【暑期核心素养培优】人教英语八上Unit 8 How do you make a banana milk shake？预习学案
文档属性
| 名称 | 【暑期核心素养培优】人教英语八上Unit 8 How do you make a banana milk shake？预习学案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 441.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教新目标(Go for it)版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-07-17 08:00:40 | ||
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文档简介
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【暑期核心素养培优】人教英语八上
Unit 8 How do you make a banana milk shake 预习学案
单元知识结构
熟悉交际话题:Cooking
牢记重点单词:shake,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,add,finally,salt,sugar,cheese,corn,machine,dig,hole,sandwich,butter,piece,traditional,autumn,celebrate,prepare,pie,mix,pepper,fill,plate,cover,serve,temperature
掌握重点短语:make a milk shake,turn on,fill...with...,a piece of,cut up,pour..into...,put...into...,make fruit salad,one cup of,cover...with..,make dishes,one by one,at a high temperature, cut...into pieces,mix everything together,see...as.
熟记重点句型:1.How do you make a banana milk shake 2.—How many bananas do we need —We need three bananas.3.—How much yogurt do we need —We need one cup of yogurt4.Tum on the blender.5.Cut up the bananas.6.Next,fill the turkey with this bread mix.
理解核心语法:可数名词和不可数名词的用法;祈使句的用法
单元核心素养
本单元的话题是烹饪,涉及的学生的核心素养是思维品质下的创新思维。创新思维是指能突破常规思维,甚至以反常规的方法,视角去思考问题,提出独特的解决方案,从而产生新颖的,独到的思维成果。
本单元以烹饪为话题,通过看图填空,完成对话,阅读理解和写作等任务的设置,对学生的听,说,读,看,写等各方面进行了训练,促进了学生语言能力的发展。该话题涉及食品的制作方法,解题过程中不仅要注意表示先后顺序的词,还要注意祈使句的结构及用法。
Section A
知识点一 知识点cut up的用法
【教材原文】Cut up the bananas.切碎香蕉。
cut作动词,意思是"切;割;削",cut up为"动词+副词"构成的词组,接名词作宾语时,放在cup up中间或后面都可以。
如:Let's cut two bananas up first.= Let's cut up two bananas first.首先让我们切两个香蕉。
若接代词如it/them 作宾语时,则只能放在cut up中间。
如:I have washed the apples.Please cut them up.我已经洗了苹果,请把它们切碎。
cut in插嘴 cut out删除;减去 cut off切断
cut into把...切成... cut in line插队 cut down砍倒;缩减
【拓展】cut短语归纳:
例:—Can I help you,Mom —I need some of the bananas.You can first .
A.cut them up B.cut it up C.cut up them D.cut up it
【解析】考查cut up的用法。句意:—我能帮你吗,妈妈 —我需要一些香蕉。你可以先把它们切碎。分析句子可知,这里要切的东西是前一句提到的bananas,这是复数名词,所以用them代替,排除B和D;又因为代词作宾语需要放在"动词+副词"构成的短语中间,排除C,故选A。
知识点二 动词turn的用法
【教材原文】Turn on the blender.打开食物搅拌器。
短语 含义 示例:
turn on 打开(水龙头,煤气,开关等) Please turn on the light请打开灯。
turn off 关掉;关上(电器,开关等) You should turn off the light.你应该关灯。
turn up 关小;调低(收音机,电视等的音量) The TV is too loud.Please tum it down.电视声音太大了,请关小点。
turn down 调大(电视,收音机等的音量) He turned up the radio.他把收音机的声音开大了。
【温馨提示】
在这些短语中,若代词作宾语,则把代词放在动词和副词之间。若名词作宾语,放在中间和后面均可。
I can't hear the radio clearly.Would you please tun it up 我听不清收音机,请你把声音调大点儿,好吗
例:Mum wants to watch the CCTV news.Let's the TV.
