(共21张PPT)
小马过河
我
会
读
马棚 老马 小马 愿意 驮麦子
磨坊 小河 挡住 为难 老牛
突然 松鼠 拦住 吃惊 难为情 动脑筋 试一试 小心
过河的原因
天真、活泼善良、孝顺的小马
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗 ”小马连蹦带跳地说:“怎么不能 我很愿意帮您事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
一条小河挡住了去路
水很浅,刚没小腿,
能蹚过去。
牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫
小马!别过河,别过河,你会淹死的 !
吃惊的问:“水很深吗?”
认真的说:“深的很哩!,昨天,我的一个伙伴就是掉在这河里淹死的!”
听了老牛和小松鼠完全相反的话,小马是什么反应?
小马连忙收住了脚本,不知道怎么办才好。
他叹了口气,说:“唉,还是回家问问妈妈吧!”
犹豫不决、无奈又矛盾
不善于动脑筋,不敢于尝试
那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?
没……没想过。
“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。“
结果河水到底是深还是浅?
他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
为什么会出现这样的情况,难道是老牛和松鼠对小马撒谎了吗?
小马觉得河水是深还是浅?
因为小马既不像老牛那样……也不像松鼠那样……
所以小马觉得河水既不像老牛说的那样……也不像松鼠说的那样……
高大
矮小
(浅)
(深)
试着用下面的词语,讲讲这个故事。
马棚 愿意 磨坊
驮 挡住 为难
突然 拦住 吃惊
难为情 动脑筋 小心
本文讲的是小马去磨坊的时候被一条小河挡住了去路,老牛告诉他河水很浅,而松鼠说水很深,他在妈妈的鼓励下,亲自尝试,成功蹚过了河。这个故事告诉我们:别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。
课文主题
△行是知之始,知是行之成。
△纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
△耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
拓展发散
关于实践的诗句、名句
一、联系上下文,看拼音,写词语。
1.他yuàn yì( )为祖国奉献一切。
2.这些mài zi( )yīnɡ ɡāi( )成熟了。
3.dà bó( )对这座工厂有tū chū ( )
贡献。
应该
麦子
愿意
大伯
突出
课堂练习
难点巩固
二、根据课文内容填空。
同一条河,老牛认为河水 ,松鼠认为河水 ,小马亲自尝试后,认为河水 。这是因为
。
体型介于这两者之间,比松鼠大,比老牛小
很浅
不深也不浅
很深
老牛体形庞大,松鼠体型矮小,小马
分角色朗读课文;正确书写本课生字新词。
将故事讲给家人听。
观察课文最后一幅插图,交流:当小马蹚过了河,他会对河对岸的老牛和松鼠说些什么呢?
课外练习