三年级上册数学人教版 《几分之几》（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
分数的初步认识（二）
——比较几分之一的大小
人教版三年级上册第8单元
一、复习导入
看图写分数。
一片风叶是这个风车的 。
（ ）
（ ）
一个方格是这块桌布的 。
（ ）
（ ）
一片花瓣是这朵花的 。
（ ）
（ ）
4
1
9
1
5
1
分数和其他我们学过的数一样也是有大小的，今天……
二、探索交流
4
1
2
1
猜一猜这两个分数谁大谁小？
用同样大小的两张纸折一折、比一比。
二、探索交流
4
1
2
1
说一说
（1）你是怎么折的？
（2）比较的结果怎样？
如果不操作学具，你能根据分数的意义比较它们的大小吗？
＞
二、探索交流
6
1
4
1
小组合作，用适当的方法探究比较右边两个分数的大小；
在小组内说一说比较的方法，并选出一名代表向全班汇报。
小组活动
＞
三、对比总结
＞
＞
你发现了什么？
小结：当分数都是1，分母小，就是分的份数少，
分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。
四、练习提高
（一）基础练习
看图写分数，比大小。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
3
1
8
1
＞
10
1
7
1
＜
四、练习提高
（二）综合练习
“作品展示”大约占黑板
报的几分之一？“科学世
界呢”？那一部分大？
1.下面是三（1）班黑板报的布局。
2
1
4
1
4
1
2
1
＞
四、练习提高
（二）综合练习
2.下面的说法正确吗？
因为7＜8，所以 ＜ 。（ ）
7
1
8
1
四、练习提高
（三）拓展提高
2
1
1
1
5
1
1
10
1
＞
＞
＞
＞
＞
填一填。
3
4
6
7
8
9
谢 谢
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