A.tum down B.turn on C.turn off D.turn in
【解析】考查动词短语的辨析。句意:妈妈想看中央电视台新闻。让我们打开电视吧。Turn down意为"(把声音)调低";tum on意为"打开(电器等)";tum off意为"关闭;关上(电器等)"; tum in 意为"上交"。由"wants to watch the CCTV news"可知,这里暗示要打开电视,故用turn on。答案B
知识点三 another+基数词+名词复数的用法
【教材原文】Then,add the cabbage.tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.然后加入卷心菜,西红柿和洋葱,再煮10分钟。
在"another+基数词+名词复数"结构中,another表示"再一;又一;另一",相当于"基数词+ more +名词复数"。
如:There's room for another three people at the back of the bus.公共汽车后面还能再坐下三个人。
Give me ten more minutes;I can finish it.再给我十分钟,我能完成它。
当数词为one时,我们说one more+名词,但一般不用another one+名词,通常只用another+名词。
如:He decided to have one more try.他决定再试一次。
She's going to have another baby.她又快有孩子了。
例:Put some water into the pot,then cook for .
A.ten another minutes B.more ten minutes C.another ten minutes
【解析】:考查another+基数词+名词复数的用法。句意:往锅里放些水,然后再煮十分钟。another+基数词+名词复数=基数词+more+名词复数,根据这个用法可知,选项A和B是错误的。只有C正确。
知识点四 forget的用法
【教材原文】Finally,don't forget to add some salt.最后,不要忘了加些盐。
forget 意为"忘记",常用于如下结构:
forget短语 含义 示例:
forget to do sth. 忘记要去做某事(未做) I forgot to tell him about it.我忘了把这件事告诉他。
forget doing sth. 忘记做过某事(已做) I forgot telling him about it.我忘了我告诉过他这件事。
例:—Sam,don't forget the book to the library tomorrow. —OK,I won't.
A.return B.returning C.returned D.to return
【解析】考查非谓语动词。句意:—萨姆,不要忘记明天把书还给图书馆。—好的,我不会(忘记)的。由答语中的"won't"可知书未还,所以用固定搭配forget to do sth,忘记去做某事。故选D。
知识点五 how的用法
【教材原文】How do you make a banana milk shake 你是怎样制作香蕉奶昔的
(1)how 为疑问副词,表示方式,手段,意思是"如何,怎样,怎么"。
如:How do you make a plane model 你是怎么制作飞机模型的
例:—Mike, do you go to work —I take a bus to my office every day.
A.how B.why C.when D.where
【解析】考查特殊疑问词辨析。根据答语"I take a bus to my office everyday."可知,问句询问的是"你怎样去上班 "。how意为"怎样",用来提问方式,故选A。
(2)make 作"制作"讲时,后面可以接双宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语。通常的结构是:make+间接宾语+直接宾语/make+直接宾语+for+间接宾语。
如:Tim's mother made him a big cake on his birthday.
=Tim's mother made a big cake for him on his birthday.
蒂姆生日那天,他妈妈为他做了一个大蛋糕。
【拓展】不同的"做"
在英语中,do和make 这两个动词经常搞混。它们的意思很接近,但也有不同之处。一般来说,英语中表示完成任务或活动用do。而make 则表示做一些体力上的事。do用来表示做一些日常的事,而make则表示创造出某事。
如:I usually do my homework after dinner.我通常晚饭后做家庭作业。
Let's make hamburgers this evening.今晚我们做汉堡吧。
Section B & Self Check
知识点六 fill的用法
【教材原文】Next.fl the turkey with this bread nix.接着,用这个面包混合物填满火鸡。fill...with...是固定短语,意思是"用...填充..."。
如:He filled the glass with water.他将那个玻璃杯盛满水。
【拓展】
be filled with=be full of充满,装满。
如:Her eyes were filled with tears.她的眼睛充满泪水。
Her eyes were full of tears.她眼泪汪汪的。
例:正如习总书记说"撸起袖子加油干,中国梦就一定会实现。"
As President Xi says,"If we are energies to do everything,China Dream is sure to come true "
【解析】 be full of=be filled with装满,充满;be full of/filled with energies to do everything表示"充满精力去做每件事"即"撸起袖子加油干"。答案fall of/filled with
知识点七 serve的用法
【教材原文】Finally,serve it to your friends with some vegetables,最后,放一些蔬菜把它端给你的朋友们(吃)。句中的serve意为"接待;服务;提供",其名词形式是service"服务;接待",具体用法如下:
短语 含义 示例:
serve sb.with sth. 用某物招待某人 The host served us with beer.主人用啤酒招待我们。
serve sb./sth. 招待某人/提供某物 This restaurant serves many people every day.这家饭店每天都招待很多人。
serve sb.sth./sth.to sb. 给某人提供某物 She served me a cup of coffee.她给我端上一杯咖啡。He served some sweets to the children.他为孩子们拿来了一些糖。
例:做人民的公仆,全心全意为人民服务。
Be a public servant of the people and heart and soul.
