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我的“长生果”
字词识记
读一读
比喻 心扉 一阕 差事
呐喊 过瘾 直奔 书籍 囫囵吞枣 莎士比亚 如饥似渴
yù
chāi
yǐn
bèn
jí
jī
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( ):不用说就能明白,形容道理很
明显。
( ):只求懂得个大概,不求深刻的了解。
( ):形容十分惦念,放心不下。
( ):指许许多多的想象不断地涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
不言而喻
不求甚解
牵肠挂肚
浮想联翩
长生果指花生,因为有营养,
延年益寿,人们称其为“长生果”。
吃了能使人长生不老的果子
比喻
书籍
形象地说明了书籍的重要作用。
时间脉络 :
读书收获:
最早
后来
渐渐地
后来
香烟人小画片(津津有味)
真正的连环画(废寝忘食)
文艺书籍(不求甚解)
读书经历:
时间脉络 :
读书收获:
最早
后来
渐渐地
后来
香烟人小画片(津津有味)
真正的连环画(废寝忘食)
文艺书籍(不求甚解)
中外名著(做笔记)
阅读大大扩展了我的想象力。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
读书经历:
时间 类型 来源 怎样读 收获
分条列出信息法:
时间脉络:
时间 来 源 类 型 怎样读 收 获
读 书 最早 “香烟人”的小画片 津津有味
阅读大大扩展了我的想象力。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
后来 真正的连环画:《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》 废寝忘食 如醉如痴
渐渐地 文艺书籍 囫囵吞枣 不求甚解
后来 古今中外的大部头小说 做笔记
借阅小伙伴
借阅小学美术老师的,
哥哥的朋友们送的
小镇文化站
校图书馆
“水浒”
“三国”
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文艺书籍
中外名著
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
用较快的速度默读课文,梳理作者的写作经历以及从中悟出的道理。
成功经历 悟出的道理
作 文
这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
第一次习作:“秋天来了”
时间 类型 来源 怎样读 收获
《我的“长生果”》自学单
成功经历 悟出的道理
作 文 《秋天来了》得了“甲优” 作文首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
时间 类型 来源 怎样读 收获
《我的“长生果”》自学单
分条列出信息法:
时间脉络:
作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
第二次习作:“一件不愉快的往事”
时间 类型 来源 怎样读 收获
《我的“长生果”》自学单
分条列出信息法:
时间脉络:
成功经历 悟出的道理
作 文 《秋天来了》得了“甲优” 作文首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
《一件不愉快的往事》得到了好评 作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
叶文玲 当代小说家。从小就钟情于文学,十三岁时已发表小小说,初露才华,后以短篇小说《心香》闻名遐迩。代表作有长篇小说《无梦谷》《秋瑾》,传记文学《敦煌守护神常书鸿》,散文集《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品味文集》等。
假如不是读过几百部真正的小说,我绝不可能写出那八百字。是书籍——人类文明的“长生果”——滋养了我。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书之乐何处寻?数点梅花天地心。
——翁森《四时读书乐》
课后作业:
《窃读记》
《童年读书》
用本单元学到的梳理信息的方法,阅读下面的文章: