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1教学目标
按图形进行分类，并会说明分类的依据。
2学情分析
由于本课内容在上学期已初步认识，所以本课内容学生比较容易掌握。尽量学生独立完成。
3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】谈话导入
一。激趣导入。
二。探究新知：
1.说说我们学过哪些图形？
2.分一分，说一说。
（1）提出问题。
（2）小组讨论。
（3）全班交流。
2.用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
（1）生讨论交流。
（2）生汇报。
（3）师订正。
三。巩固练习。
四。总结
生谈收获。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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