【解析】考查动词serve的用法。serve是及物动词,后面直接跟宾语,serve sb.意思是"为.服务",这里宾语是人民,故填serve the people
知识点八 cover的用法
【教材原文】When it is ready,place the turkey on a large plate and cover it with gravy.当它准备好时,把火鸡放在一个大盘子上,并且用肉汁盖在上面。cover...with...意为"用...盖住...",其被动语态为be covered with..."被...覆盖"。
如:Put the tree into the hole and cover it with earth.把树放在坑里并用土将其盖住。
例:The table is so dirty.Why don't you the table a piece of cloth.
A.put;on B.cover;with C.tum;into D.take;from
【解析】考查cover的用法。句意:这个桌子太脏了。你为什么不给桌子上铺一块布呢 根据句意可知,说话人觉得桌子太脏了,应该给桌子上铺一块布,cover...with...用...遮盖...答案B
语法重点难点精讲精解：可数名词和不可数名词
1.可数名词
可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前直接加 a或an,表示"一个",如:a banana"一根香蕉"。其复数形式要在词尾加—s或—es(特殊情况除外),如:two bananas"两根香蕉"。
2.不可数名词
不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分,也不能在单词前直接加冠词 a 或an。表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的量词构成短语。如:a piece of..."一片..."
3.可数名词与不可数名词的修饰词
(1)可数名词的数量除了用冠词a,an和基数词表示外,还可用下面的词表示:
many"许多",如:many apples 许多苹果
a few"几个",如:a few students 几个学生
few"很少",如;few people 很少的人
(2)不可数名词还可用下面的词表示数量:
much"许多",如:much rain 大量的雨
a little"一点儿",如:a little water一点儿水
little"很少",如:little meat一丁点儿肉
(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的词(组)有:
lots of = a lot of"许多,大量";
some"一些(用于肯定句)"
祈使句的用法
用于表达命令.请求.劝告.警告,禁止等的句子叫祈使句。
祈使句因主语是第二人称,所以通常省略主语,以动词原形开头,句末则使用句点或感叹号来表示结束。
类型 示例:
V型祈使句:以行为动词开头 Listen to me,please.请听我讲。
B型祈使句:以be开头 Be quiet,please.请安静。
L型祈使句:以let开头 Let me help you.让我帮你.Let's go home!咱们回家吧!
N型祈使句:No+doing No photos!禁止拍照!No smoking!禁止吸烟!
P型祈使句: Please sit down.=Sit down,please.请坐。
D型祈使句:以"don't+动词原形"开头 Don't talk in class.不要在课堂上说话。
记忆要诀
祈使句,无主语,只用谓语就可以。表示请求或命令,加上 please 表客气。
Stand up,please!请起立!Come here.来这里。如果变成否定句,
Don't开头是规律。No fishing!是警示语,祈使句用法要牢记。
易错易混对比辨析
1.how many与how much
how many和how much 都用来对"数量"进行提问,意为"多少",前者主要用来对可数名词的数量进行提问,后接可数名词复数;后者主要用来对不可数名词的量进行提问,后接不可数名词。另外,how much 还可以直接用于询问价格。
如:
—How many weeks are there in a year 一年有多少个星期
—There are fifty-two.有五十二个。
—How much is your backpack 你的背包多少钱
—It's thirty yuan.三十元。
—How much milk is there in the glass 杯子里有多少牛奶
—There is only a little.只有一点儿。
2.dinner与 meal
(1)meal 意为"饭,一顿饭",是一日三餐(breakfast,lunch,supper)的总称,为可数名词。
如:We have three meals a day.我们一天吃三顿饭。
(2)dinner 意为"正餐",指一天中吃得比较好的或较丰盛的一顿饭,一般在中午或晚上吃。dinner 前有修饰语,往往要带不定冠词。
如:We ate a good dinner.我们吃了一顿美餐。
3.home与family
含义 单词 用法 示例:
家 family 强调由家人组成的家,它与家庭中的成员有关。当把family看作一个整体时,谓语动词用单数形式而当它表示家庭的各个成员时,谓语动词用复数形式 His family is very happy.他的家庭很幸福。His family are all out.他的家人都不在家。
home 指一个人出生和居住的地方,不涉及家庭的组成成员。主要强调人们所生长的环境. Liu Ming is at home today.今天刘明在家。
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【暑期核心素养培优】人教英语八上
Unit 8 How do you make a banana milk shake 预习学案
单元知识结构
熟悉交际话题:Cooking
牢记重点单词:shake,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,add,finally,salt,sugar,cheese,corn,machine,dig,hole,sandwich,butter,piece,traditional,autumn,celebrate,prepare,pie,mix,pepper,fill,plate,cover,serve,temperature
掌握重点短语:make a milk shake,turn on,fill...with...,a piece of,cut up,pour..into...,put...into...,make fruit salad,one cup of,cover...with..,make dishes,one by one,at a high temperature, cut...into pieces,mix everything together,see...as.
