高中地理湘教版必修一第一章第三节 地球的运动 导学案（共4课时）
文档属性
| 名称 | 高中地理湘教版必修一第一章第三节 地球的运动 导学案（共4课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-12-28 13:32:06 | ||
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文档简介
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第三节 地球的运动1——自转
情景导入：中国 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )战国时代《尸子》 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )一书中就已有“天左舒，地右辟”的论述，而对这一自然现象的证实和它被人们所接受，则是在1543年哥白尼 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )日心说提出之后。今天葛洛斯说，智利的地震可能使地球自转轴线偏移了2.7毫弧秒，从而让人类一天的时间缩短1.26微秒，也就是百万分之1.26秒。英国地质研究所学者以“溜冰效应”来解释这种现象，称溜冰选手旋转身体时若将手臂往里收，转速就会越来越快。同理可证，在地球自转时一旦其质量分布改变，自转速率就会变化。你对地球的自转认识有多少呢？
【学习目标】
课标：分析地球自转的地理意义。
1.认识经纬网的特征；记住地球自转的基本概况：方向、周期、速度。
2.理解昼夜交替的成因。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
一、地球自转
1.绕转轴：_____________。
2.方向：＿＿＿＿＿＿，从北极上空看地球呈＿＿＿＿＿时针方向旋转，从南极上空看地球呈顺时针方向旋转.
3.速度
（1）角速度：除极点外各地均为_________度/时,极点无________.
(2)线速度:由赤道向两极________,极点无________.
4.周期
(1)自转一周需______时____分_____秒,为一_______日.
(2)一昼夜为_____小时,为一太阳日.
二、昼夜交替
1、昼夜现象
（1）产生的原因：地球是一个____________的球体.
(2)分界线
晨线:顺地球自转方向,由________半球进入_______半球.
昏线:顺地球自转方向,由________半球进入_______半球.
2.昼夜交替
(1)原因:地球自转.
(2)周期:24小时,即一个________
(3)意义:各地温度发生_______变化;生物形成昼夜节律,即________现象。
（二）地理能力训练
1.制作经纬网模型，并画出基本经纬网图形。
2.利用模型展示地球的自转现象，并画图展示地球自转速度的差异性。
3.利用模型展示昼夜交替的成因，并画图展示昼夜现象的分布范围。
【三点探究】
1.纬线与纬度
纬线：地球仪上与赤道平行的圆圈。
其特点 ：每条纬线的形状都是圆；各纬线长度不等，纬度越高纬线长度越短，极点处表现为点状；纬线指示东西方向。
纬度：为了区分每条纬线，规定赤道为0度， ( http: / / www.21cnjy.com )极点为90度，中间依次划分，赤道以南为南纬，记为S，以北为北纬，记为N。如南纬60度（60°S），北纬60度（60°N）。
2.经纬与经度
经线：地球仪上连结南北两个极点的线。
其特点 形状为半圆；长度相等；指示南北方向。
经度：为了区分每条经线，人们给经线规定了度 ( http: / / www.21cnjy.com )数。通过伦敦格林尼治天文台遗址的一条经线定为0度经线，而后向东西各分180度，分别称为东经和西经如东经10度（10°E），西经10度（10°W）。在地球仪上，0度经线和180度经线都只有一条，其它度数经线都有两条，所以，书写时都要注明东西经或E或W。相对的两条经线组成一个经线圈，其度数相差180度，度数和为180。如0度与180度，10°E和170°W，150°E和30°W都能组成一个经线圈，把地球平均分为两个半球。
3.经纬网
地球仪的表面分布的经纬线交织成网，我们称为 ( http: / / www.21cnjy.com )经纬网。当我们从不同角度去观察时，经纬网的形状不同，由此形成了不同的图示，我们平时练习中遇到最多的是以下两种，分别为侧视图和极点俯视半球图。
4.地球的自转方向
地球不停地自西向东旋转，自 ( http: / / www.21cnjy.com )转轴是地轴，其北端指向北极星附近。从不同的角度去观察其自转的方向是不同的，如图所示，如果自北极上空俯视地球其观察结果是逆时针；相反若从南极上空俯视，则是顺时针。www.21-cn-jy.com
所以地球的自转的方向描述虽有三种方式，但实际都是一种运动。
5.地球的自转速度
读图认识地球自转角速度和线速度的分布规律。
地球的自转是绕轴自转，地球表面不同纬度 ( http: / / www.21cnjy.com )点的自转形成一个半径不同的圆，即纬线圈，不同纬度的纬线圈的圆心在地轴上。所以不同纬度的纬线圈周长不同，也就使得自转的线速度不同。
观察图可知，地球自转的角速度是指地 ( http: / / www.21cnjy.com )球球面上各点在单位时间里绕地轴转过的角度。球面上除南、北极点外的各点绕地轴转动，每日转动360°，故角速度是15°/时。
②线速度 地球自转的线速度是指地 ( http: / / www.21cnjy.com )球球面上各点在单位时间里绕地轴转过的弧长。地球自转的线速度自赤道向两极减小。赤道处速度最快，南北纬600约为赤道处的一半。南北极点则既无线速度，也无角速度。
赤道上地球自转的线速度是每小时1670km，30度处是1447km，60度处837km，极点处均为0.（可阅读后面阅读积累内容理解原因）
地球的自转线速度 一般来说地球上赤道自转线 ( http: / / www.21cnjy.com )速度为每小时1670km，即赤道上每15度对应的弧长是1670km，由此可得各纬线的自转线速度是每小时1670km。
5.地球的自转周期
地球的自转速度是基本稳定的 ( http: / / www.21cnjy.com )，之所以形成两个自转周期是因为参照系的不同，当所选参照物连续两次经过地球表面的同一点上空，称为一个周期。如果这个参照物是某恒星，则这个周期是恒星日。若参照物是太阳，则称太阳日。之所以太阳日比恒星日长，是因为地球除了自转还有公转，且自转与公转同向，在一个自转周期内地球在公转轨道上有明显的位移,,以太阳为参照物时，地球自转一周转过的角度大于360°。如以恒星为参照物，地球自转一周的角度正好是360°。
6．晨昏线基本特征
(1)晨昏线是由弧度均为180。的晨线和昏线两段圆弧组成的大圆。
(2)晨昏线所在平面总是平分地球，始终与太阳光线垂直。
(3)晨昏线总是平分赤道这条纬线。
(4)晨昏线上的太阳高度(观察者观测太阳时的视线与地平面的夹角)总是为零。
(5)晨昏线在地球表面总是自东向西运动。
7．如何判断晨昏线
(1)自转法：顺地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的线是昏线；由夜半球过渡到昼半球的线是晨线。
(2)昼夜半球法：昼半球的东侧为昏线，西侧为晨线；夜半球的东侧为晨线，西侧为昏线。
【技能训练】
1.甲点自转一周后又回到原点的时间间隔是( )
A.一个太阳日
B.比地球自转真正周期多3分56秒
C.比地球自转真正周期少3分56秒
D.约为23时56分4秒
2.读图,在下面四幅图的a、b、c、d四点中，处到黄昏的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3．读“以北极为中心的经纬网图”，完成下列问题。
(1)在A、B、C、D四点中，线速度最大的是___________，线速度相同的是______，角速度相同的是____________。
(2)图中，A在B的________方向，C在B的________方向。
(3)AB之间的距离是 。
（4）如果C点的经度是0度，则位于西半球上的点是 ，D点的经度是
【拓展提升】
4.读图,回答下列问题
(1)A-F六处,线速度最大处是______,线速度最小处是_________
(2)简述地球自转的线速度和角速度的变化规律.
【反思总结】
【补充材料】
1.纬线
地球表面的每个点的纬度是有几何意义的，为某点纬度数为该点向地心的连线与赤道面的夹角的度数。
纬线长度
某点的纬度就是该点与地心的连线和赤道面得夹角。
图中2纬线的纬度就是φ角的数值。所以2纬线的半径r=R*cosφ
进而得到2纬线的长度=赤道周长* cosφ。
赤道是最长的纬线圈，是南北半球的分界线。0——30度为低纬度、30——60度为中低纬度、60——90度为高纬度。21cnjy.com
西经20度和东经160度经线圈是东西半球的分界线，西经20度以东到东经160度以西为东半球。
2.在经纬网图中判断方向
北极点的位置是北，南极点 ( http: / / www.21cnjy.com )的位置是南；站在某点面向北，左西右东；同一经线，只分南北，同一纬线，只分东西；东经度数增加的方向是东，减小的方向是西，西经相反；北纬度数增加的方向是北，度数减小的方向是南，南纬相反。
3.地球自转导致昼夜交替现象。
①昼和夜的形成：由于地球是一个既不发光 ( http: / / www.21cnjy.com )，也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。
②昼夜交替的产生：由于地球不停地自转， ( http: / / www.21cnjy.com )昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期：昼夜交替的周期，也就是太阳高度的日变化周期，为24小时，叫做1个太阳日。太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。
第三节 地球的运动2——自转
【学习目标】
课标：分析地球自转的地理意义
1.理解地球自转的地理意义。
2.能够运用地球的自转意义解释一些现象。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
三、沿地表水平运动物体的偏向
1.原因：地转偏向力
2.前提：物体_______运动
3.规律:北半球向______偏;南半球向______偏;赤道上不偏转.
