说“屏”课件

课件38张PPT。屏风大观园金 屏锦 屏画 屏石 屏木 屏竹 屏竹屏说 “屏”陈从周 陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家，著有《说园》。 作者简介屏风　纳凉帷幕伧俗萤忒韶倚píngnàwéicāngyíngtuīsháoyǐ字词注音初读课文，自主探究下列问题1、本文的说明对象是什么？
2、什么是屏？（请用原文来解释）
3、屏风的特点是什么？
4、屏有哪些作用？
5、屏有哪些种类？
6、屏在设置上应注意的问题。明确：“屏者，障也，可以缓冲一下视线。”
意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西。
2.什么是屏？（请用原文来解释）1、本文的说明对象是什么？屏自主探究3、屏风的特点是什么？
“似隔非隔，在空间上起着神秘作用”
“功能与美感相结合”。屏有哪些作用？分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线按屏的建造材料,装饰的华丽程度：金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。屏有哪些种类？设置上注意
的问题明确：屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体。 11/23/2018研读课文，合作探究1、文章的结构特点是什么？
总----分------总
2、文章的说明顺序是什么？
逻 辑 顺 序
3、文章运用了那些说明方法？
举例子 分类别 引用等
抓住以下关键语句把握：
“富有诗意”、“心生向往之情”、
“更觉得它实在微妙”明确：受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加深。全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情。选读课文，探寻作者对屏的感情11/23/2018赏读课文，体味语言
课文多次引用了诗词，请一一找
出，了解大意，体会作用《秋夕》银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。杜 牧11/23/2018“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是唐代诗人杜牧《秋夕》中的诗句—秋夜，银白的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调，让我们感受到屏风的美，的确，其情其景让作者感受到深宫孤单宫女的极度悲伤、愁苦，故而喜欢咏屏的诗句，喜欢画中的古屏，从感性上让我们体验到屏的艺术美感。
“锦屏人忒看得这韶光贱”11/23/2018出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。 “锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”，“太”的意思。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热烈期望。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。作者这里引用，为了突出屏风的艺术美感。
11/23/2018抱膝看屏山
出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。
闲倚画屏
悠闲地靠着画屏，写出了屏给人的休闲恬淡之感。11/23/2018总结：文中多处引用了古诗词，有什么好处？
多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的 。走出课文，拓展延伸古诗词中，有许多诗句说到屏 《嫦娥》

李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
屏风曲
李贺 蝶栖石竹银交关，
水凝绿鸭琉璃钱。团回六曲抱膏兰，
将鬟镜上掷金蝉。沈香火暖茱萸烟，
酒觥绾带新承欢。月风吹露屏外寒，
城上乌啼楚女眠。 闺怨篇
隋 江总寂寂青楼大道边，
纷纷白雪绮窗前。池上鸳鸯不独自，
帐中苏合还空然。屏风有意障明月，
灯火无情照独眠。辽西水冻春应少，
蓟北鸿来路几千。愿君关山及早度，
念妾桃李片时妍。 画屏风自展，绣伞盖谁张。
　　书幌神仙箓，画屏山海图。
　　水闲明镜转，云绕画屏移。
　　金鹅屏风蜀山梦，鸾裾凤带行烟重。
　　歌舞屏风花障上，几时曾画白头人？
　　最忆后庭杯酒散，红屏风掩绿窗眠。
　　心中万事不思量，坐倚屏风卧向阳。
　　屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销。
　　11/23/2018课堂小结本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意，以期待屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中重新大放异彩。 11/23/2018课后作业为我们的宿舍设计一款屏风，让我们
的小屋变得灵动起来。
附有简短的文字说明：
1、色彩、绘画
2、摆放位置、功能