熟记重点句型:1.How do you make a banana milk shake 2.—How many bananas do we need —We need three bananas.3.—How much yogurt do we need —We need one cup of yogurt4.Tum on the blender.5.Cut up the bananas.6.Next,fill the turkey with this bread mix.
理解核心语法:可数名词和不可数名词的用法;祈使句的用法
单元核心素养
本单元的话题是烹饪,涉及的学生的核心素养是思维品质下的创新思维。创新思维是指能突破常规思维,甚至以反常规的方法,视角去思考问题,提出独特的解决方案,从而产生新颖的,独到的思维成果。
本单元以烹饪为话题,通过看图填空,完成对话,阅读理解和写作等任务的设置,对学生的听,说,读,看,写等各方面进行了训练,促进了学生语言能力的发展。该话题涉及食品的制作方法,解题过程中不仅要注意表示先后顺序的词,还要注意祈使句的结构及用法。
Section A
知识点一 知识点cut up的用法
【教材原文】Cut up the bananas.切碎香蕉。
cut作动词,意思是"切;割;削",cut up为"动词+副词"构成的词组,接名词作宾语时,放在cup up中间或后面都可以。
如:Let's cut two bananas up first.= Let's cut up two bananas first.首先让我们切两个香蕉。
若接代词如it/them 作宾语时,则只能放在cut up中间。
如:I have washed the apples.Please cut them up.我已经洗了苹果,请把它们切碎。
cut in插嘴 cut out删除;减去 cut off切断
cut into把...切成... cut in line插队 cut down砍倒;缩减
【拓展】cut短语归纳:
例:—Can I help you,Mom —I need some of the bananas.You can first .
A.cut them up B.cut it up C.cut up them D.cut up it
【解析】考查cut up的用法。句意:—我能帮你吗,妈妈 —我需要一些香蕉。你可以先把它们切碎。分析句子可知,这里要切的东西是前一句提到的bananas,这是复数名词,所以用them代替,排除B和D;又因为代词作宾语需要放在"动词+副词"构成的短语中间,排除C,故选A。
知识点二 动词turn的用法
【教材原文】Turn on the blender.打开食物搅拌器。
短语 含义 示例:
turn on 打开(水龙头,煤气,开关等) Please turn on the light请打开灯。
turn off 关掉;关上(电器,开关等) You should turn off the light.你应该关灯。
turn up 关小;调低(收音机,电视等的音量) The TV is too loud.Please tum it down.电视声音太大了,请关小点。
turn down 调大(电视,收音机等的音量) He turned up the radio.他把收音机的声音开大了。
【温馨提示】
在这些短语中,若代词作宾语,则把代词放在动词和副词之间。若名词作宾语,放在中间和后面均可。
I can't hear the radio clearly.Would you please tun it up 我听不清收音机,请你把声音调大点儿,好吗
例:Mum wants to watch the CCTV news.Let's the TV.
A.tum down B.turn on C.turn off D.turn in
【解析】考查动词短语的辨析。句意:妈妈想看中央电视台新闻。让我们打开电视吧。Turn down意为"(把声音)调低";tum on意为"打开(电器等)";tum off意为"关闭;关上(电器等)"; tum in 意为"上交"。由"wants to watch the CCTV news"可知,这里暗示要打开电视,故用turn on。答案B
知识点三 another+基数词+名词复数的用法
【教材原文】Then,add the cabbage.tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.然后加入卷心菜,西红柿和洋葱,再煮10分钟。
在"another+基数词+名词复数"结构中,another表示"再一;又一;另一",相当于"基数词+ more +名词复数"。
如:There's room for another three people at the back of the bus.公共汽车后面还能再坐下三个人。
Give me ten more minutes;I can finish it.再给我十分钟,我能完成它。
当数词为one时,我们说one more+名词,但一般不用another one+名词,通常只用another+名词。
如:He decided to have one more try.他决定再试一次。
She's going to have another baby.她又快有孩子了。
例:Put some water into the pot,then cook for .