4.意义:对水流(河流、洋流等)、风等地理事物的水平运动的影响显著。
四、地方时
1、各地地方时与其地理位置的关系
（1）经度相同的地方，地方时______;经度不同的地方,地方时______
(2)地理位置越靠东边的地方,地方时越_______
2.计算法则
(1)经度每相差15°，地方时相差_____;经度每相差1°,地方时相差_______
(2)位置越靠东,地方时越早,故 “_______加_______减”
3.特殊经线的地方时
(1)直射点所在的经线,即昼半球中央经线,地方时为________.
(2)夜半球中央经线的地方时为______或________.
(3)晨线与赤道的所在经线地方时为__________.
(4)昏线与赤道的交点所在经线地方时为_________.
五、时区、区时、日界线
1.时区
（1）划分：全球共分为________个时区,每个时区跨______个经度,其中,东西十二区各跨7.5°,合为一个时区。
(2)中央经线:度数=时区ⅹ15°，东时区为东经，西时区为西经，中时区为______,东西十二为________。
(3)划分目的:避免因有无数个地方时而给人们带来麻烦.
2.区时
(1)确定:以本时区_______的地方时作为本时区的区时.
(2)计算:相邻的两个时区,区时相差______小时.较东时区的区时较_______,故 “东_____西______”.
3.日界线(即国际日期变更线)
(1)概念:国际上规定大致沿______经线作为 “今天”和 “昨天”的分界线(注意:日界线和180°经线不完全重合)。
（2）日期变更：自东十二区向东进入西十二区，日期减一天，自西十二区向西十二区进入东十二区，日期加一天。
（二）地理能力训练
1.说出地球时间分布的基本规律和计算方法。
2.在该光照图中的各经线处写出地方时。
( http: / / www.21cnjy.com )
3.列举地球上水平运动偏向的典型表现，并解释原因。
【三点探究】
1.地球上水平运动的物体受到地球自转偏向力的作用，运动方向向一侧偏转。
北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏（原因是赤道上无地转偏向力）。
比如：自A地（10°N，20°W） ( http: / / www.21cnjy.com )向北（沿经线方向）发射的炮弹，炮弹会落到20°W的东边。这是因为北半球向北运动的物体受到向右的地转偏向力向右发生偏转的缘故。
2.地方时：地球自西向东自转，在同一纬度 ( http: / / www.21cnjy.com )地区，相对位置偏东的地点，要比相对位置偏西的地点先看到日出。这样，相对位置偏东的地点，总比相对位置偏西的地点时间要早一些。经度每隔l5度，地方时相差1小时，经度每隔1度，地方时相差4分钟。例如：东经116度地方时12点时，东经120度的地方时为12点16分。
3.全球时区的划分
日常生活中，各地都使用一个地方时是不行的，容易造成时间的混乱和昼夜情况的对应不准。
全球按经度分成24个时区，每个时区跨 ( http: / / www.21cnjy.com )经度15°，以本初子午线为基准，将东西经度各为7.5°度的范围作为零时区（也叫中时区），然后每隔15°为一个时区。零时区以东的时区为东时区，分为东一区——东十二区；零时区以西的时区，分为西一区——西十二区，东十二区和西十二区各占7.5个经度，即各为半个时区，故将两者合为一个完整的时区，称为东西十二区。因地球自西向东自转，从零时向东，每增加一个时区，时间增加一小时，向西每增加一个时区，时间减少一小时。西十二区比东十二区在时间上晚24小时。
4.全球日期分界线
全球始终会同时存在两个日期，其分界线为 ( http: / / www.21cnjy.com )国际日期变更线（人文分界线）和0点所在经线（自然分界线），其中国际日期变更线是固定的，自然分界线随0点位置的移动而自东向西移动，因此形成了地球表面新的一天范围由东12区开始逐渐扩大，当0点所在经线移动到西12区时，地球表面又迎来新的一天。比如：当北京时间5月1日12点时，0点对应的经线是西经60度，所以地球表面5月1日的范围是国际日期变更线以西到西经60度，西经60度以西到国际日期变更线为4月30日。【来源：21·世纪·教育·网】
5.水平运动偏向：因为左和右是 ( http: / / www.21cnjy.com )相对的，因此在判断物体运动的偏转方向时，首先要面向物体前进方向确定左和右，然后再根据所在半球确定具体的偏转方向。
【技能训练】
1.下列关于国际日界线的叙述，正确的是（ ）
A.日界线的东侧是东十二区，西侧是西十二区 B。东侧是东经度，西侧是西经度
C.东侧时区的时间比西侧时区的时间早1小时 D.东侧时区的日期比西侧时区的日期晚一天
2.一条河流，其上游北岸冲刷厉害，南岸 ( http: / / www.21cnjy.com )有沙洲形成，其下游则南岸冲刷厉害，北岸入海处形成河口三角洲，对于这条河流的位置和流向，下图所示正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3.一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时(区时)起，经过5分钟的航行，越过了180°经线，这时其所在地点的区时不可能是( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．12月29日12时5分 B．12月30日11时55分
C．12月30日12时5分 D．12月31日12时5分
【拓展提升】
4.若右图中阴影区表示夜的范围，则晨线的经 ( http: / / www.21cnjy.com )度是 ，昏线的经度是 ，图中B点 小时后，会看到日薄西山；C点 小时后会看到新一天的朝阳。
5.读图，回答下列问题
（1）从昼夜半球的角度看，NBS线是_________线.
(2)此时,图中A点地方时是__________时.与A点正相对的地方的地方时是___________时.
(3)从A点向正东、正西，正南、正北四个方向做水平运动的物体，其方向不发生偏移的是___________
【反思总结】
【阅读积累】
1.两地经度差的计算
同为东经或西经则相减；
若分别为东经或西经，且度数和小于180度，则度数相加；若度数和大于180度，则用180度分别减去两数后相加。21·cn·jy·com
2.北京时间与北京地方时：我 ( http: / / www.21cnjy.com )国通用的标准时，是120°E经线的地方时。即东八区的区时。我国领土辽阔。东西跨了62个经度，分属五个时区。但现在全国（除新疆采用东六区的区时，称乌鲁木齐时间外）都采用“北京时间”。北京地方时是北京的经度（116°19′E）的地方时，两者相差约16分钟。
3.两极是地面上确定向北方向的依据，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们把向着北极的方向定为北，北极是地面上的最北点，在北极四面八方都是南；向着南极的方向定为南，南极是地面上的最南点，在南极前后左右都是北。在地球自转过程中，地面上除了两极之外的各点都能在空间旋转成不同大小的圆，只有南极和北极是两个旋转的点。
4.计算两点间的距离
所有的经线都等长，经线上纬度相隔1度的 ( http: / / www.21cnjy.com )经线弧长约为111千米。所以，同一经度的两点，只要知道它们的纬度差，就能算出大致的实际距离。因同一半球（南北）的纬线都不等长，所以只有赤道上1经度的实际距离为111千米。整个赤道圈的长度约为40000千米。
再如某人从经度0°，纬度0°的某点出发， ( http: / / www.21cnjy.com )依次向正东，正北，正西，正南各行200米，那么此人将回到：A、原地 B、出发点以西 C、出发点以北 D、出发点以东。把文字转化成图后，依据上述就会判断出答案为B。
第三节 地球的运动3——公转概况
情景导入：中国的二十四节气指导了一些农事活动；民间有什么重大活动总是挑选黄道吉日，在西方也有星座一说，你知道这些是怎样产生的吗？
【学习目标】
课标：分析地球运动的地理意义。
1.记住地球公转的概况。
2.能够正确认识黄赤交角及其影响。
3.能够初步正确分析光照图，准确认识昼夜长短和正午太阳高度的图示表现。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
一、地球公转
1.绕转中心：_________.
2.轨道:是一个_______,太阳位于______上.
3.方向:与自转方向________,也是_______.
4.速度
(1)平均角速度约为_________/天,平均线速度约为30千米/秒.
(2)变化:每年1月初,地球经过______,速度较_____;每年7月初,地球经过_________,速度较__________.
(3)周期:约为__________________________.
二、太阳直射点的移动
1.原因：黄赤交角
（1）概念：__________平面与__________平面的交角.
(2)大小约为_______________>
2.规律
(1)太阳直射点在_______________________之间移动.
(2)6月22日→9月23日→12月22日,太阳直射点逐渐________移.
(3)12月22日→3月21日→6月22日,太阳直射点逐渐________移.
