13.1 分子热运动 课时训练(含答案)

文档属性

名称 13.1 分子热运动 课时训练(含答案)
格式 docx
文件大小 287.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-07-17 01:50:28

图片预览

文档简介

第十三章 内能
第1节 分子热运动
基础巩固·达标练
知识点一 物质的构成
1. 关于物质的构成,下列说法正确的是( )
A. 分子的直径很小,一般为
B. 可以借助光学显微镜观察到分子
C. 常见物质是由分子、原子构成的
D. 无生命的物体是由分子构成的,而有生命的物体不是由分子构成的
2. 刮大风时尘埃在空中飞舞,对于尘埃,下列说法正确的是( )
A. 它和一个分子差不多大小 B. 可以借助光学显微镜观察到尘埃分子
C. 它的直径大约为 D. 它是由许多分子构成的
知识点二 分子热运动
3. 下列所示的四个实验现象中,能够说明分子在运动的是( )
A. B. C. D.
知识点三 分子间的作用力
4. 如图所示,“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起,慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”。该现象主要说明了( )
第4题图
A. 水分子间存在排斥力 B. 水分子间存在吸引力
C. 水分子间存在间隙 D. 水分子在无规则运动
5. 如图所示,热熔法连接管时,用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了,这个现象说明( )
第5题图
A. 分子是由原子构成的 B. 分子是运动的
C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力
能力提升·培优练
6. 在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验:
(1) 如图甲所示,小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明 。

(2) 如图乙所示,小宇先后将水和的酒精倒入直玻璃管中,反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于,这说明 。在直玻璃管中应先注入 。为使实验现象更明显,应选用内径较 (选填“细”或“粗”)的玻璃管。

(3) 如图丙所示,小宇用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计勾住细线,将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现测力计的示数变大了,这说明 。这个理由可以用来解释固体很难被 (选填“拉伸”或“压缩”)。

7. 如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,中间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子,下面的瓶子颜色逐渐变淡,最后颜色均匀的充满两个瓶子。
(1) 产生上述现象的原因是 ,
此实验中二氧化氮的作用是 。
(2) 此实验在 (选填“低温”或“高温”)的环境中进行,上述现象更明显,上述现象 (选填“能”或“不能”)在固体间发生,在太空中,上述实验现象 (选填“会”或“不会”)消失。
(3) 上述实验现象跟人们的生活密切相关,它对人们有利也有害,请你写出它对人们有害的一个生活实例,如: 。
(4) 实验时,有人建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在上面,装有空气的瓶子放在下面,这样既能表明上述观点,又能使实验现象更明显。你认为这样的建议 (选填“合理”或“不合理”),理由是 。
【参考答案】
第十三章 内能
第1节 分子热运动
基础巩固·达标练
知识点一 物质的构成
1.C
2.D
知识点二 分子热运动
3.A
知识点三 分子间的作用力
4.B
5.C
能力提升·培优练
6.(1) 分子在不停地做无规则运动
(2) 分子间有间隙; 水; 细
(3) 分子间有引力; 拉伸
7.(1) 分子在不停地做无规则运动; 增强实验效果,便于观察
(2) 高温; 能; 不会
(3) 有人吸烟时,周围的人会被动吸烟
(4) 不合理; 二氧化氮气体密度大,在重力作用下会下降,也出现相同的现象,不能说明分子不停地做无规则运动