(共10张PPT)
酸的化学性质
邵阳县第十一中学 唐升良
浓盐酸和浓硫酸有哪些物理性质？
知识回顾
思考练习
分别将一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸溶液敞口放置，一段时间后，下列变化正确的（ ），为什么？
A、质量都减小 B、质量都增大
C、溶质质量分数都减小 D、溶质质量分数都增大
C
思 考
俗话说：“不干不净，吃了无病。”从这句话中你能得到什么样的启发？
你知道了哪些酸？一瓶盐酸溶液和一瓶水能用多少种方法鉴别它们？其中物理方法有哪些？化学方法有哪些？
思 考
3、酸的化学性质
稀盐酸、稀硫酸分别于石蕊和酚酞溶液反应
实验探究
滴加紫色石蕊溶液 滴加无色酚酞溶液
稀盐酸
稀硫酸
变红色
变红色
无明显现象
无明显现象
结论
①酸与指示剂反应
酸使紫色石蕊试液变红色，使无色酚酞不变色。
根据以上现象你能得出什么结论？
思考
讨 论
稀盐酸、稀硫酸共同的组成粒子是什么？与指示剂反应的成分是什么？如果用稀硝酸会不会产生相同的现象？为什么？
拓展复习
与稀盐酸反应 与稀硫酸反应
镁
锌
铁
写化学方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
上述反应的生成物有什么共同之处？由此你能得出什么样的结论？
思考讨论
结论
②酸与金属反应
酸与较活泼金属反应生成相应的盐和氢气。
讨 论
Cu、Ag能否与稀盐酸、稀硫酸发生相同的反应呢？为什么？
思考
李亮同学将一条白毛巾凉在生锈的铁丝上，结果沾上锈斑，他用肥皂、洗衣粉怎么也洗不干净，你能帮助他洗干净这条毛巾吗？
实验探究
现 象 化学方程式
铁锈+盐酸
铁锈+硫酸
溶液变黄色，铁钉为银白色
溶液变棕黄色，铁钉为银白色
（见教材）
（见教材）
【问题1】
铁锈溶解是盐酸和硫酸中的哪种粒子起作用？请同学们设计一个实验方案加以验证。
【问题2】
【问题3】
上述反应的生成物有什么共同之处？
利用上面的反应可以清除铁制品表面的铁锈，除锈时能否将金属长时间浸泡在酸中 为什么？
探究
除了锈的铁钉放在盐酸中（有什么现象？为什么？）
【问题4】
有些金属在抛光和电焊前都要用酸除锈，是不是金属氧化物都能与酸反应呢？综上所述，我们可以得出什么结论？
结论
③酸与金属氧化物反应
酸与金属氧化物反应生成相应的盐和水。
小 结
同学们，今天我们都学到了什么？掌握了什么学习方法？酸的化学性质除了以上三条外，还能与碱及某些盐反应，这将在以后的课题中学习。
课堂练习
1、下列物质放入或通入水中，能使紫色石蕊试液变红的是（ ）
A、Cu(OH)2 B、NaOH
C、CO2 D、NaCl
C
2、怎样用化学方法鉴别盐酸与NaCl溶液？
课后作业
请同学们课后设计一个用粗铜丝制取CuCl2的实验方案。