（二）地理能力训练
1.模拟地球的公转运动，并画出示意图。
2.说出地球公转运动的特点。
3.制作黄赤交角模型，并画出示意图。
4.结合公转示意图说出太阳直射点的回归运动规律。
【三点探究】
1.地球公转的特点
地球公转的过程中，地轴与公转轨道面始终呈66 ( http: / / www.21cnjy.com ).5度的夹角；地轴始终指向北极星附近，指向不变。这两个特点决定了直射点的回归运动，同时也使得，太阳直射点的回归运动范围是23.5度（即黄赤交角的大小）。www-2-1-cnjy-com
2. 二分二至日太阳直射点的移动规律
春分时直射点在赤道，而后北移，夏至时 ( http: / / www.21cnjy.com )至最北点北纬23度26分即北回归线，之后南移，秋分时移至赤道，之后继续南移，冬至时移到最南点南纬23度26分即南回归线，然后又北移。
3.地球的公转示意图中，要注意四个一致
极点的标注与运动方向必须一致；公转自转方向必须一致；太阳位置必须与远近日点相一致；远近日点的位置必须与夏冬至附近一致。
4.地球公转示意图中二分二至日的判断
首先判断冬夏至再根据公转方向找出二分日。
（图中的两个极点只与运动方向有关，与地轴的倾斜方向无关）。
【技能训练】
1.下列关于黄赤交角的叙述,正确的是( )
A.地轴与公转轨道的夹角 B.夹角度数永远不变
C.随公转有规律地增大或减小 D.赤道面和公转轨道面的夹角
2.当地球运行至公转轨道近日点时,太阳直射点( )
①向北移动 ②向南移动 ③在北半球 ④在南半球
A.①② B.③④ C. ①③ D. ①④
3．右图为“地球公转图”(甲)“太阳直射点移动图”(乙)和“某日的太阳光照图”(丙)，读 图完成下列问题。
(1)当地球位于甲图中的E点时，北半球的节气是 。
(2)地球运行于AB段和CD段所花的时间是否相等 为什么
(3).11月1日，地球位于甲图中的 时段，位于乙图中的 时段。
【拓展提升】
4.阅读材料,回答下列问题
材料一 朝鲜于当地时间2012年12月12日 “光明星3号”二期卫星准确送入预定轨道.
材料二 地球公转运行位置图
( http: / / www.21cnjy.com )
(1) 地球公转至b点的节气是_______,此时地球公转速度较___________
(2) 当朝鲜“光明星3号”成功发射时,地球公转到图中的__________.请在图中画出地球此时的位置.
【反思总结】
【阅读积累】
1.二十四节气
二十四节气起源于黄河流域。为了充分反映季节气候的变化，中国古代利用土圭 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )实测日晷 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，将每年日影最长定为“日至”（又称日长小满 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )至、长至、冬至），日影最短为“日短至”（又称短至、夏至）。在春秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为“春分”和“秋分”。在商朝时只有四个节气，到了周朝时发展到了八个，到秦汉年间，二十四节气 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )已完全确立。公元前104年，由邓平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置,即根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份，并给每个等份起名，这就是二十四节气的由来。
二十四节气每一个分别相应于太阳在黄道上 ( http: / / www.21cnjy.com )每运动15°所到达的一定位置。二十四节气又分为12个节气和12个中气，一一相间。二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以在公历中它们的日期是相对固定的，上半年的节气在6日，中气在21日，下半年的节气在8日，中气在23日，二者前后不差1～2日。【出处：21教育名师】
二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种。反应季节的是立春 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、春分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、立夏 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、夏至 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、立秋 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、秋分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、立冬 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、冬至 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，又称八位；反应物候现象的是惊蛰 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、清明 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小满 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、芒种 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )；反应气候变化的有雨水 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、谷雨 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小暑 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大暑 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、处暑 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、白露 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、寒露 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、霜降 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小雪 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大雪 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小寒 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大寒 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。21教育名师原创作品
跟二十四节气相似，古代的黄道十二宫亦是以春分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )点为起点而把黄道分为12等份，因此占星学中十二星座的开始及结束日期或其前后一天必定是二十四节气中的中气。
( http: / / www.21cnjy.com )
阳历根据地球绕太阳公转一周所需时间计算， ( http: / / www.21cnjy.com )这一周一共是 365 天 5 小时 48 分 46 秒，为方便以 365 天做为一年，每隔四年设一个闰月，使原本 28 天的二月增加为 29 天。
阴历则是以月亮的圆缺变化周期作为计 ( http: / / www.21cnjy.com )算单位，这个周期大致是 29 天 12 小时 44 分 4 秒左右，因此大月30天，小月29天，真正的阴历一年只有 354 天，比阳历少 11 天，为了使它能够符合天气冷热变化的周期，每隔二年或是三年就得多增加一个月，称为“闰月”，所以我国古时就有“十三月”的名称，后来又用“19年7闰”的方法来设定闰月。目前在科学指导下，闰月设置就更精确了。
节气七言诗
地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。一年分成十二月，二十四节紧相连。
按照公历来推算，每月两气不改变。上半年是六廿一，下半年逢八廿三。
这些就是交节日 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，有差不过一两天。二十四节有先后，下列口诀记心间：
一月小寒接大寒，二月立春雨水连；惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；
五月立夏和小满，六月芒种夏至连；七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；
九月白露接秋分，寒露霜降十月全；立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。
抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。
【资料来源于好搜百科】
第三节 地球的运动4——公转的地理意义
【学习目标】
课标：分析地球运动的地理意义。
1.正确描述昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。
2.能够初步正确分析光照图，准确认识昼夜长短和正午太阳高度的图示表现。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
一、正午太阳高度
1.概念：_________________________________________的太阳高度.
2.变化规律
(1)同一时刻:由太阳直射点向南、北两侧________________________.
(2)夏至日:_____________各纬度达到一年中的最大值.
(3)冬至日:_____________各纬度达到一年中的最大值.
(4)春、秋分日：自________________向两极______________.
3.正午太阳高度的计算:两地(直射点、所求地点)的正午太阳高度差=两地的纬度差。
二、昼夜长短
1.变化规律（北半球）
（1）夏半年（春分日至秋分日）：太阳 ( http: / / www.21cnjy.com )直射北半球，昼长_________夜长,纬度越高,昼_____,夏至日时,昼长达到一年中___________值,且北极圈及其以北地区出现_________现象.
(2)冬半年(秋分日至次年春分日):太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳直射_________半球,昼长_______夜长,纬度越高,昼越________;冬至日时,昼长达一年中_________值,北极圈及其以北地区出现_______现象.
(3)春、秋分日：太阳直射________,全球各地昼夜_________,各为12小时.
2.昼长的计算
(1)昼弧度数÷15°/ｈ
（２）24小时×昼弧长占整个纬线圈长的比例.
(3)[12-日出时间(地方时)] ×2
(4)日落时间-日出时间
三、四季
1.夏季：白昼___________,正午太阳高度____________________
2.冬季:白昼_____________,正午太阳高度____________________
3.春、秋季：冬、夏两季的过渡季节
四、五带
1.热带：南、北回归线之间，__________阳光直射现象.
2.南、北温带:在_____________与______________之间 .
3.南、北寒带:在南、北极圈之内,_____________极昼、极夜现象.
（二）知识理解与探究提升
1.画出夏至日的侧视图和北半球俯视图。指图说明昼夜长短的表现，描述昼夜长短的分布规律。总结计算昼长的方法。21世纪教育网版权所有
2.画出冬至日的侧视图，并画图表示正午太阳高度，说出分布规律，总结计算方法。
3.结合上述两图，描述南宫昼长的年变化规律和正午太阳高度的年变化规律。
【三点探究】
1.正午太阳高度的变化
a.正午太阳高度的纬度分布规律
太阳高度的分布规律是：以太阳直射点为中心向四周递减，太阳直射点为90°，晨昏线上为0°，昼半球太阳高度>0度，夜半球太阳高度<0度。2·1·c·n·j·y
正午太阳高度分布规律是：以太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳直射纬线为中心向南北两侧递减。 只有直射点所在的经线上的太阳高度为正午太阳高度， 其他地方的地方时不是l2时，因此，其太阳高度也就不是正午太阳高度。同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减(图1—3—15)。地球上，同一纬线上正午太阳高度相同太阳直射点所在的纬线上正午太阳高度最大(900)如： 2-1-c-n-j-y
春秋二分： 由赤道向南北两极降低；
北半球夏至日：由北回归线向南北两极降低
b．正午太阳高度的时间变化
北回归线及其以北地区：北半球夏至日达最大值，冬至日达最小值。
南回归线及其以南地区：北半球冬至日达最大值，夏至日达最小值
回归线之间的地区： 一年中太阳有两次直射
C.正午太阳高度的计算公式为：【H=90°-直射点与所求地的纬度间隔】。式中H为正午太阳高度角。以北京(40°N)为例： 21*cnjy*com
冬至日：H=90°-| 40°+23．5°|=26．5°
夏至日：H=90°-| 40°-23．5°|=73．5°
2.昼夜长短
①昼夜长短的变化
晨昏线把所经过的纬线圈分割 ( http: / / www.21cnjy.com )成昼弧和夜弧(图1-3-14)。由于黄赤交角的存在，除了在赤道上和春秋分日外，各地昼弧和夜弧都不等长。地球自转一周，如果所经历的昼弧长，夜弧短，则昼长夜短，反之，则昼短夜长，如果昼弧和夜弧等长，则昼夜平分。如果移动太阳的直射点的位置，途中的晨昏线与经线的夹角也会发生变化，从而使每条纬线的昼夜弧的比例发生变化，导致昼夜长短的变化。【版权所有：21教育】
②昼夜长短的计算方法：昼长=24*昼弧/（昼弧+夜弧）；
昼长时数=昼弧度数/15°
说明：昼弧度数是指昼弧所跨的经度数；夜弧度数是指夜弧所跨的经度数。
光照图中昼夜弧或全部显示或显示一部分，我们在计算时必须注意思考昼或夜弧的总长度。
③昼夜长短与日出日落时间是相连的，一地的日落时间减去日出时间就是该地的昼长。
3.四季
我们通常所说的四季是：春季3.4.5月；夏 ( http: / / www.21cnjy.com )季6.7.8月；秋季9.10.11月；冬季12.1.2月。西方的四季划分与我国不同，此外，不同部门也会形成不同的四季划分方法。
【技能训练】
1.下列关于夏至日那天的地理现象的叙述,错误的是( )
A.太阳直射点在北回归线 B.全球昼夜平分
C.此时青岛正午太阳高度达一年中的最大值 D.是赤道以北的地区白昼最长的一天
2.对于我国来说,下列节日白昼最长的是( )
A.元旦 B.春节 C.儿童节 D.国庆节
3. 读图（阴影部分表示黑夜），回答下列问题：
（1）此图所示日期是 月 日或 月 日。
（2）此时太阳直射点的地理坐标是 。
（3）此日期，全球昼长分布规律是 。
正午太阳高度的变化规律是 。
30°N的正午太阳高度是 。计算图中点的昼长
（4）画出此日期3个月后的地球侧视光照和南北半球的俯视光照图
【拓展提升】
4.读地球二分二至日位置示意图,回答下列问题
( http: / / www.21cnjy.com )
(1) 说出地球由A位置公转到B位置的过程中,地球公转速度的变化特点.
