(共11张PPT)
教科版科学四年级下册
第1课 种子里孕育着新生命
种子
蚕豆
绿豆
花生
凤仙花
芸豆
聚 焦
玉米
一:种子的外部特征
我们可以用眼、鼻、手等感觉器官从颜色、形状、大小、气味、表面光滑程度等方面进行观察和描述。
小组内说一说吧。
观察方法
观察内容
有些种子太小了,要用放大镜观察
不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色
等各不相同。
探 索
注意:有的种子有毒,在不了解情况下不要去品尝。
二:猜测种子的内部结构是怎样的,将我们的想法画下来。
探 索
三:种子的内部结构特征。
(1)观察浸泡过与没有浸泡过的种子有什么区别?
浸泡后:种子体积变大、表面变软、种皮颜色变浅……
探 索
注意:不要把湿蚕豆种子捏坏了。
水浸泡二天的蚕豆种子
干蚕豆种子
①先观察干蚕豆种子,再观察湿蚕豆种子,然后对比观察。
②用手捏一捏干蚕豆种子,再轻轻捏一捏湿蚕豆种子。
注意:使用镊子时要小心!
剥种皮时不要破坏种子的内部结构。
三:种子的内部结构特征。
探 索
①用镊子小心地剥开种皮。
②再小心地将种子里的“豆瓣”分开,每部分尽量保持完整,摆放整齐。
③先用眼睛、再用放大镜仔细观察,重点观察“豆瓣” 连接处有什么 ?
④把看到的种子内部样子画在“活动手册”我的观察:浸泡过的种子里。
1. 不同植物种子的内部结构有什么相同之处?
2.种子的哪一部分有可能发育成植物?
不同植物种子的内部结构相同之处都有胚。胚是构成种子最重要的部分,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物。胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。
研 讨
寻找不同植物的种子,做一副种子贴画。
拓 展
1.在活动册上,用铅笔画出自己喜欢的图案。
2.将收集好的种子分类放好。
3.用胶棒在画好的图案上涂好胶。
4.用小镊子将种子粘在图案上。
温馨提示:植物的叶用绿色的绿豆,花朵用红色的红豆等。
今天这节课,我们学习了种子里孕育着新生命,知道了不同植物的种子形状、颜色、大小等方面会有所不同。我们知道了种子有种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶五部分组成。下节课我们将学习种植凤仙花,课后请大家认真预习。
课堂
总结
种子
种皮
胚
胚根
胚芽
子叶
根
茎和叶
提供营养
保护胚
结构
作用
胚轴
传输营养
板书设计