三年级上册数学人教版《几分之几》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
分数的初步认识（三）
——认识几分之几
一、复习导入
下面图形中涂色部分是整个图形的几分之几
( )
( )
( )
( )
( )
( )
5
1
3
1
8
1
二、探索交流·例4
把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几分涂上一种喜欢的颜色
折纸活动
说一说，下面这种折法，每幅图可以用哪个分数表示？
( )
( )
4
1
( )
( )
4
2
( )
( )
4
3
( )
( )
4
4
（1）为什么第一幅作品涂色部分可以用 表示？
4
1
（2） 、 、 又表示什么意思呢？
4
2
4
3
4
4
二、探索交流·例4
我们再来看这副作品。涂色部分占整个图形的多少？
4
1
4
1
2份是2个
4
1
4
2
1.结合这个正方形说一说 表示什么含义。
4
2
2.在同学们的作品，还有哪些涂色部分可以用 表示
4
2
3.为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示
4
2
二、探索交流·例4
4
1
4
1
3份是3个
4
1
我们再来看这副图。为什么涂色部分可以用 来表示？
4
3
还有哪些同学的作品涂色部分也可以用 表示 为什么？
4
3
4
1
4
3
二、探索交流·例4
4
1
4
1
4份是4个
4
1
这副作品的涂色部分可以用多少来表示？为什么？
4
1
4
4
4
1
你又什么新的发现？
4
4
=
1
二、探索交流·例4
4
1
4
2
4
3
4
4
仔细观察图和分数，你发现了什么？
小组交流
二、探索交流·例5
把一条彩带平均分成10份。
( )
( )
每份是它的
( )
( )
10
1
( )
( )
10
3
10
1
10
1
10
1
( )
( )
10
1
10
1
10
1
10
1
10
7
你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？
三、对比概括
像 、 、 、 ……这样的数，也都是（ ）。
4
2
4
3
10
3
10
7
分数
今天学习到的分数和前面学习的分数有什么不同？
4
3
…
分数线
平均分成几份
……
分母
取这样的几份
……
分子
四、练习与提高
（一）基础练习
四、练习与提高
（一）基础练习
四、练习与提高
（二）综合练习
1.
四、练习与提高
（二）综合练习
2.
发现了什么？
四、练习与提高
（三）拓展提高