(2) 在甲图中用字母M标出直射点、用箭头表示太阳光线（光线画在甲图左侧）、用阴影表示夜半球。
【反思总结】
【阅读材料】
光照图的判读技巧
1、判断南北半球
侧视图的经线通常表现为弧线，连接南北两极，通 ( http: / / www.21cnjy.com )常为上北下南；俯视图中经线表现为以极点为中心呈放射状分布，纬线则显示为同心圆，通常根据地球自转方向可以判断，逆时针为北半球，顺时针为南半球；还可以根据经度变化来判断，沿东经经度变大，西经经度变小的方向为自转方向。如图1，根据东经度数变大方向为自转方向，则图1为顺时针自转，为南半球俯视图。21·世纪*教育网
2、判断晨昏线
晨昏线为昼、夜半球的分界线，其有两个显著特征 ( http: / / www.21cnjy.com )：一是晨昏线始终与太阳光线垂直，二是始终平分赤道。晨昏线判断的关键是沿自转方向看，由夜到昼的为晨线，由昼到夜的则为昏线。晨线与昏线组成一个大圆平分地球。二分日晨昏线与经线圈重合，其余时间则与经线斜交。如图1中弧AD为晨线，弧BD为昏线；图2中CD为晨线；图3中弧NAS为晨线。21*cnjy*com
3、判断太阳直射点的坐标
由于太阳光为平行光，地球是个 ( http: / / www.21cnjy.com )球体，所以在某一时刻太阳仅直射地球上某一点，此点就是太阳直射点，位于昼半球正中心。太阳直射点上正午太阳高度为90°，所在经线地方时为12时，在直射点上物体的影长为零。太阳直射点所在的纬线位置可以根据晨昏线的位置来判定，晨昏线若与极圈相切，且北极圈内全部为极昼，南极圈内全部为极夜，则太阳直射北回归线；若北极圈内全部为极夜，南极圈内全部为极昼，则直射南回归线；若昏错线与经线重合则直射赤道。如图1中F点为太阳直射点，坐标为（23°26’S，90°E），图2中太阳直射点为F，图3中晨昏线与经线重合，所以，太阳应该直射赤道，太阳直射点为B，坐标为（0°，30°E）。
4、判断昼夜长短及日出、日落时间
晨昏线将地球上纬线分为昼弧与夜弧 ( http: / / www.21cnjy.com )两部分，昼弧与夜弧的长短决定了昼长与夜长，弧度15°为1小时。在同一纬线上昼夜长短是相同的，日出、日落时间也相同。晨线与某地纬线的交点为日出时刻，昏线与纬线的交点为日落时刻。春、秋二分日全球昼夜等长，各个地方均为6时日出、18时日落；赤道终年昼夜平分，6时日出、18时日落；其他时间除赤道外各纬度昼夜长短均不一样，日出、日落时间不同。当太阳直射北半球时，北半球各地昼长夜短，且越往北昼越长，北极地区出现极昼，极昼范围为北纬（90°—太阳直射点的纬度）以北地区；南半球各地昼短夜长，越往南夜越长，南极地区出现极夜，极夜范围为南纬（90°—太阳直射点的纬度）以南地区。太阳直射南半球时，则相反。太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的纬度范围互余。昼夜长短通常通过计算经度差来判断，某一地点昼弧所跨经度数乘以4分钟就得到昼长，需要注意的是侧视图中通常可以看见一半昼弧，要把另外一半也考虑在内。一般图中都是等分经度的，30°、45°、15°等为一格，计算比较方便。得到昼长时间以后可以采用正午12－昼长/2=日出时间，12+昼长/2=日落时间。如图2中E点昼夜等长均为12时，6时日出、18时日落；图2中A点正好位于晨线上，为4时日出，20时日落，昼长为16小时，也可以根据A所在昼弧跨经度120°乘以2乘以4分钟得出16小时昼长。
5、判断正午太阳高度
正午太阳高度与太阳高度的区别：太阳高度是指 ( http: / / www.21cnjy.com )阳光与地平面的夹角，在一天中太阳高度是随着太阳的升起落下不断变化的；而正午太阳高度则是指一天中太阳高度最大，地方时为12时的太阳高度。在太阳直射点上正午太阳高度为90°，其他地区正午太阳高度可以根据H=90°－所求地纬度与直射点相距纬度来计算；同一纬度正午太阳高度角相同；正午太阳高度的分布规律为由直射点所在纬度向南北递减，离直射点纬度越近正午太阳高度角越大。如图1中F点正午太阳高度为90°，B点正午太阳高度为90°－23°26’=66°34’；C点的正午太阳高度为90°－（66°34’－23°26’）=46°52’
6、判断季节、日期
根据晨昏线及太阳直射点的位置来判断季节 ( http: / / www.21cnjy.com )，二分日晨昏线过极点与经线重合，其他时间与经线斜交；二至日晨昏线与极圈相切，其他时间则斜交。太阳直射点在北半球则北半球为夏半年，在南半球则北半球为冬半年。地球上通常有两个日期分布，其界线分别为：180°日界线和地方时为24时或0时这条经线；当地球上只有一个日期时，则180°经线就是0时或24时经线；当地球两个日期平分，则180°经线的地方时12时。如图3所示太阳直射赤道，为春、秋分日，图中180°与150°W两条经线为两个日期的分界线。
第三节地球的运动
第1课时地球自转的特点及昼夜交替
基础知识记忆
地轴 自西向东 逆 15 角速度 递减 线速度 23 56 4 恒星 24 不发光、不透明 夜 昼 昼 夜 太阳日 昼夜 生物
技能训练
1．D 2．B 3.（1）A B、D A、B、C、D （2）南 西北 （3）333 （4）D 西经60度
拓展提升
3．(1)D E、F
(2)线速度由赤道向两极递减，全球各地(除两极点外)角速度均相等。
第2课时地球自转的地理意义
基础知识记忆
水平 右 左 相同 不同 ( http: / / www.21cnjy.com ) 早 1小时 4分钟 东 西 12时 o时 24时 6时18时 24 15 o。 180。 中央经线 1 早 加 减 180。
技能训练
1．D 2. A 3.B
拓展提升
4．（1）西经60度 东经120度 2 16
5.(1)昏
(2)15 3
(3)正东和正西
第3课时地球公转
基础知识记忆
太阳 椭圆 椭圆的一个焦点 一致 ( http: / / www.21cnjy.com ) 自西向东 59 7 近日点 快 远日点 慢3615日6时9分10秒 黄道 赤道 23．5。 南、北回归线 南 北
技能训练
1．D 2．D 3.（1）夏至日 （2）不等 AB段在远日点附近运动，速度慢时间长。（3）C b 21教育网
全新视角拓展
3．(1)冬至 快
(2)C(见下图)
( http: / / www.21cnjy.com )
第4课时地球公转的地理意义
基础知识记忆
当地地方时为12时 降低 北 ( http: / / www.21cnjy.com )回归线及其以北地区 南回归线及其以南地区 赤道 递减 大于 越长 最大 极昼 南 小于 短 最小 极夜 赤道 平分 长 大 短 小 有 回归线 极圈 有
技能训练
1．B 2．C 3.（1）3.2 ( http: / / www.21cnjy.com )1 9.23 （2）赤道和东经90度交点（3）昼夜均分 自赤道向南北两侧递减 60度 12小时（4）图略
全新视角拓展
4．(1)公转速度渐慢，过远日点后逐渐变快(或快一慢一快)
(2)见下图。
( http: / / www.21cnjy.com )
(3)昏0。 ．
(4)iE午太阳高度的变化：先变大。达到90。后再变小。
地球自转概况：方向、速度、周期
地球自转
地球自转意义
R
φ
2
r
昼夜交替
日期变更线
区时
地方时
地球自转意义
水平运动偏向
地球公转概况：方向、周期、速度、特点
地球公转
黄赤交角及影响
公转的意义
四季和五带
昼长变化
正午太阳高度
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第三节 地球的运动1——自转
情景导入：中国 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )战国时代《尸子》 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )一书中就已有“天左舒，地右辟”的论述，而对这一自然现象的证实和它被人们所接受，则是在1543年哥白尼 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )日心说提出之后。今天葛洛斯说，智利的地震可能使地球自转轴线偏移了2.7毫弧秒，从而让人类一天的时间缩短1.26微秒，也就是百万分之1.26秒。英国地质研究所学者以“溜冰效应”来解释这种现象，称溜冰选手旋转身体时若将手臂往里收，转速就会越来越快。同理可证，在地球自转时一旦其质量分布改变，自转速率就会变化。你对地球的自转认识有多少呢？
【学习目标】
课标：分析地球自转的地理意义。
1.认识经纬网的特征；记住地球自转的基本概况：方向、周期、速度。
2.理解昼夜交替的成因。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
一、地球自转
1.绕转轴：_____________。
2.方向：＿＿＿＿＿＿，从北极上空看地球呈＿＿＿＿＿时针方向旋转，从南极上空看地球呈顺时针方向旋转.
