2015年秋苏科版八年级《1.2声音的特性》同步练习题2(附答案)

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名称 2015年秋苏科版八年级《1.2声音的特性》同步练习题2(附答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2015-12-28 20:16:25

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2015年秋苏科版八年级《1.2声音的特性》同步练习题2(附答案)
一、填空题
1.各种发声器,由于它们_______、_______的不同,即使发出响度与音调都相同的声音,人对声音的感觉也不一样,即_______不一样.
2.声音的三个特征是_______、_______、_______.
3.在物理学中,对声音特征的描述,有“响度”、“音调”、“音色”这些词.请你在下列横线中选填这些词.“震耳欲聋”是形容声音的_______,“悦耳动听”是形容声音的_______,“脆如银铃”是形容声音的_______.
4.一天,王皓放学回家,刚进家门时听到电视里传来:“夜半三更哟,盼天明……岭上开遍哟,映山红……”他一听便知是达州青年歌手黄英在唱.这是根据声音的_______来判断的;他奶奶称赞黄英的声音很尖,这是指她唱歌时发声的_______高.
5.观察甲、乙、丙三种声音的波形图可知,他们的音调_______,响度_______,音色_______.(相同/不同)
6.学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示.对着管口吹气,由于空气柱的_______,就会产生声音,管的长短不同,发出声音的______(音调/响度/音色)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器.
二、选择题
7.钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一乐曲时,我们仍能分辨出它们的声音,这主要是因为它们发出的声音有不同的 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
8.用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音 ( )
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同
9.有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有
10.用录音机播放磁带时,“快放”比正常播放 ( )
A.音调提高   B.响度变大  C.音色变好    D.完全相同
11.人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保持逼真的效果,这主要指 ( )
A.音调和响度 B.响度和音色 C.音调和音色 D.音调、响度和音色
12.下列说法正确的一组是 ( )
 A.音调是由物体振动的振幅决定的
 B.响度也可以区分不同物体发出的声音
 C.听声音能区分熟悉的人谁在讲话是因为各人的音色不同
  D.一个人的声音音调是不会改变的
13.小明同学在观看学校的管弦乐队排练时,听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”,他仍能区分开是小提琴还是钢琴的琴声,这是依据 ( )
 A.它们的声音的高低不同      B.它们的音调不同
  C.它们的响度不同        D.它们的音色不同
14.妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音,她判断碗的好坏时主要依据的是声音的 ( )
 A.音调     B.响度     C.音色     D.音量
15.我国古代有一种叫“编钟”的乐器,能够演奏出各种悦耳的音乐,一组“编钟”包括很多个形状相同,而大小不同的钟,敲打时各自能发出不同的声音,这些声音 ( )
  A.只能是响度不同         B.只能是音调不同
  C.可以做到响度和音调都不相同   D.可以做到音调、响度和音色都不相同
16.在一只玻璃杯中先后装入不同高度的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的( )
 A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听
17.鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,所以得名.“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是 ( )
 A.响度与音色 B.响度与音调 C.乐音与噪声 D.超声与次声
三、简答题
18.阅读下文,回答后面问题.
会跳跃的声音
1921年5月9日,莫斯科近郊发生了一次大爆炸.距爆炸地点70 km的范围内,人们清楚地听到了隆隆的爆炸声,但是从半径70~160km的范围内却什么声音也听不到,奇怪的是从半径160~300km的范围内,人们又听到了爆炸的声音.声音怎么会跳跃过中间这片区域呢?
探究发现,声音在空气中的传播速度与气温有关.气温高,声速大;气温低,声速小.地面上方不同高度处的温度不同,声速也不同,声音在空气中向前传播总喜欢拣温度低的道路走,当遇到温度高的空气时,声音便偏向到温度低的空气中去,如图甲所示,这就像一列小孩和一列大人组成的队列,小孩和大人手挽手以相同节奏向前行进,由于小孩的步距小于大人的步距,结果整个队伍前进的方向便偏向小孩一侧.
 如果一个地区的气温变化比较复杂,这里温度高,那里温度低,声音经过的时候,就会一会儿拐向高空,一会儿又拐向地面.这样上上下下,就形成了上面所说的声音会跳跃的现象.
(1)文中提到的三个区域,哪个区域的温度最高?
(2)“枫桥夜泊”是一首脍炙人口的千古绝唱,如图乙所示,试着运用上文提到的知识说明,远处寒山寺的钟声能传到枫桥江畔绝非诗人的臆造.
参考答案
1.材料 结构 音色 2.响度 音调 音色 3.响度 音色 音调 4.音色 音调
5.相同 不同 不同 6.振动 音调 7.C  8.B  9.C 10.A  11.C
12.C  13.D 14.A 15.C 16.B 17.A
18.(1)声音在空气中向前传播总喜欢拣温度低的道路走,在70~160km的范围内温度高,声音便偏向到温度低的空气中去,在这个温度范围内,也就什么声音也听不到了.
 (2)由于声音的传播与气温有关,声音总是由气温高处向气温低处偏折,深秋夜晚,寒山寺气温较高,枫桥江畔气温低,寒山寺的声音可以传到枫桥江畔,所以诗人能听到寒山寺的钟声绝非臆造.