的学生是能够散播病原体的传染源，患病的学生居家隔离，是对传染源采取的措施，属于控制传染源，A正确；
B、加强体育锻炼，增强易感人群对疾病的抵抗力，属于保护易感人群，B正确；
C、通风、消毒，能够阻断病原体的传播途径，属于切断传播途径，C正确；
D、勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生，属于切断传播途径，D错误。
故答案为：D。
【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
25．【答案】C
【知识点】安全用药；急救常识；健康的生活方式
【解析】【解答】 A、合理安排上网、看电视时间，都利于身体健康，属于健康的生活方式，A正确；
B、在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书上所提供的各项信息，确保用药安全，B正确；
C、输血以输入同型血为原则，A型血的人失血严重时，没有A型血的情况下，可以缓慢的、输入少量的O型血，C错误；
D、吸烟和过量饮酒都会对健康造成负面影响，包括增加患多种疾病的风险。拒绝毒品也是非常重要的，因为毒品对个人健康和社会都有极大的危害，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
（2） 一般来说，输血时应以输同型血为原则。在紧急情况下，如果找不 到同型血，O 型血可以少量地输给其他三种血型的病人，AB 型血的病人 原则上可以接受所有血型的血。
（3） 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时 间等，以充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用 或危害。
26．【答案】
【知识点】血液的组成和功能；食物中水和无机盐的作用；维生素的作用；激素调节
【解析】【解答】碘是合成甲状腺激素的主要原料， 饮食中缺碘易得地方性甲状腺肿，也叫大脖子病；
饮食中缺乏维生素A会造成的夜盲症；
人生长的速度跟血液中生长激素的含量有关，幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；
饮食中缺乏维生素C会患坏血病；
贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低造成的。
故答案为：
【分析】（1）食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等营养成分，每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所必需的。如果某种物质供给不当，就会影响身体健康。
（2）激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。
27．【答案】
【知识点】动物类群特征（综合）；藻类植物；蕨类植物
【解析】【解答】 藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织；
节肢动物身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼；爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸；体表被毛；胎生，哺乳是哺乳动物特有的特征。
故答案为：
【分析】（1） 藻类结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体，也没有根、茎、 叶的分化。
（2）蕨类植物大多为多年生草本植物，有根、茎、叶的分化，具有运输水和 养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。 （3）节肢动物的身体分部、附肢分节，使其运动更加灵活，活动范围更加广 阔。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有 效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（4）爬行动物的肺发达，能够完全依靠肺进行气体交换；在陆地上产卵， 它们的卵具有坚韧的卵壳。
（5）肺呼吸，体内有膈肌；神经 系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动，以适应多变的生活环境。 家兔的生殖方式为胎生，以哺乳方式养育幼崽，大大提高了后代的成活 率。
28．【答案】（1）③
（2）碘液
（3）右
（4）①③④⑥
【知识点】观察植物细胞；观察单细胞生物
【解析】【解答】 （1）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，图中的步骤③是盖盖玻片，不规范视野中容易出现较多气泡。
（2）图中步骤④是染。在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，所以我们用碘液染色，以便更好的观察细胞的细胞核。
（3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向右移动。
（4）①观察根尖的结构、③观察草履虫的外形及运动、④观察叶片的结构、⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动，需要用显微镜观察。②观察桃花子房里的胚珠、⑤观察蚯蚓的形态和运动，用放大镜即可。
【分析】（1）显微镜视野中的细胞有一定的形态结构，气泡是一些中间亮，带黑色边缘、大小不等的圆圈。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片的步骤可以概括为：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染。
（3） 在光学显微镜下看到的物像是实物的倒像，而且比实物大得多。光 学显微镜的放大倍数就是物镜和目镜放大倍数的乘积。
（4） 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。它能帮助我 们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
29．【答案】（1）二氧化碳（或CO2）
（2）能量（或热量）
（3）氧（或氧气、O2）
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】 （1）萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以甲装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊。
（2）乙装置中A是萌发的活的种子，进行着呼吸作用，萌发时呼吸作用加强，所以，温度计示数升高，说明种子呼吸作用释放热量。
（3）丙装置A瓶中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭。
【分析】（1）二氧化碳能使石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水 ，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在。
（2） 。植物通过呼吸作用释放出来的能 量，除一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动， 如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
30．【答案】（1）甲
（2）甲和丁（或甲、丁）
（3）乳酸菌
【知识点】科学探究的过程；发酵技术
【解析】【解答】 （1）甲装置酵母菌发酵产生二氧化碳气体，乙装置没有酵母菌不能产生二氧化碳，丙装置缺少葡萄糖酵母菌不能发酵产生二氧化碳；丁装置温度过低酵母菌不能分解葡萄糖，因此产生二氧化碳出现如图现象的最可能是装置甲。
（2）甲和丁装置唯一不同的变量是温度，因此甲和丁装置可以探究温度对酵母菌发酵作用的影响。
（3） 通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或面包，我们还可以利用乳酸菌 制酸奶和泡菜。
【分析】（1）在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解成二氧化碳和水，利用酵母菌可以制作馒头或面包；在无氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可以用来酿酒。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3） 在适宜的温度和无氧条件下，乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸。乳酸发酵是利用乳酸菌对某些原料进行发酵制作 食品的一种技术。