3.速度
（1）角速度：除极点外各地均为_________度/时,极点无________.
(2)线速度:由赤道向两极________,极点无________.
4.周期
(1)自转一周需______时____分_____秒,为一_______日.
(2)一昼夜为_____小时,为一太阳日.
二、昼夜交替
1、昼夜现象
（1）产生的原因：地球是一个____________的球体.
(2)分界线
晨线:顺地球自转方向,由________半球进入_______半球.
昏线:顺地球自转方向,由________半球进入_______半球.
2.昼夜交替
(1)原因:地球自转.
(2)周期:24小时,即一个________
(3)意义:各地温度发生_______变化;生物形成昼夜节律,即________现象。
（二）地理能力训练
1.制作经纬网模型，并画出基本经纬网图形。
2.利用模型展示地球的自转现象，并画图展示地球自转速度的差异性。
3.利用模型展示昼夜交替的成因，并画图展示昼夜现象的分布范围。
【三点探究】
1.纬线与纬度
纬线：地球仪上与赤道平行的圆圈。
其特点 ：每条纬线的形状都是圆；各纬线长度不等，纬度越高纬线长度越短，极点处表现为点状；纬线指示东西方向。
纬度：为了区分每条纬线，规定赤道为0度， ( http: / / www.21cnjy.com )极点为90度，中间依次划分，赤道以南为南纬，记为S，以北为北纬，记为N。如南纬60度（60°S），北纬60度（60°N）。
2.经纬与经度
经线：地球仪上连结南北两个极点的线。
其特点 形状为半圆；长度相等；指示南北方向。
经度：为了区分每条经线，人们给经线规定了度 ( http: / / www.21cnjy.com )数。通过伦敦格林尼治天文台遗址的一条经线定为0度经线，而后向东西各分180度，分别称为东经和西经如东经10度（10°E），西经10度（10°W）。在地球仪上，0度经线和180度经线都只有一条，其它度数经线都有两条，所以，书写时都要注明东西经或E或W。相对的两条经线组成一个经线圈，其度数相差180度，度数和为180。如0度与180度，10°E和170°W，150°E和30°W都能组成一个经线圈，把地球平均分为两个半球。
3.经纬网
地球仪的表面分布的经纬线交织成网，我们称为 ( http: / / www.21cnjy.com )经纬网。当我们从不同角度去观察时，经纬网的形状不同，由此形成了不同的图示，我们平时练习中遇到最多的是以下两种，分别为侧视图和极点俯视半球图。
4.地球的自转方向
地球不停地自西向东旋转，自 ( http: / / www.21cnjy.com )转轴是地轴，其北端指向北极星附近。从不同的角度去观察其自转的方向是不同的，如图所示，如果自北极上空俯视地球其观察结果是逆时针；相反若从南极上空俯视，则是顺时针。www.21-cn-jy.com
所以地球的自转的方向描述虽有三种方式，但实际都是一种运动。
5.地球的自转速度
读图认识地球自转角速度和线速度的分布规律。
地球的自转是绕轴自转，地球表面不同纬度 ( http: / / www.21cnjy.com )点的自转形成一个半径不同的圆，即纬线圈，不同纬度的纬线圈的圆心在地轴上。所以不同纬度的纬线圈周长不同，也就使得自转的线速度不同。
观察图可知，地球自转的角速度是指地 ( http: / / www.21cnjy.com )球球面上各点在单位时间里绕地轴转过的角度。球面上除南、北极点外的各点绕地轴转动，每日转动360°，故角速度是15°/时。
②线速度 地球自转的线速度是指地 ( http: / / www.21cnjy.com )球球面上各点在单位时间里绕地轴转过的弧长。地球自转的线速度自赤道向两极减小。赤道处速度最快，南北纬600约为赤道处的一半。南北极点则既无线速度，也无角速度。
赤道上地球自转的线速度是每小时1670km，30度处是1447km，60度处837km，极点处均为0.（可阅读后面阅读积累内容理解原因）
地球的自转线速度 一般来说地球上赤道自转线 ( http: / / www.21cnjy.com )速度为每小时1670km，即赤道上每15度对应的弧长是1670km，由此可得各纬线的自转线速度是每小时1670km。
5.地球的自转周期
地球的自转速度是基本稳定的 ( http: / / www.21cnjy.com )，之所以形成两个自转周期是因为参照系的不同，当所选参照物连续两次经过地球表面的同一点上空，称为一个周期。如果这个参照物是某恒星，则这个周期是恒星日。若参照物是太阳，则称太阳日。之所以太阳日比恒星日长，是因为地球除了自转还有公转，且自转与公转同向，在一个自转周期内地球在公转轨道上有明显的位移,,以太阳为参照物时，地球自转一周转过的角度大于360°。如以恒星为参照物，地球自转一周的角度正好是360°。
6．晨昏线基本特征
(1)晨昏线是由弧度均为180。的晨线和昏线两段圆弧组成的大圆。
(2)晨昏线所在平面总是平分地球，始终与太阳光线垂直。
(3)晨昏线总是平分赤道这条纬线。
(4)晨昏线上的太阳高度(观察者观测太阳时的视线与地平面的夹角)总是为零。
(5)晨昏线在地球表面总是自东向西运动。
7．如何判断晨昏线
(1)自转法：顺地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的线是昏线；由夜半球过渡到昼半球的线是晨线。
(2)昼夜半球法：昼半球的东侧为昏线，西侧为晨线；夜半球的东侧为晨线，西侧为昏线。
【技能训练】
1.甲点自转一周后又回到原点的时间间隔是( )
A.一个太阳日
B.比地球自转真正周期多3分56秒
C.比地球自转真正周期少3分56秒
D.约为23时56分4秒
2.读图,在下面四幅图的a、b、c、d四点中，处到黄昏的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3．读“以北极为中心的经纬网图”，完成下列问题。
(1)在A、B、C、D四点中，线速度最大的是___________，线速度相同的是______，角速度相同的是____________。
(2)图中，A在B的________方向，C在B的________方向。
(3)AB之间的距离是 。
（4）如果C点的经度是0度，则位于西半球上的点是 ，D点的经度是
【拓展提升】
4.读图,回答下列问题
(1)A-F六处,线速度最大处是______,线速度最小处是_________
(2)简述地球自转的线速度和角速度的变化规律.
【反思总结】
【补充材料】
1.纬线
地球表面的每个点的纬度是有几何意义的，为某点纬度数为该点向地心的连线与赤道面的夹角的度数。
纬线长度
某点的纬度就是该点与地心的连线和赤道面得夹角。
图中2纬线的纬度就是φ角的数值。所以2纬线的半径r=R*cosφ
进而得到2纬线的长度=赤道周长* cosφ。
赤道是最长的纬线圈，是南北半球的分界线。0——30度为低纬度、30——60度为中低纬度、60——90度为高纬度。21cnjy.com
西经20度和东经160度经线圈是东西半球的分界线，西经20度以东到东经160度以西为东半球。
2.在经纬网图中判断方向
北极点的位置是北，南极点 ( http: / / www.21cnjy.com )的位置是南；站在某点面向北，左西右东；同一经线，只分南北，同一纬线，只分东西；东经度数增加的方向是东，减小的方向是西，西经相反；北纬度数增加的方向是北，度数减小的方向是南，南纬相反。
3.地球自转导致昼夜交替现象。
①昼和夜的形成：由于地球是一个既不发光 ( http: / / www.21cnjy.com )，也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。
②昼夜交替的产生：由于地球不停地自转， ( http: / / www.21cnjy.com )昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期：昼夜交替的周期，也就是太阳高度的日变化周期，为24小时，叫做1个太阳日。太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。
第三节 地球的运动2——自转
【学习目标】
课标：分析地球自转的地理意义
1.理解地球自转的地理意义。
2.能够运用地球的自转意义解释一些现象。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
三、沿地表水平运动物体的偏向
1.原因：地转偏向力
2.前提：物体_______运动
3.规律:北半球向______偏;南半球向______偏;赤道上不偏转.
