1 北京的春节 第二课时 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
北 京 的 春 节
走 进 北 京 春 天 感 悟 民 俗 内 涵
--老舍
第一部分
按照北京的老规矩，差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农产展览会。
本段运用了什么修辞手法？
运用了比喻的修辞手法,把腊八粥比作“小型的农业展览会”,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点,也说明了腊八粥的用料丰富。
段解
写老北京的春节差不多从腊月的初旬就开始了，并介绍了熬腊八粥这一习俗。
第一自然段
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡(fěi)翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
本段作者写了什么？请简单描述
作者将叙述与描写融为一体,从颜色和味道两个方面对腊八蒜进行了细致的描写,足见其色味鲜美。
段解
写老北京人在腊八节泡腊八蒜的习俗。
第二自然段
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生胶枣、榛(zhēn)子、栗子等干果与蜜饯(jiàn)掺(chān)和成的，孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿----风筝、空竹、口琴等。
本段中的破折号起什么作用
这个破折号在句子中起解释说明的作用，引出小孩子们过春节要买的东西。
段解
写孩子们准备过年时要做的三件大事。
第三自然段
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更(gēng)新的气象。
本段第一句有何作用？
这句话是过渡句,起看承上启下的作用。既承接上文孩子们的欢喜,又引出下文大人们准备过年时要做的事情。
段解
写大人们为了准备过年而忙碌着。
第四自然段
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
本段中“彩排”一词为什么用上双引号
因为这里的“彩排”一词具有特殊含义,并不是指表演前的彩排,而是说过小年就已经很热闹，预示着春节会更加热闹、隆重,所以“彩排”一词用上双引号。
段解
写过小年时的情景和风俗习惯。
第五自然段
过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次,名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的----按老习惯,店铺(pù)多数关五天门,到正(zhēng)月初六才开张。
有人说，本段中“都预备充足”中的“都”字去掉后,句子同样通顺,你怎么看
这里的破折号起解释说明的作用。
段解
写过了小年之后,人们要进行大扫除以及购置年货。
第六自然段
"都”字说明人们为过新年,将各种年货准备得很齐全,很充分。如果去掉,就起不到强调的作用。
这里的破折号起什么作用
小结
第
一
部
分
【1--6自然段】写人们从腊月初旬开始到除夕之前准备过年的情形,及一些传统的风俗习惯。
第二部分
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
本段中作者是怎样具体描写除夕的热闹的
①通过人们的活动描写除夕的热闹,比如做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、赶回家吃团圆饭等;
②从味、色、声的角度描写除夕的热闹，比如“酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”等。
段解
写北京除夕的热闹情景。
第七自然段
中心句--统领全段。本段接下来的内容都是围绕着除夕的“热闹"来写的。
元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
本段运用了什么手法？
对比---用表示时间的词语进行过渡,突出除夕的“闹”和大年初一的“静”。
段解
写正月初一的情景与除夕截然不同
第八自然段
除夕
元旦
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡(luó)马与骑者的美好姿态和娴(xián)熟技能。
本段列举了哪些人的活动 这样写好在哪里
这样写的好处是可以更全面地描绘出北京热热闹闹过年的情景，同时也可以让读者更好地体会北京的民俗风情。
段解
写正月初一这天人们的活动。
第九自然段
列举了男人、女人和小孩的活动。
多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从天亮到清早,全城炮声不绝。除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。
段解
写正月初六人们的主要活动。
第十自然段
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部(红楼梦》或(水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛观者就更多。
段解
写元宵节的热闹景象和观灯的习俗。
第十一自然段
在这里“又”有什么作用？
一个“又“字,引出了春节的另一个高潮--元宵节。
这运用了什么手法？
写出了灯的种类之多,表现了元宵节的壮观场面。
排比
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。
“必须"说明了什么？
段解
写人们在元宵节放鞭炮、赏花灯、吃元宵的美好场景。
第十二自然段
说明了吃元宵也是元宵节的重要习俗之一。
对比阅读
同是热闹,但闹中各有不同,除夕、正月初
一、正月十五这三个日子各有什么特点
喜庆、团圆
悠闲、快乐
红火、美丽
除夕
初一
正月十五
小结
第
二
部
分
【7--12自然段】写除夕、正月初一及元宵节的盛况。
第三部分
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常做事。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
第十三自然段
这指代着什么？
“残灯”---花灯逐渐少了、熄灭了;
“末庙”---- 指庙会的最后一天。
“残灯末庙"---在这里指春节就要结束了。
这有何作用？
再次写北京的春节"分外热闹”表达了作者对春节的恋恋不舍。
本段中的第一句话从内容和结构上看分别有什么作用
①从内容上看，这句话写从正月初一到正月十九，这十九天“美好快乐的日子竟然“一眨眼”就过去了表达了作者对春节的依依不舍之情。
②从结构上看，这句话起着承上启下的作用，且与课文首句呼应,使文章结构完整,浑然一体
小结
第
三
部
分
【13自然段】写春节在正月十九结束。
主题概括
课文以时间为经线，以人们的活动为纬线,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗图,展示了我国传统节日习俗的温馨和美好,也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。
北
京
的
春
天
结构梳理
开始
高潮
结束
忙碌
热闹
留念
除夕
初一
元宵
喜庆、团圆
悠闲、惬意
红火、欢乐
温馨庆佳节
热闹贺新春