18.《富饶的西沙群岛》第一课时教案

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名称 18.《富饶的西沙群岛》第一课时教案
格式 docx
文件大小 15.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-17 17:26:49

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文档简介

《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计
一、教学目标
1.学生能够正确流利地朗读课文,了解西沙群岛的概况。
2.学会本课中的生字新词,如“饶、岛、屿、划、威、武”等,并认识多音字“参”,理解“懒洋洋”“威武”“盛开”等词语在课文中的意思。
3.初步体会西沙群岛的美丽富饶,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
二、教学重难点
教学重点:
了解西沙群岛海底的物产,感知西沙群岛的美丽富饶。
教学难点:
能给用“总分总”句序写的段落划出写出主要意思的句子。
三、教学准备
课件(包含西沙群岛的风光图片、物产视频等)
生字卡片、词语卡片
学生查找的有关西沙群岛的资料
四、教学过程
(一)课前谈话,揭题导入
1.询问学生假期想去的地方,引出西沙群岛的话题。
教师:(微笑)同学们,假期过得怎么样?有没有去哪里旅游,或者特别想去的地方呢?
学生A:我去了海边,那里很美!
学生B:我还没去过海边,但我一直想去看看大海。
教师:(点头)大海确实是个神奇的地方,今天我们要一起去一个比大海更神秘、更富饶的地方——西沙群岛。请大家翻开课本,我们一起来学习《富饶的西沙群岛》。(板书课题)
2.板书课题“富饶的西沙群岛”,引导学生理解“富饶”的意思。
(1)出示地图。
(2)教师补充:同学们知道我们的祖国有多大吗?我们祖国的陆地面积是960万平方公里,这个数字是我国土地和山河的面积,有同学知道我国海洋的面积吗?330多万平方公里。我们的中国地图上(师指)这里还有一个小方块,这可不能少,这一片是我国的南海,南海上有许多岛屿,许多岛挨在一起叫——群岛,我们南海上许多岛都是沙质的,岛上只有沙滩,一个字叫——沙。在南海,有北沙群岛南沙群岛东沙群岛还有西沙群岛,我们今天我们要认识的就是西沙群岛。西沙群岛的特点是什么呢?题目中用了一个词——富饶。
3.简介西沙群岛的地理位置和重要性,激发学生兴趣。
(二)初读课文,整体感知
1.自由读课文,要求读准字音,读通句子。
2.检查自学情况,指名挑选自己最喜欢的一段课文读一读,随机正音。
3.检查效果,认读生字词。
(1)同桌合作读词语。(时间:1分钟)
(2)开火车检查,相机正音。
(3)识记词语“瑰丽无比、珊瑚”。
①字理识字“瑰”。
②了解珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的。
(4)学习多音字“参”。出示人参和海参图片帮助识记。
(5)学写生字,重点指导“鼓、贵”。
①出示要求会写的字,同桌共同书空(时间:1分钟)
②重点指导“鼓、贵”二字,请生观察并说书写要点。
③学生书写,教师指导。
4.西沙群岛给你留下了什么样的印象?
学生交流,师相机引导小结“风景优美、物产丰富”。
体会中心句:那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
5.理清课文脉络:课文围绕中心句写了哪些优美的风景和丰富的物产?
6.学生交流,教师相机引导,小结出课文行文结构。
◆结构梳理:
第一部分(第1自然段):介绍西沙群岛的地理位置,总述此地风景优美、物产丰富。
第二部分(第2-5自然段):具体介绍西沙群岛的风景和物产。
第三部分(第6自然段):呼应开头,写西沙群岛的美好前景,抒发对西沙群岛的无限热爱。
7.思考并讨论:课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?
(板书:海水、海底、海滩、海岛)
8.兴趣朗读。选择自己感兴趣的内容读一读,把特别喜欢的句子画出来,想一想为什么喜欢它们。
(三)细读课文,品读感悟
1.学习第2自然段:
(1)自由读第2自然段,找找海水的特点。
(2)引导学生理解“五光十色”的意思,并与“五颜六色”进行比较。
教师:现在,我们先来看看第2自然段,它是怎么描写海水的?
学生D:海水是五光十色的,非常美丽。
教师:对,“五光十色”这个词用得非常好,它跟“五颜六色”有什么不同呢?
(引导学生理解“五光十色”不仅指颜色多,还指色彩鲜艳、有光泽)
教师:(展示图片或视频)看,这就是五光十色的海水,是不是很美?
(3)通过图片或视频展示海水的美丽,加深学生印象。
(4)了解海水成因
用“因为……所以……”的句式练说海水为什么颜色这么多。简笔画帮助理解。
(5)点明“先概况,再具体”的构段方式
每句话都是围绕中心句写的,这种写法为“先概况,再具体。”(板书:先概括,再具体)
小结这种写法的好处:条理特别清楚,读了第一句,就能让人知道这段话要写的内容,继续读下去,会有生动、全面的了解。
(6)合作朗读
师读中心句,生读余下的句子,再次感受构段方式。
(四)巩固练习,拓展延伸
1.巩固生字新词的学习,进行字词听写或游戏。
2.引导学生背诵自己喜欢的段落,并尝试用自己的话介绍西沙群岛。
3.拓展延伸:让学生查找更多关于西沙群岛的资料,准备在下一课时进行分享。
(五)课堂小结
教师:同学们,通过今天的学习,我们不仅领略了西沙群岛的美丽富饶,还学会了如何归纳段落的主要内容。希望大家能继续保持这份好奇心和探索欲,去发现更多世界的奥秘。
五、板书设计
富饶的西沙群岛
海水:五光十色
海底:珊瑚、海参、大龙虾、鱼(美丽富饶)
海滩:贝壳、海龟
海岛:鸟的天下