4.意义:对水流(河流、洋流等)、风等地理事物的水平运动的影响显著。
四、地方时
1、各地地方时与其地理位置的关系
（1）经度相同的地方，地方时______;经度不同的地方,地方时______
(2)地理位置越靠东边的地方,地方时越_______
2.计算法则
(1)经度每相差15°，地方时相差_____;经度每相差1°,地方时相差_______
(2)位置越靠东,地方时越早,故 “_______加_______减”
3.特殊经线的地方时
(1)直射点所在的经线,即昼半球中央经线,地方时为________.
(2)夜半球中央经线的地方时为______或________.
(3)晨线与赤道的所在经线地方时为__________.
(4)昏线与赤道的交点所在经线地方时为_________.
五、时区、区时、日界线
1.时区
（1）划分：全球共分为________个时区,每个时区跨______个经度,其中,东西十二区各跨7.5°,合为一个时区。
(2)中央经线:度数=时区ⅹ15°，东时区为东经，西时区为西经，中时区为______,东西十二为________。
(3)划分目的:避免因有无数个地方时而给人们带来麻烦.
2.区时
(1)确定:以本时区_______的地方时作为本时区的区时.
(2)计算:相邻的两个时区,区时相差______小时.较东时区的区时较_______,故 “东_____西______”.
3.日界线(即国际日期变更线)
(1)概念:国际上规定大致沿______经线作为 “今天”和 “昨天”的分界线(注意:日界线和180°经线不完全重合)。
（2）日期变更：自东十二区向东进入西十二区，日期减一天，自西十二区向西十二区进入东十二区，日期加一天。
（二）地理能力训练
1.说出地球时间分布的基本规律和计算方法。
2.在该光照图中的各经线处写出地方时。
( http: / / www.21cnjy.com )
3.列举地球上水平运动偏向的典型表现，并解释原因。
【三点探究】
1.地球上水平运动的物体受到地球自转偏向力的作用，运动方向向一侧偏转。
北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏（原因是赤道上无地转偏向力）。
比如：自A地（10°N，20°W） ( http: / / www.21cnjy.com )向北（沿经线方向）发射的炮弹，炮弹会落到20°W的东边。这是因为北半球向北运动的物体受到向右的地转偏向力向右发生偏转的缘故。
2.地方时：地球自西向东自转，在同一纬度 ( http: / / www.21cnjy.com )地区，相对位置偏东的地点，要比相对位置偏西的地点先看到日出。这样，相对位置偏东的地点，总比相对位置偏西的地点时间要早一些。经度每隔l5度，地方时相差1小时，经度每隔1度，地方时相差4分钟。例如：东经116度地方时12点时，东经120度的地方时为12点16分。
3.全球时区的划分
日常生活中，各地都使用一个地方时是不行的，容易造成时间的混乱和昼夜情况的对应不准。
全球按经度分成24个时区，每个时区跨 ( http: / / www.21cnjy.com )经度15°，以本初子午线为基准，将东西经度各为7.5°度的范围作为零时区（也叫中时区），然后每隔15°为一个时区。零时区以东的时区为东时区，分为东一区——东十二区；零时区以西的时区，分为西一区——西十二区，东十二区和西十二区各占7.5个经度，即各为半个时区，故将两者合为一个完整的时区，称为东西十二区。因地球自西向东自转，从零时向东，每增加一个时区，时间增加一小时，向西每增加一个时区，时间减少一小时。西十二区比东十二区在时间上晚24小时。
4.全球日期分界线
全球始终会同时存在两个日期，其分界线为 ( http: / / www.21cnjy.com )国际日期变更线（人文分界线）和0点所在经线（自然分界线），其中国际日期变更线是固定的，自然分界线随0点位置的移动而自东向西移动，因此形成了地球表面新的一天范围由东12区开始逐渐扩大，当0点所在经线移动到西12区时，地球表面又迎来新的一天。比如：当北京时间5月1日12点时，0点对应的经线是西经60度，所以地球表面5月1日的范围是国际日期变更线以西到西经60度，西经60度以西到国际日期变更线为4月30日。【来源：21·世纪·教育·网】
5.水平运动偏向：因为左和右是 ( http: / / www.21cnjy.com )相对的，因此在判断物体运动的偏转方向时，首先要面向物体前进方向确定左和右，然后再根据所在半球确定具体的偏转方向。
【技能训练】
1.下列关于国际日界线的叙述，正确的是（ ）
A.日界线的东侧是东十二区，西侧是西十二区 B。东侧是东经度，西侧是西经度
C.东侧时区的时间比西侧时区的时间早1小时 D.东侧时区的日期比西侧时区的日期晚一天
2.一条河流，其上游北岸冲刷厉害，南岸 ( http: / / www.21cnjy.com )有沙洲形成，其下游则南岸冲刷厉害，北岸入海处形成河口三角洲，对于这条河流的位置和流向，下图所示正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3.一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时(区时)起，经过5分钟的航行，越过了180°经线，这时其所在地点的区时不可能是( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．12月29日12时5分 B．12月30日11时55分
C．12月30日12时5分 D．12月31日12时5分
【拓展提升】
4.若右图中阴影区表示夜的范围，则晨线的经 ( http: / / www.21cnjy.com )度是 ，昏线的经度是 ，图中B点 小时后，会看到日薄西山；C点 小时后会看到新一天的朝阳。
5.读图，回答下列问题
（1）从昼夜半球的角度看，NBS线是_________线.
(2)此时,图中A点地方时是__________时.与A点正相对的地方的地方时是___________时.
(3)从A点向正东、正西，正南、正北四个方向做水平运动的物体，其方向不发生偏移的是___________
【反思总结】
【阅读积累】
1.两地经度差的计算
同为东经或西经则相减；
若分别为东经或西经，且度数和小于180度，则度数相加；若度数和大于180度，则用180度分别减去两数后相加。21·cn·jy·com
2.北京时间与北京地方时：我 ( http: / / www.21cnjy.com )国通用的标准时，是120°E经线的地方时。即东八区的区时。我国领土辽阔。东西跨了62个经度，分属五个时区。但现在全国（除新疆采用东六区的区时，称乌鲁木齐时间外）都采用“北京时间”。北京地方时是北京的经度（116°19′E）的地方时，两者相差约16分钟。
3.两极是地面上确定向北方向的依据，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们把向着北极的方向定为北，北极是地面上的最北点，在北极四面八方都是南；向着南极的方向定为南，南极是地面上的最南点，在南极前后左右都是北。在地球自转过程中，地面上除了两极之外的各点都能在空间旋转成不同大小的圆，只有南极和北极是两个旋转的点。
4.计算两点间的距离
所有的经线都等长，经线上纬度相隔1度的 ( http: / / www.21cnjy.com )经线弧长约为111千米。所以，同一经度的两点，只要知道它们的纬度差，就能算出大致的实际距离。因同一半球（南北）的纬线都不等长，所以只有赤道上1经度的实际距离为111千米。整个赤道圈的长度约为40000千米。
再如某人从经度0°，纬度0°的某点出发， ( http: / / www.21cnjy.com )依次向正东，正北，正西，正南各行200米，那么此人将回到：A、原地 B、出发点以西 C、出发点以北 D、出发点以东。把文字转化成图后，依据上述就会判断出答案为B。
第三节 地球的运动3——公转概况
情景导入：中国的二十四节气指导了一些农事活动；民间有什么重大活动总是挑选黄道吉日，在西方也有星座一说，你知道这些是怎样产生的吗？
【学习目标】
课标：分析地球运动的地理意义。
1.记住地球公转的概况。
2.能够正确认识黄赤交角及其影响。
3.能够初步正确分析光照图，准确认识昼夜长短和正午太阳高度的图示表现。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
一、地球公转
1.绕转中心：_________.
2.轨道:是一个_______,太阳位于______上.
3.方向:与自转方向________,也是_______.
4.速度
(1)平均角速度约为_________/天,平均线速度约为30千米/秒.
(2)变化:每年1月初,地球经过______,速度较_____;每年7月初,地球经过_________,速度较__________.
(3)周期:约为__________________________.
二、太阳直射点的移动
1.原因：黄赤交角
（1）概念：__________平面与__________平面的交角.
(2)大小约为_______________>
2.规律
(1)太阳直射点在_______________________之间移动.
(2)6月22日→9月23日→12月22日,太阳直射点逐渐________移.
(3)12月22日→3月21日→6月22日,太阳直射点逐渐________移.