A.ten another minutes B.more ten minutes C.another ten minutes
【解析】:考查another+基数词+名词复数的用法。句意:往锅里放些水,然后再煮十分钟。another+基数词+名词复数=基数词+more+名词复数,根据这个用法可知,选项A和B是错误的。只有C正确。
知识点四 forget的用法
【教材原文】Finally,don't forget to add some salt.最后,不要忘了加些盐。
forget 意为"忘记",常用于如下结构:
forget短语 含义 示例:
forget to do sth. 忘记要去做某事(未做) I forgot to tell him about it.我忘了把这件事告诉他。
forget doing sth. 忘记做过某事(已做) I forgot telling him about it.我忘了我告诉过他这件事。
例:—Sam,don't forget the book to the library tomorrow. —OK,I won't.
A.return B.returning C.returned D.to return
【解析】考查非谓语动词。句意:—萨姆,不要忘记明天把书还给图书馆。—好的,我不会(忘记)的。由答语中的"won't"可知书未还,所以用固定搭配forget to do sth,忘记去做某事。故选D。
知识点五 how的用法
【教材原文】How do you make a banana milk shake 你是怎样制作香蕉奶昔的
(1)how 为疑问副词,表示方式,手段,意思是"如何,怎样,怎么"。
如:How do you make a plane model 你是怎么制作飞机模型的
例:—Mike, do you go to work —I take a bus to my office every day.
A.how B.why C.when D.where
【解析】考查特殊疑问词辨析。根据答语"I take a bus to my office everyday."可知,问句询问的是"你怎样去上班 "。how意为"怎样",用来提问方式,故选A。
(2)make 作"制作"讲时,后面可以接双宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语。通常的结构是:make+间接宾语+直接宾语/make+直接宾语+for+间接宾语。
如:Tim's mother made him a big cake on his birthday.
=Tim's mother made a big cake for him on his birthday.
蒂姆生日那天,他妈妈为他做了一个大蛋糕。
【拓展】不同的"做"
在英语中,do和make 这两个动词经常搞混。它们的意思很接近,但也有不同之处。一般来说,英语中表示完成任务或活动用do。而make 则表示做一些体力上的事。do用来表示做一些日常的事,而make则表示创造出某事。
如:I usually do my homework after dinner.我通常晚饭后做家庭作业。
Let's make hamburgers this evening.今晚我们做汉堡吧。
Section B & Self Check
知识点六 fill的用法
【教材原文】Next.fl the turkey with this bread nix.接着,用这个面包混合物填满火鸡。fill...with...是固定短语,意思是"用...填充..."。
如:He filled the glass with water.他将那个玻璃杯盛满水。
【拓展】
be filled with=be full of充满,装满。
如:Her eyes were filled with tears.她的眼睛充满泪水。
Her eyes were full of tears.她眼泪汪汪的。
例:正如习总书记说"撸起袖子加油干,中国梦就一定会实现。"
As President Xi says,"If we are energies to do everything,China Dream is sure to come true "
【解析】 be full of=be filled with装满,充满;be full of/filled with energies to do everything表示"充满精力去做每件事"即"撸起袖子加油干"。答案fall of/filled with
知识点七 serve的用法
【教材原文】Finally,serve it to your friends with some vegetables,最后,放一些蔬菜把它端给你的朋友们(吃)。句中的serve意为"接待;服务;提供",其名词形式是service"服务;接待",具体用法如下:
短语 含义 示例:
serve sb.with sth. 用某物招待某人 The host served us with beer.主人用啤酒招待我们。
serve sb./sth. 招待某人/提供某物 This restaurant serves many people every day.这家饭店每天都招待很多人。
serve sb.sth./sth.to sb. 给某人提供某物 She served me a cup of coffee.她给我端上一杯咖啡。He served some sweets to the children.他为孩子们拿来了一些糖。
例:做人民的公仆,全心全意为人民服务。
Be a public servant of the people and heart and soul.
