大象版（2017秋）六年级上册科学4.3《植物的遗传和变异》同步练习（含答案）

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大象版六年级上册科学4.3《 植物的遗传和变异》同步作业
一、选择题
1．利用植物的（ ），我国的杂交水稻育种专家袁隆平培育出了杂交水稻。
A．杂交复合 B．杂交遗传 C．杂交优势
2．盘州人喜欢吃野菜，但一些很苦的野菜，吃起来没有前些年的苦了，主要原因是（ ）。
A．生长的环境变了 B．肥料用多了 C．植物发生了变异
3．下列哪个事例不能说明利用遗传、变异等生物技术可以为人类造福？（ ）
A．杂交水稻 B．太空椒 C．实验室合成新型病毒
4．“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这属于是生物界的（ ）。
A．遗传现象 B．变异现象 C．生长现象
5．三叶草中，有个别的长出了四片叶子，这是（　　）。
A．三叶草的变异现象
B．三叶草的遗传现象
C．三叶草的生长过程不同
6．袁隆平依据生物遗传规律，主要对哪种植物进行了改良？（ ）
A．茉莉花 B．豌豆 C．水稻
7．“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳。”（《晏子春秋》）这是什么现象？（ ）。
A．变异 B．遗传 C．自然选择
8．下列做法不可能使植物的遗传物质发生变异的是（ ）。
A．带入太空 B．用放射性物质照射 C．修剪枝叶 D．杂交
二、填空题
9．凤仙花成熟后，将其种子种下，通过观察发现新长成的凤仙花和上一代的凤仙花叶子形态差不多，这是 （填“遗传”或“变异”）的原因，但是红花比上一代的多，这是 （填“遗传”或“变异”）的原因。
10．奇奇收集了凤仙花的种子进行播种，凤仙花开花时，他通过观察发现，今年凤仙花花朵的形状与去年相同，花朵的颜色却发生了变化。花朵的形状相同是 现象，花朵的颜色有了变化是 现象。
11．利用 优势提高农作物产量和品质，是现代农业科学的主要成就之一。
12．植物的亲代和子代非常相似，这种现象叫 ；植物的亲代和子代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 。
13．采用 ，或 的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用 培育出许多优良品种。
三、判断题
14．尚未成熟的植物个体通常具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征，这种情况属于变异作用的结果。( )
15．植物只具有遗传现象。( )
16．杂交优势是生物界的普遍现象。( )
17．新长成的凤仙花和上一代凤仙花叶子形态差不多，都是互生。( )
18．尚未成熟的芦荟具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征，这是变异导致的现象。( )
四、简答题
19．遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请解释这两种现象，并分别说明它们有什么意义？
20．假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？
21．为什么豌豆子一代同开红花，而子二代既开红花，又开白花？
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参考答案：
1．C
【详解】人类利用植物的遗传和变异改善着人类的生活，比如杂交水稻、杂交水果、太空育种等。在生物界，两种遗传基础不同的植物或动物进行杂交，其杂交后代所表现出的各种性状均优于杂交双亲，比如抗逆性强、早熟高产、品质优良等，这称之为杂交优势。利用植物的杂交优势，我国的杂交水稻育种专家袁隆平培育出了杂交水稻。
2．C
【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。一些很苦的野菜，吃起来没有前些年的苦了，主要原因是植物发生了变异。
3．C
【详解】用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：杂交水稻、无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪，实验室合成新型病毒不能说明利用遗传变异等生物技术为人类造福。
4．B
【详解】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这属于是生物界的变异现象。
5．A
【详解】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。三叶草中，有个别的长了四片叶子，这是三叶草的变异现象，亲代与子代之间存在的差异现象。
6．C
【详解】袁隆平依据生物遗传规律，对水稻进行改良，培育出杂交水稻，大大增加了粮食产量。
7．A
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”属于生物的变异现象。
8．C
【详解】用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用X射线照射种子，带入太空，杂交等。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、太空草莓、太空椒、瘦肉型猪等。修剪枝叶不可能使植物的遗传物质发生变异。
9． 遗传 变异
【详解】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。凤仙花成熟后，将其种子种下，通过观察发现新长成的凤仙花和上一代的凤仙花叶子形态差不多，这是遗传的原因，但是红花比上一代的多，这是变异的原因。
10． 遗传 变异
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。凤仙花开花时，他通过观察发现，今年凤仙花花朵的形状与去年相同，花朵的颜色却发生了变化。花朵的形状相同是遗传现象，花朵的颜色有了变化是变异现象。
11．杂交
【详解】遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异；一般情况下，把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交。利用杂交优势提高农作物产量和品质，是现代农业科学的主要成就之一。
12． 遗传 变异
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。植物的亲代和子代非常相似，这种现象叫遗传；植物的亲代和子代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。
13． 添加化学物质 用放射性物质照射 人工变异
【详解】采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。如：新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。
14．×
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一相似的特征这种现象称为遗传。 尚未成熟的植物具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征，这是遗传导致的现象。
15．×
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。植物也属于生物，所以遗传和变异现象都有。
16．√
【详解】遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异；一般情况下，把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交。杂交优势是生物界的普遍现象。
17．√
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。新长成的凤仙花和上一代凤仙花叶子形态差不多，都是互生。
18．×
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。尚未成熟的芦荟具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征，这是遗传导致的现象。　
19．生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。遗传的变异使生物不断地产生新的物种，由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生不断地进化，从而产生新的生物类型．地球上的生物就是这样不断地进化和发展着，生物界也因此而变得更加丰富多彩。
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等。
遗传和变异使生物不断地产生新的物种，由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生不断地进化，从而产生新的生物类型．地球上的生物就是这样不断地进化和发展着，生物界也因此而变得更加丰富多彩。
20．从种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚颜色、豆荚形状、花的位置、颜色，茎的高度等方面来研究。
【详解】略
21．答：亲代含有控制红花的显性遗传因子和控制白花的隐性遗传因子，子一代表现为由显性遗传因子控制的红花，但它同时也含有亲代的隐性遗传因子，所以在子二代中既有红花也有白花。
【详解】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。亲代含有控制红花的显性遗传因子和控制白花的隐性遗传因子，子一代表现为由显性遗传因子控制的红花，但它同时也含有亲代的隐性遗传因子，所以在子二代中既有红花也有白花。
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