（二）地理能力训练
1.模拟地球的公转运动，并画出示意图。
2.说出地球公转运动的特点。
3.制作黄赤交角模型，并画出示意图。
4.结合公转示意图说出太阳直射点的回归运动规律。
【三点探究】
1.地球公转的特点
地球公转的过程中，地轴与公转轨道面始终呈66 ( http: / / www.21cnjy.com ).5度的夹角；地轴始终指向北极星附近，指向不变。这两个特点决定了直射点的回归运动，同时也使得，太阳直射点的回归运动范围是23.5度（即黄赤交角的大小）。www-2-1-cnjy-com
2. 二分二至日太阳直射点的移动规律
春分时直射点在赤道，而后北移，夏至时 ( http: / / www.21cnjy.com )至最北点北纬23度26分即北回归线，之后南移，秋分时移至赤道，之后继续南移，冬至时移到最南点南纬23度26分即南回归线，然后又北移。
3.地球的公转示意图中，要注意四个一致
极点的标注与运动方向必须一致；公转自转方向必须一致；太阳位置必须与远近日点相一致；远近日点的位置必须与夏冬至附近一致。
4.地球公转示意图中二分二至日的判断
首先判断冬夏至再根据公转方向找出二分日。
（图中的两个极点只与运动方向有关，与地轴的倾斜方向无关）。
【技能训练】
1.下列关于黄赤交角的叙述,正确的是( )
A.地轴与公转轨道的夹角 B.夹角度数永远不变
C.随公转有规律地增大或减小 D.赤道面和公转轨道面的夹角
2.当地球运行至公转轨道近日点时,太阳直射点( )
①向北移动 ②向南移动 ③在北半球 ④在南半球
A.①② B.③④ C. ①③ D. ①④
3．右图为“地球公转图”(甲)“太阳直射点移动图”(乙)和“某日的太阳光照图”(丙)，读 图完成下列问题。
(1)当地球位于甲图中的E点时，北半球的节气是 。
(2)地球运行于AB段和CD段所花的时间是否相等 为什么
(3).11月1日，地球位于甲图中的 时段，位于乙图中的 时段。
【拓展提升】
4.阅读材料,回答下列问题
材料一 朝鲜于当地时间2012年12月12日 “光明星3号”二期卫星准确送入预定轨道.
材料二 地球公转运行位置图
( http: / / www.21cnjy.com )
(1) 地球公转至b点的节气是_______,此时地球公转速度较___________
(2) 当朝鲜“光明星3号”成功发射时,地球公转到图中的__________.请在图中画出地球此时的位置.
【反思总结】
【阅读积累】
1.二十四节气
二十四节气起源于黄河流域。为了充分反映季节气候的变化，中国古代利用土圭 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )实测日晷 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，将每年日影最长定为“日至”（又称日长小满 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )至、长至、冬至），日影最短为“日短至”（又称短至、夏至）。在春秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为“春分”和“秋分”。在商朝时只有四个节气，到了周朝时发展到了八个，到秦汉年间，二十四节气 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )已完全确立。公元前104年，由邓平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置,即根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份，并给每个等份起名，这就是二十四节气的由来。
二十四节气每一个分别相应于太阳在黄道上 ( http: / / www.21cnjy.com )每运动15°所到达的一定位置。二十四节气又分为12个节气和12个中气，一一相间。二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以在公历中它们的日期是相对固定的，上半年的节气在6日，中气在21日，下半年的节气在8日，中气在23日，二者前后不差1～2日。【出处：21教育名师】
二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种。反应季节的是立春 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、春分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、立夏 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、夏至 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、立秋 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、秋分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、立冬 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、冬至 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，又称八位；反应物候现象的是惊蛰 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、清明 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小满 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、芒种 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )；反应气候变化的有雨水 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、谷雨 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小暑 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大暑 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、处暑 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、白露 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、寒露 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、霜降 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小雪 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大雪 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、小寒 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大寒 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。21教育名师原创作品
跟二十四节气相似，古代的黄道十二宫亦是以春分 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )点为起点而把黄道分为12等份，因此占星学中十二星座的开始及结束日期或其前后一天必定是二十四节气中的中气。
( http: / / www.21cnjy.com )
阳历根据地球绕太阳公转一周所需时间计算， ( http: / / www.21cnjy.com )这一周一共是 365 天 5 小时 48 分 46 秒，为方便以 365 天做为一年，每隔四年设一个闰月，使原本 28 天的二月增加为 29 天。
阴历则是以月亮的圆缺变化周期作为计 ( http: / / www.21cnjy.com )算单位，这个周期大致是 29 天 12 小时 44 分 4 秒左右，因此大月30天，小月29天，真正的阴历一年只有 354 天，比阳历少 11 天，为了使它能够符合天气冷热变化的周期，每隔二年或是三年就得多增加一个月，称为“闰月”，所以我国古时就有“十三月”的名称，后来又用“19年7闰”的方法来设定闰月。目前在科学指导下，闰月设置就更精确了。
节气七言诗
地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。一年分成十二月，二十四节紧相连。
按照公历来推算，每月两气不改变。上半年是六廿一，下半年逢八廿三。
这些就是交节日 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，有差不过一两天。二十四节有先后，下列口诀记心间：
一月小寒接大寒，二月立春雨水连；惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；
五月立夏和小满，六月芒种夏至连；七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；
九月白露接秋分，寒露霜降十月全；立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。
抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。
【资料来源于好搜百科】
第三节 地球的运动4——公转的地理意义
【学习目标】
课标：分析地球运动的地理意义。
1.正确描述昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。
2.能够初步正确分析光照图，准确认识昼夜长短和正午太阳高度的图示表现。
【知识导学】
（一）基础知识记忆
一、正午太阳高度
1.概念：_________________________________________的太阳高度.
2.变化规律
(1)同一时刻:由太阳直射点向南、北两侧________________________.
(2)夏至日:_____________各纬度达到一年中的最大值.
(3)冬至日:_____________各纬度达到一年中的最大值.
(4)春、秋分日：自________________向两极______________.
3.正午太阳高度的计算:两地(直射点、所求地点)的正午太阳高度差=两地的纬度差。
二、昼夜长短
1.变化规律（北半球）
（1）夏半年（春分日至秋分日）：太阳 ( http: / / www.21cnjy.com )直射北半球，昼长_________夜长,纬度越高,昼_____,夏至日时,昼长达到一年中___________值,且北极圈及其以北地区出现_________现象.
(2)冬半年(秋分日至次年春分日):太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳直射_________半球,昼长_______夜长,纬度越高,昼越________;冬至日时,昼长达一年中_________值,北极圈及其以北地区出现_______现象.
(3)春、秋分日：太阳直射________,全球各地昼夜_________,各为12小时.
2.昼长的计算
(1)昼弧度数÷15°/ｈ
（２）24小时×昼弧长占整个纬线圈长的比例.
(3)[12-日出时间(地方时)] ×2
(4)日落时间-日出时间
三、四季
1.夏季：白昼___________,正午太阳高度____________________
2.冬季:白昼_____________,正午太阳高度____________________
3.春、秋季：冬、夏两季的过渡季节
四、五带
1.热带：南、北回归线之间，__________阳光直射现象.
2.南、北温带:在_____________与______________之间 .
3.南、北寒带:在南、北极圈之内,_____________极昼、极夜现象.
（二）知识理解与探究提升
1.画出夏至日的侧视图和北半球俯视图。指图说明昼夜长短的表现，描述昼夜长短的分布规律。总结计算昼长的方法。21世纪教育网版权所有
2.画出冬至日的侧视图，并画图表示正午太阳高度，说出分布规律，总结计算方法。
3.结合上述两图，描述南宫昼长的年变化规律和正午太阳高度的年变化规律。
【三点探究】
1.正午太阳高度的变化
a.正午太阳高度的纬度分布规律
太阳高度的分布规律是：以太阳直射点为中心向四周递减，太阳直射点为90°，晨昏线上为0°，昼半球太阳高度>0度，夜半球太阳高度<0度。2·1·c·n·j·y
正午太阳高度分布规律是：以太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳直射纬线为中心向南北两侧递减。 只有直射点所在的经线上的太阳高度为正午太阳高度， 其他地方的地方时不是l2时，因此，其太阳高度也就不是正午太阳高度。同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减(图1—3—15)。地球上，同一纬线上正午太阳高度相同太阳直射点所在的纬线上正午太阳高度最大(900)如： 2-1-c-n-j-y
春秋二分： 由赤道向南北两极降低；
北半球夏至日：由北回归线向南北两极降低
b．正午太阳高度的时间变化
北回归线及其以北地区：北半球夏至日达最大值，冬至日达最小值。
南回归线及其以南地区：北半球冬至日达最大值，夏至日达最小值
回归线之间的地区： 一年中太阳有两次直射
C.正午太阳高度的计算公式为：【H=90°-直射点与所求地的纬度间隔】。式中H为正午太阳高度角。以北京(40°N)为例： 21*cnjy*com
冬至日：H=90°-| 40°+23．5°|=26．5°
夏至日：H=90°-| 40°-23．5°|=73．5°
2.昼夜长短
①昼夜长短的变化
晨昏线把所经过的纬线圈分割 ( http: / / www.21cnjy.com )成昼弧和夜弧(图1-3-14)。由于黄赤交角的存在，除了在赤道上和春秋分日外，各地昼弧和夜弧都不等长。地球自转一周，如果所经历的昼弧长，夜弧短，则昼长夜短，反之，则昼短夜长，如果昼弧和夜弧等长，则昼夜平分。如果移动太阳的直射点的位置，途中的晨昏线与经线的夹角也会发生变化，从而使每条纬线的昼夜弧的比例发生变化，导致昼夜长短的变化。【版权所有：21教育】
②昼夜长短的计算方法：昼长=24*昼弧/（昼弧+夜弧）；
昼长时数=昼弧度数/15°
说明：昼弧度数是指昼弧所跨的经度数；夜弧度数是指夜弧所跨的经度数。
光照图中昼夜弧或全部显示或显示一部分，我们在计算时必须注意思考昼或夜弧的总长度。
③昼夜长短与日出日落时间是相连的，一地的日落时间减去日出时间就是该地的昼长。
3.四季
我们通常所说的四季是：春季3.4.5月；夏 ( http: / / www.21cnjy.com )季6.7.8月；秋季9.10.11月；冬季12.1.2月。西方的四季划分与我国不同，此外，不同部门也会形成不同的四季划分方法。
【技能训练】
1.下列关于夏至日那天的地理现象的叙述,错误的是( )
A.太阳直射点在北回归线 B.全球昼夜平分
C.此时青岛正午太阳高度达一年中的最大值 D.是赤道以北的地区白昼最长的一天
2.对于我国来说,下列节日白昼最长的是( )
A.元旦 B.春节 C.儿童节 D.国庆节
3. 读图（阴影部分表示黑夜），回答下列问题：
（1）此图所示日期是 月 日或 月 日。
（2）此时太阳直射点的地理坐标是 。
（3）此日期，全球昼长分布规律是 。
正午太阳高度的变化规律是 。
30°N的正午太阳高度是 。计算图中点的昼长
（4）画出此日期3个月后的地球侧视光照和南北半球的俯视光照图
【拓展提升】
4.读地球二分二至日位置示意图,回答下列问题
( http: / / www.21cnjy.com )
(1) 说出地球由A位置公转到B位置的过程中,地球公转速度的变化特点.