【解析】考查动词serve的用法。serve是及物动词,后面直接跟宾语,serve sb.意思是"为.服务",这里宾语是人民,故填serve the people
知识点八 cover的用法
【教材原文】When it is ready,place the turkey on a large plate and cover it with gravy.当它准备好时,把火鸡放在一个大盘子上,并且用肉汁盖在上面。cover...with...意为"用...盖住...",其被动语态为be covered with..."被...覆盖"。
如:Put the tree into the hole and cover it with earth.把树放在坑里并用土将其盖住。
例:The table is so dirty.Why don't you the table a piece of cloth.
A.put;on B.cover;with C.tum;into D.take;from
【解析】考查cover的用法。句意:这个桌子太脏了。你为什么不给桌子上铺一块布呢 根据句意可知,说话人觉得桌子太脏了,应该给桌子上铺一块布,cover...with...用...遮盖...答案B
语法重点难点精讲精解：可数名词和不可数名词
1.可数名词
可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前直接加 a或an,表示"一个",如:a banana"一根香蕉"。其复数形式要在词尾加—s或—es(特殊情况除外),如:two bananas"两根香蕉"。
2.不可数名词
不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分,也不能在单词前直接加冠词 a 或an。表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的量词构成短语。如:a piece of..."一片..."
3.可数名词与不可数名词的修饰词
(1)可数名词的数量除了用冠词a,an和基数词表示外,还可用下面的词表示:
many"许多",如:many apples 许多苹果
a few"几个",如:a few students 几个学生
few"很少",如;few people 很少的人
(2)不可数名词还可用下面的词表示数量:
much"许多",如:much rain 大量的雨
a little"一点儿",如:a little water一点儿水
little"很少",如:little meat一丁点儿肉
(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的词(组)有:
lots of = a lot of"许多,大量";
some"一些(用于肯定句)"
祈使句的用法
用于表达命令.请求.劝告.警告,禁止等的句子叫祈使句。
祈使句因主语是第二人称,所以通常省略主语,以动词原形开头,句末则使用句点或感叹号来表示结束。
类型 示例:
V型祈使句:以行为动词开头 Listen to me,please.请听我讲。
B型祈使句:以be开头 Be quiet,please.请安静。
L型祈使句:以let开头 Let me help you.让我帮你.Let's go home!咱们回家吧!
N型祈使句:No+doing No photos!禁止拍照!No smoking!禁止吸烟!
P型祈使句: Please sit down.=Sit down,please.请坐。
D型祈使句:以"don't+动词原形"开头 Don't talk in class.不要在课堂上说话。
记忆要诀
祈使句,无主语,只用谓语就可以。表示请求或命令,加上 please 表客气。
Stand up,please!请起立!Come here.来这里。如果变成否定句,
Don't开头是规律。No fishing!是警示语,祈使句用法要牢记。
易错易混对比辨析
1.how many与how much
how many和how much 都用来对"数量"进行提问,意为"多少",前者主要用来对可数名词的数量进行提问,后接可数名词复数;后者主要用来对不可数名词的量进行提问,后接不可数名词。另外,how much 还可以直接用于询问价格。
如:
—How many weeks are there in a year 一年有多少个星期
—There are fifty-two.有五十二个。
—How much is your backpack 你的背包多少钱
—It's thirty yuan.三十元。
—How much milk is there in the glass 杯子里有多少牛奶
—There is only a little.只有一点儿。
2.dinner与 meal
(1)meal 意为"饭,一顿饭",是一日三餐(breakfast,lunch,supper)的总称,为可数名词。
如:We have three meals a day.我们一天吃三顿饭。
(2)dinner 意为"正餐",指一天中吃得比较好的或较丰盛的一顿饭,一般在中午或晚上吃。dinner 前有修饰语,往往要带不定冠词。
如:We ate a good dinner.我们吃了一顿美餐。
3.home与family
含义 单词 用法 示例:
家 family 强调由家人组成的家,它与家庭中的成员有关。当把family看作一个整体时,谓语动词用单数形式而当它表示家庭的各个成员时,谓语动词用复数形式 His family is very happy.他的家庭很幸福。His family are all out.他的家人都不在家。
home 指一个人出生和居住的地方,不涉及家庭的组成成员。主要强调人们所生长的环境. Liu Ming is at home today.今天刘明在家。
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