河北省唐山市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题（图片版无答案）

唐山市2023一2024学年度高…年级第二学期期末考试
4,下列选项中，文言式不同类的一组是(3分)
A.异乎三子者之撰
(《待坐)
语
文
乐得百里奚于宛
(《涑逐客书》)
注意車项：
B.为国者无使为积威之所劫哉
(《六国论》)
1.本卷满分150分，答题时间150分钟。
故今具道所以，冀君实或见恕也
(《答司马谏议书》
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在容题卡上。
C.莫之能御也
(《齐桓晋文之事》)
3.回答选择题时，进出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如焉政动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
王见之，曰“牛何之？”
(《齐拒晋文之事》)
卡上，写在本试卷上无效。
D.若金郑以为东道主
(《烛之武退秦师静》
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
欲呼张良与俱去
(成鸿门宴净)
一、（共12分，每小题3分)
二、现代文阅读(33分)
1.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(3分)
〔一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)
A.文物承载的是历史记心，传承的是绵长文脉。修复文物需要发扬严谨细致的工匠
阅读下面的文字，完成5~8题。
精神，久久为功，不能浅尝辄止。
材料一
B.在南湖做千灯会，把工业实景搬上秀场，唐山市正在以人们喜闻乐见的形式：让
科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精
种财富。斯中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创斯的丰碑，
这个工业之城渐海“文艺”起来。
也铸就了独特的精神气质。去年5月，党中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家粉神加
C.上山的路是党员带头修的，市场是党员带头跑的。为了让村民的钱袋鼓起来，党
强作风和学风建设的意见》，要求大力弘杨胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、
员们迎难而上，各种辛酸，言难尽。
收为人先的制浙精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，
D.不谋全局者，不足谋一域。基层党员干部必须具有全局意识、大局观念，不能目
集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖接后学的育人精神。广大科技工作者要肩
负起历史赋予的科技创新重任，
无全牛，只想着把白己的事下好。
科学无国界，科学家有租国。我国科技事业取得的历史性成就，是一代又一代失志报
2.下列各句中，没有语病的一)是(3分)
国的料学家前赴后继、接续奋斗的结果。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老
A,近日，中亚公园正式开放。公园紧紧围绕“一带-路”为主题，凸显园林特色，
一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家
都是爱国科学家的典范。希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，兼持国家利蓝和人民
成为经贸交流的重要展示窗山。
利益至上，继承和发杨老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”
B.汪秀霞的剪纸形式凝重古朴，走剪大胆粗矿，不仅有约定俗成的折福之意，而且
精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业
有来自大山深处的神移气息。
中去。
C。为提高金社会的非遗保护意识，端午节当天，文化馆在太阳城广场举行活动，让
(摘编自习近平《在科学家座谈会上.的话》
非遗与端午碰撞山别样的精彩。
材料二
D,周汝昌先生生痴迷于“红学”，对《红楼梦》反复读、仔细钻研，育到被翻得
科学无国界”论断与“科学有固界”论断都是有条件的、相对的，拥有各自的合理
破烂不塔，只好重新装订。
性和适用范围，应当辩证、历史地理解与把糧。“科学无国界”论断基于传统的自然科学
或现代纯粹科学的属性与特征而作出，经得起推敲，一百多年来也少有人提出异议，并且
3.下列如点词语解释全都正确的一项是(3分)
在当今的纯料科学领圾依然成立。事实上，只有通过广泛的国际合作与交流机制，才能更
A.假此科敦丁口
假：凭借，利用
(《促织》)
好地推动科学进步，合力解决人类面临的全球性问题。然而，该论断却存在偃化和视野换
永保无疆之休
休：福禄
(《谏太宗十思疏为)
窄的缺陷，忽视了当今科学发展的新态势、断特征，保守、德化或理想化倾向明显：块少
社会建构论的理念或视角，忽视了科学技术的一体化及其与社会之间互动的众多路径、环
B.今乃弃首以资敌国
资：资助，供给
〔《谏逐客书》)
节和特征。所以，“科单无国界”论断因不符合现代科学发展的实际情况，而不断遵到质
至丹以荆卿为计，始速祸嵩
速：如速
(六国论)》
疑和批判。
“科单有国界”论断立足于现代科学的分化发展以及科学技术的一体化进程，重视社
C、几世几年，剽掠其人
剽：抢劫
(《阿房宫赋》)
会文化因素对科学发展的多居次影响，以及科学所负载的多重使命或价值诉束，因而该论
齐国虽褊小，吾何爱一牛
爱：爱护
(《齐恒晋文之事》)
断更符合现代科学发展态势，也得到了越来越多的关注及认可。然而，该论断也有绝对化、
D.可使有勇，且知方也
方：做事的方法
〔《待坐》)
简单化的不足之处，忽视了基础科学、形式科学等纯粹料学形态的特殊性。其实，纯粹科
学并未展现出明显的国别或民族等特征，应作为现代科学的特例加以区别对待，进而给出
昂其直，居为奇货
居：囤积，储存
(《促织》)
“科学有国界”论断的界限或逆用范围。
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