10 沙滩上的童话 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
沙滩上的童话
作者简介
金波，是中国作家协会儿童文学委员会委员，近四十年来，出版有诗歌、童话、散文和文学评论等四十余种，选集有《金波儿童诗选》、《金波童话》、《金波儿歌》、《金波作品精选》等，1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。其中，《沙滩上的童话》这篇课文更是以其充满童趣的故事情节，使孩子们爱不释手。
堡插凶狠补充攻商
量驾轰驳药赞合记
猜谜语啦！
保护土地
两先一贝
堡
赞
生字认读
再加一匹马
驾
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海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒（lěi）起城堡（bǎo），城堡周围筑起围墙，围墙外再插（chā）上干树枝，那就是我们的树。　　
读出来“我们的快乐天地”的感觉。
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在沙滩上，我们垒起 ，
周围筑起 ， 外再插上干树枝，那就是我们的树。
城堡
城堡
围墙
围墙
他抢去了美丽的公主！（把/被）
你们快听，公主在城堡里哭呢！
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
“我们”应该怎样去营救呢？
勇敢、善良
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着说：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
——建议说：“———————————————。”
——赞成说：“———————————————。”
接话
畅谈
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
人物对话用冒号，
一上一下两圆点。
说话前，双引号，
蝌蚪上下包里边。
“我们”最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
从四面八方挖着地道
挖呀，挖呀
我们欢呼着胜利，欢呼着炸
死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？
　　忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
　　我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
我们要读出兴奋的、激动的心情来！
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大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
　 真的，那时候，连我也忘记（jì）了她是我的妈妈！
说一说为什么妈妈会被我们当成美丽的公主呢？
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孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求真善美，痛恨假恶丑。
为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”？
现在想一想：
你和小伙伴们的乐园在哪儿？说说你们在那里做的最得意的事。
三包围
全包围
匹
巨
闹
国
圆
团
金波
作业：展开想象，把课文中的这个“勇士救公主”的故事添油加醋地讲给家长听。明天在班里讲一讲，看谁编的童话故事更生动，更精彩。
下课了!