31．【答案】（1）⑤；细胞壁
（2）控制物质的进出
（3）④；线粒体
（4）①；细胞核
（5）叶绿体
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】 （1）甲图中具有保护和支持作用的结构是⑤细胞壁。
（2）图中②细胞膜的功能是保护和控制物质进出。
（3）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故甲图植物细胞和乙图动物细胞中都含有的能量转换器是④线粒体。
（4） 细胞核 含有遗传物质，能传递遗传信息，故图中控制生物发育和遗传的结构是①细胞核。
（5）光合作用能将光能转化成化学能，光合作用的主要场所是叶绿体，故能将光能转变成化学能的结构是⑥叶绿体。
【分析】（1）图中①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
（2） 细胞是进行 生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都担负着一定的功能，它们紧密 联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体，共同完成各项生命活动。
（3）细胞中的线粒体和叶绿体被誉为细胞中的能量转换器，线粒体是呼吸作用的主要场所，能够释放能量；叶绿体是光合作用的场所，能够贮存能量。
（4） 细胞核是真核细胞内最大、最重要的细胞结构，是细胞遗传与代谢的调控中心，是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一 。
（5） 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能 量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。叶绿体是光合作用的场所。
32．【答案】（1）⑥；肺
（2）②；咽
（3）支气管
（4）温暖
（5）戴口罩、不外出等合理即可
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成
【解析】【解答】 （1）⑥肺是气体交换的场所， 是呼吸系统的主要器官 。
（2）②咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官。
（3）哮喘是⑤支气管感染或者过敏引起的一种疾病，患病时支气管通道变窄，会出现呼吸困难等现象。
（4）鼻腔内的黏膜能分泌黏液，对空气有湿润作用，鼻腔中的毛细血管对空气有温暖的作用，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，对空气起清洁作用；所以，在寒冷的冬季，用鼻呼吸比用口呼吸好。
（5）呼吸道虽然能使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖，但呼吸道对空气的处理能力是有限的，在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时，为保护自身的健康，我们出门应该戴口罩，或尽量不出门。
【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所，图中⑥是肺。
（2）消化道包括 括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括 鼻腔、咽、喉、 气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道。
（3）图中 ⑤ 是支气管。
（4） 呼吸道以骨或软骨做支架， 其内表面覆盖着黏膜，黏膜内分布着丰富的毛细血管。这些特点既保证 了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
（5） 霾中含有数百种大气化学颗粒物质，它们在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中，从而引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、血液系统、生殖系统等疾病，诸如咽喉炎、肺气肿、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症，长期处于这种环境还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤。
33．【答案】（1）支点；②；关节囊；⑤；关节软骨
（2）肌腱
（3）③②①④
【知识点】运动系统的组成；人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 （1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。我们进行各项体育运动时，关节起到支点的作用。②关节囊致密坚韧，将相邻两骨牢固地包绕起来，能够有效防止出现脱臼现象的发生；关节面上覆盖着⑤关节软骨，能缓冲运动时的振荡，还能减少骨与骨之间的摩擦。
（2）骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，由肌腱和肌腹组成，由图乙可以知道，骨骼肌两端的⑥肌腱分别附着在不同的骨上。
（3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。因此，跳绳时需要不断地进行腿部的屈伸运动，步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的刺激、②骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、④骨绕着关节活动。
【分析】（1） 关节的基本结构包括关节面、关 节囊和关节腔。关节面又分为关节头 和关节窝。在关节头与关节窝的表面 都覆盖有光滑的关节软骨。关节囊里 面和外面都有坚韧的韧带。关节腔内 有滑液。关节既牢固又灵活。图中 图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨 。
（2） 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色的肌 腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌 一般要跨越一个或几个关节，由肌腱 附着在相邻的骨上。图中 ⑥表示肌腱，⑦表示肌腹。
（3） 任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨 和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
34．【答案】（1）温度；先天性行为
（2）④；卵黄
（3）①；卵壳
（4）悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等合理即可。
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】 （1）鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是温度。亲鸟孵卵的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）为胚胎发育提供主要的营养物质的结构是卵黄。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，但其卵的表面有坚硬的①卵壳，既能保护卵的内部结构，又能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）多数鸟类都是益鸟，与人类关系密切。每年4～5月是多数鸟类繁殖的季节，作为中学生我们可以通过悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等方式爱鸟、护鸟。
【分析】（1）鸟卵孵化的条件包括温度、湿度、氧气、转倒以及保护等方面。合适的温度和湿度可以促进胚胎的正常发育；充足的氧气供应是胚胎新陈代谢和发育的基础。
（2）鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。
（3） 鸟卵的卵壳位于最外层，其主要功能包括：①保护作用：卵壳能够保护鸟卵内部的结构，防止外界环境对胚胎的直接伤害；②减少水分的散失：卵壳上有许多小孔，这些小孔不仅允许气体交换，还有助于调节水分蒸发，保持卵内部适宜的湿度。
（4） 爱护鸟类的好处：①保护生物的多样性。 ②保护农作物等。因为鸟类可以帮助人类消灭害虫。③维护与鸟类呈共生关系的物种的存活。 ④利于保护生态环境，改善大自然的环境等。
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