(共10张PPT)
酸的化学性质
安县花荄镇初中 匡从荣
2、活泼金属取活泼金属，加入样品，观看是否会产生无色气泡
1、指示剂取样，滴入紫色石蕊，观看溶液颜色是否变为红色(或者测溶液的pH)
3、金属氧化物取金属氧化物，加入样品，观看固体是否消失
酸
？
4、碱取碱液，加入无色酚酞，然后加入样品，观察红色是否消失
5、盐取碳酸盐，加入样品，看是否有无色气泡产生
2、活泼金属酸+金属→盐+氢气
1、指示剂酸可以使紫色石蕊溶液变红，无色酚酞遇酸不变色；酸的pH〈7
3、金属氧化物
酸+金属氧化物→盐+水
酸
4、碱
酸+碱→盐+水
5、盐
酸+盐→新酸+新盐
为什么酸具有以上相似的化学性质？
酸
1、指示剂
2、活泼金属
3、金属氧化物
4、碱
5、盐
课题小结：
1、所收获的知识
2、所用的学习方法
课后作业：
《超越中考》P31 3
P32 1、5、8
P33 12
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指示剂
2、活泼金属
金属氧化物
酸
碱
盐
