三年级上册数学人教版《几分之几》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
数学三年级上册
第8单元
分数的初步认识
第2课时 几分之几与比较大小
　把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。
1
3
1
3
1
3
？
1
3
你能回答出下面的问题吗？
表示的什么呢？
表示的什么呢？
平均分的份数
其中的一份
读作：三分之一
复习导入
把一张正方形纸折成同样大的4份，再把
一份涂上颜色。
新知探究
知识点1：认识几分之几
（教材第92页例4）
每份是它的 。
4
把一个正方形纸平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）。
1
4
2 份是2 个
2
4
1
4
1
4
读作：四分之二
新知探究
把一个正方形纸平均分成4份，每份是它的（ ），其中的2份是它的（ ）。
3
4
1
4
3 份是3 个
1
4
1
4
1
4
读作：四分之三
把一个正方形纸平均分成4份，每份是它的（ ），其中的3份是它的（ ）。
新知探究
几份就是
四分之几。
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（ ）
（ ）
每份是它的 。
知识点2：理解几分之几的含义
（教材第92页例5）
新知探究
5
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
10
（ ）
（ ）
7
10
3
10
( )个（ ）
( )个（ ）
平均分的份数
其中的几份
3
4
分子
分母
分数线
　像　， ，　，　，‥‥这样的数，也都是分数。
1
4
3
4
3
10
7
10
读作：四分之三
知识小结
3
9
( )个（ ）
2
8
( )个（ ）
8
12
( )个（ ）
7
10
( )个（ ）
4
6
( )个（ ）
5
7
( )个（ ）
对应练习
你能把涂色部分用分数表示出来吗？
2
3
5
9
3
6
3
7
对应练习
（教材第92页“做一做”第1题）
看图写出分数。
1
8
5
8
3
8
对应练习
（教材第93页“做一做”第2题）
5
6
6
6
>
里面有6个 ， 里面有5个 ，因为
6个 大于5个 ，所以 ＞ 。
新知探究
＜
2
5
3
5
6
6
5
6
＞
这两组分数有什么相同之处？
分母相同时，怎样比较分数的大小？
分母相同，分子大的分数大。
新知探究
1. 写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
5
8
3
8
2
7
4
7
>
<
对应练习
（教材第93页“做一做”第1题）
2. 看图写出分数，再比较每组分数的大小。
2
5
4
5
2
5
4
5
3
10
8
10
3
10
8
10
<
<
对应练习
（教材第93页“做一做”第2题）
3.下面是三（1）班黑板报的布局。
“作品展示”大约
占黑板报的几分之
一？“科学世界”
呢？哪一部分大？
答：“作品展示”大约占黑板报的 。
1
2
“科学世界”大约占黑板报的 。
1
4
“作品展示”比“科学世界”大 。
巩固练习
（教材第95页第3题）
4.涂一涂。
巩固练习
（教材第95页第4题）
3.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
巩固练习
涂色部分
没有涂
色部分
（教材第95页第5题）
6.比一比
＞
＜
巩固练习
（教材第95页第6题）
巩固练习
（教材第95页第8题）
5.涂色部分是整个图形的几分之几
几分之几：
几分之几就是把“1”平均分成几份，取其中的几份。
分数的大小比较：
1.分母相同，分子大的分数大。
2.分子相同，分母大的分数小。
课堂小结
1. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
＜
＞
＞
1
4
1
3
5
7
3
7
4
5
1
5
＜
＜
＜
2
6
5
6
1
8
1
6
2
6
2
5
【达标检测】
5
8
4
8
6
7
6
8
1
5
4
5
8
8
1
2.在 里填上“>”、“＜”或“=”。
<
>
<
=