如何写植物
植物类的文章是小学阶段最经常写的,也是很好入门的一类作文,教师最好的教学方式是实物教学,通过视觉,嗅觉,触觉切身感受植物的样子,再下笔成文。以下以石斛花为例子,设计文章思路。
古往今来,有许多文人墨客对植物的喜爱数不胜数,相信你也一定有自己喜欢的植物,请你选择其中一种,写一写,要写出它的特点以及你对它的喜爱之情。
习作要求解析:
1. 联系生活,找到自己喜欢的植物;
2. 利用视觉,触觉和嗅觉,对你喜欢的植物进行细致的观察;
3. 运用上适当的修辞手法,让文章更加生动形象。
习作点评标准:
完整地介绍植物的特点;
每个组成部分的形状,大小,颜色等要做具体的叙述;
3. 表达对植物的喜爱之情;
4. 字迹工整,没有错别字,思路情绪,层次分明。
写作步骤:
1.确定自己想写的植物是什么;
2.找出植物的特点,用视觉嗅觉触觉等对其进行描写。
温馨提示:可以通过仿写名篇的习作方法,学习大作家的抒情方法。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。——老舍《荷花》
石斛花
第一段:开门见山(交代清楚时间、地点、人物、事情);设问句(自问自答式引出主题)
第二段:整体介绍石斛花:个子/大小(个子不大,约30厘米高)
第三段:介绍石斛花的枝干:从颜色/形状分别介绍(石斛花的枝干是翠绿色的,一节一节的,像竹子,有的枝干还包裹着一层白色的膜,像穿着一件白色披风。枝干虽小,但是每一根都十分笔直,像一位位挺直腰板守卫边疆的战士。)比喻
第四段:介绍石斛花的叶子:从大小/颜色来介绍(石斛花的叶子大大小小都有,每一片叶子都是修长的,光滑的,水珠落到上面都无法站住脚跟。有的刚探出脑袋来,好奇地观察着这个世界,它们是嫩绿色的,有的长出来一段时间了,大约有小手指一般大小,还有的已经长了了大叶子,它们是深绿色的,像是这群孩子的大哥哥大姐姐,保护着弟弟妹妹们。)排比
第五段:介绍石斛花的花:颜色/大小/形状/位置(每一朵石斛花都是由五六片花瓣组成,娇小玲珑,十分可爱。几朵胆儿大的花朵就立在叶子前面,吸引着人们,胆儿小的就躲在叶子后面,像一个个娇羞的小姑娘。比喻石斛花最特别的地方是每一朵花都有三种颜色,花芯是浅黄色的,花瓣的大部分是白色的,但是到了花瓣的尾部,却染了一点点紫色,像是精心打扮过的姑娘。比喻凑近闻,有一股淡淡的香味,一点儿也不刺鼻,让人心旷神怡。)
第六段:用途(石斛花不仅有观赏价值,也可以做装饰,还可以入药。)
第七段:简单点题(这就是美丽的石斛花。)
整体思路:
开门见山/设问引出主题
介绍整体情况(大小)
介绍枝干
石斛花 介绍叶子
介绍花朵
简述用途
总结
考场真题:
《荷花》一文,作者以丰富的想象描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳的荷花图。请你也运用这种写法,向大家介绍一种自己喜欢的植物吧!注意语句要优美,字数不少于300字,题目自拟。
关于描写植物的句子:
【那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。】
【那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。】
【文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子,而是许许多多纤细的小刺,就像一根根绒乎乎的兔毛,只不过它是苍翠碧绿的。】
【到了冬天,雪松依然精神抖擞,只是灰尘满面。枝叶逐渐变黑,枝尖淡黄,随着大风呼唤,枯枝败叶不停地在空中上飞舞,灰色的树皮凸凸凹凹十分坚硬。当万物沉睡时,雪松屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。】