(2) 在甲图中用字母M标出直射点、用箭头表示太阳光线（光线画在甲图左侧）、用阴影表示夜半球。
【反思总结】
【阅读材料】
光照图的判读技巧
1、判断南北半球
侧视图的经线通常表现为弧线，连接南北两极，通 ( http: / / www.21cnjy.com )常为上北下南；俯视图中经线表现为以极点为中心呈放射状分布，纬线则显示为同心圆，通常根据地球自转方向可以判断，逆时针为北半球，顺时针为南半球；还可以根据经度变化来判断，沿东经经度变大，西经经度变小的方向为自转方向。如图1，根据东经度数变大方向为自转方向，则图1为顺时针自转，为南半球俯视图。21·世纪*教育网
2、判断晨昏线
晨昏线为昼、夜半球的分界线，其有两个显著特征 ( http: / / www.21cnjy.com )：一是晨昏线始终与太阳光线垂直，二是始终平分赤道。晨昏线判断的关键是沿自转方向看，由夜到昼的为晨线，由昼到夜的则为昏线。晨线与昏线组成一个大圆平分地球。二分日晨昏线与经线圈重合，其余时间则与经线斜交。如图1中弧AD为晨线，弧BD为昏线；图2中CD为晨线；图3中弧NAS为晨线。21*cnjy*com
3、判断太阳直射点的坐标
由于太阳光为平行光，地球是个 ( http: / / www.21cnjy.com )球体，所以在某一时刻太阳仅直射地球上某一点，此点就是太阳直射点，位于昼半球正中心。太阳直射点上正午太阳高度为90°，所在经线地方时为12时，在直射点上物体的影长为零。太阳直射点所在的纬线位置可以根据晨昏线的位置来判定，晨昏线若与极圈相切，且北极圈内全部为极昼，南极圈内全部为极夜，则太阳直射北回归线；若北极圈内全部为极夜，南极圈内全部为极昼，则直射南回归线；若昏错线与经线重合则直射赤道。如图1中F点为太阳直射点，坐标为（23°26’S，90°E），图2中太阳直射点为F，图3中晨昏线与经线重合，所以，太阳应该直射赤道，太阳直射点为B，坐标为（0°，30°E）。
4、判断昼夜长短及日出、日落时间
晨昏线将地球上纬线分为昼弧与夜弧 ( http: / / www.21cnjy.com )两部分，昼弧与夜弧的长短决定了昼长与夜长，弧度15°为1小时。在同一纬线上昼夜长短是相同的，日出、日落时间也相同。晨线与某地纬线的交点为日出时刻，昏线与纬线的交点为日落时刻。春、秋二分日全球昼夜等长，各个地方均为6时日出、18时日落；赤道终年昼夜平分，6时日出、18时日落；其他时间除赤道外各纬度昼夜长短均不一样，日出、日落时间不同。当太阳直射北半球时，北半球各地昼长夜短，且越往北昼越长，北极地区出现极昼，极昼范围为北纬（90°—太阳直射点的纬度）以北地区；南半球各地昼短夜长，越往南夜越长，南极地区出现极夜，极夜范围为南纬（90°—太阳直射点的纬度）以南地区。太阳直射南半球时，则相反。太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的纬度范围互余。昼夜长短通常通过计算经度差来判断，某一地点昼弧所跨经度数乘以4分钟就得到昼长，需要注意的是侧视图中通常可以看见一半昼弧，要把另外一半也考虑在内。一般图中都是等分经度的，30°、45°、15°等为一格，计算比较方便。得到昼长时间以后可以采用正午12－昼长/2=日出时间，12+昼长/2=日落时间。如图2中E点昼夜等长均为12时，6时日出、18时日落；图2中A点正好位于晨线上，为4时日出，20时日落，昼长为16小时，也可以根据A所在昼弧跨经度120°乘以2乘以4分钟得出16小时昼长。
5、判断正午太阳高度
正午太阳高度与太阳高度的区别：太阳高度是指 ( http: / / www.21cnjy.com )阳光与地平面的夹角，在一天中太阳高度是随着太阳的升起落下不断变化的；而正午太阳高度则是指一天中太阳高度最大，地方时为12时的太阳高度。在太阳直射点上正午太阳高度为90°，其他地区正午太阳高度可以根据H=90°－所求地纬度与直射点相距纬度来计算；同一纬度正午太阳高度角相同；正午太阳高度的分布规律为由直射点所在纬度向南北递减，离直射点纬度越近正午太阳高度角越大。如图1中F点正午太阳高度为90°，B点正午太阳高度为90°－23°26’=66°34’；C点的正午太阳高度为90°－（66°34’－23°26’）=46°52’
6、判断季节、日期
根据晨昏线及太阳直射点的位置来判断季节 ( http: / / www.21cnjy.com )，二分日晨昏线过极点与经线重合，其他时间与经线斜交；二至日晨昏线与极圈相切，其他时间则斜交。太阳直射点在北半球则北半球为夏半年，在南半球则北半球为冬半年。地球上通常有两个日期分布，其界线分别为：180°日界线和地方时为24时或0时这条经线；当地球上只有一个日期时，则180°经线就是0时或24时经线；当地球两个日期平分，则180°经线的地方时12时。如图3所示太阳直射赤道，为春、秋分日，图中180°与150°W两条经线为两个日期的分界线。
第三节地球的运动
第1课时地球自转的特点及昼夜交替
基础知识记忆
地轴 自西向东 逆 15 角速度 递减 线速度 23 56 4 恒星 24 不发光、不透明 夜 昼 昼 夜 太阳日 昼夜 生物
技能训练
1．D 2．B 3.（1）A B、D A、B、C、D （2）南 西北 （3）333 （4）D 西经60度
拓展提升
3．(1)D E、F
(2)线速度由赤道向两极递减，全球各地(除两极点外)角速度均相等。
第2课时地球自转的地理意义
基础知识记忆
水平 右 左 相同 不同 ( http: / / www.21cnjy.com ) 早 1小时 4分钟 东 西 12时 o时 24时 6时18时 24 15 o。 180。 中央经线 1 早 加 减 180。
技能训练
1．D 2. A 3.B
拓展提升
4．（1）西经60度 东经120度 2 16
5.(1)昏
(2)15 3
(3)正东和正西
第3课时地球公转
基础知识记忆
太阳 椭圆 椭圆的一个焦点 一致 ( http: / / www.21cnjy.com ) 自西向东 59 7 近日点 快 远日点 慢3615日6时9分10秒 黄道 赤道 23．5。 南、北回归线 南 北
技能训练
1．D 2．D 3.（1）夏至日 （2）不等 AB段在远日点附近运动，速度慢时间长。（3）C b 21教育网
全新视角拓展
3．(1)冬至 快
(2)C(见下图)
( http: / / www.21cnjy.com )
第4课时地球公转的地理意义
基础知识记忆
当地地方时为12时 降低 北 ( http: / / www.21cnjy.com )回归线及其以北地区 南回归线及其以南地区 赤道 递减 大于 越长 最大 极昼 南 小于 短 最小 极夜 赤道 平分 长 大 短 小 有 回归线 极圈 有
技能训练
1．B 2．C 3.（1）3.2 ( http: / / www.21cnjy.com )1 9.23 （2）赤道和东经90度交点（3）昼夜均分 自赤道向南北两侧递减 60度 12小时（4）图略
全新视角拓展
4．(1)公转速度渐慢，过远日点后逐渐变快(或快一慢一快)
(2)见下图。
( http: / / www.21cnjy.com )
(3)昏0。 ．
(4)iE午太阳高度的变化：先变大。达到90。后再变小。
地球自转概况：方向、速度、周期
地球自转
地球自转意义
R
φ
2
r
昼夜交替
日期变更线
区时
地方时
地球自转意义
水平运动偏向
地球公转概况：方向、周期、速度、特点
地球公转
黄赤交角及影响
公转的意义
四季和五带
昼长变化
正午太阳高度
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