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口算乘法
复习导入
口算下列各题,并说一说你用的哪句口诀。
5×6= 8×9=
2×6= 2×3=
30
72
12
6
2个3相加得6
3个2相加得6
为什么乘法口诀只编到9?
探究1
2×3=
20×3=
200×3=
活动一
1.选择合适的小棒摆出计算过程。
2.小组内交流想法,说说计算道理。
对比发现
2000×3=6000
20000×3=60000
二三得六
......
2×3=6
20×3=60
200×3=600
2
6
× 3 =
2
6
× 3 =
2
6
× 3 =
个一
个一
个十
个十
个百
个百
2×3=6
即时巩固
2×4= 3×3= 4×6=
20×4= 30×3= 40×6=
200×4= 300×3= 400×6=
8
9
24
80
90
240
800
900
2400
即时巩固
2 ×4=8
小妙招:
先把0前面的数与一位数相乘,
盖0法
2 ×4=8
2 ×4=8
0
0
00
00
再在积的后面补0。
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
40×4=
160
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
5×30=
150
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
300×4=
1200
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
4×700=
2800
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
2000×3=
6000
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
40×8=
320
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
400×9=
3600
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
50×6=
300
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
40×5=
200
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
8×500=
4000
即时巩固
巧用“盖0法”,看谁算得又快又对!
500×2=
1000
探究2
活动二
1.用小棒摆一摆12×3的计算过程。
2.小组内交流想法,说说计算道理。
12×3=
探究2
10×3=30
2×3=6
30+6=36
先分再合
12×3=
36
探究2
×4=80
×4=4
80+4=84
21×4=
20
1
84
即时巩固
23×2= 2×12= 11×5=
46
24
55
6×11= 21×3= 4×22=
66
63
88
即时巩固
2
3
×2=
4
6
小妙招:
先分:个位和十位上的数分别与一位数相乘,
先分
再合
再合:把两次的积加起来。
即时巩固
11×2= 23×3= 4×12=
21×4= 2×13= 3×32=
32×3= 22×3= 13×3=
22
69
84
26
巧用“先分再合”,看谁算得又快又对!
96
66
48
96
39
A组
B组
C组
为什么乘法口诀只编到9?
整十、整百、整千数乘一位数
两位数乘一位数
未知的新问题
(多位数乘一位数)
学过的旧知识
(表内乘法)
转化
小试牛刀
1
( )×5=150 11×( )=66
( )×9=450 23×( )=46
2000×( )=4000 ( )×2=68
2
6
2
34
50
30
想口诀,用妙招。
(1)买11个水杯需要多少钱?
(2)用40元买2个水壶还剩多少钱?
小试牛刀
2
4×11=44(元)
答:买11个水杯需要44元。
2×13=26(元)
40-26=14(元)
答:用40元买2个水壶还剩14元。
我的收获
计算:63+62+58+59+60+6l+58+59+57+64
解:原式=(60+3)+(60+2)+(60-2)+(60-11)+60+(60+1)+(60-2)+(60-1)+(60-3)+(60+4)
=60×10+(3+2-2-1+1-2-1-3+4)
=600+(3+2+1+4)-(2+1+2+1+3)
=600+10-9
=601
思维拓展
※
再见!