统编版四年级语文上册第七单元测试卷一(含答案)

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统编版四年级语文上册第七单元模拟测试卷一
时间:60分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(8分)
mó fàn xún jǐng chǎo rǎng chéng chǔ
yí huò chū sài yīng xióng qīng xī
二、辨字组词。(8分)
崛( ) 帝( ) 铿( ) 租( )
屈( ) 啼( ) 坚( ) 组( )
握( ) 秦( ) 征( ) 效( )
屋( ) 奏( ) 证( ) 郊( )
三、词语对对碰。(9分)
振兴 踊跃 欺负 坚定 崛起 期待 冷酷 推举 得意扬扬
衰败 欺凌 积极 兴起 坚决 温柔 推荐 期望 垂头丧气
同义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
四、把下列词语补充完整。(3分)
( )( )主义 风( )日( ) 热闹( )( )
耀( )扬( ) 左顾( )( ) 灯( )酒( )
五、选词填空。(4分)
豪华 繁华
1.他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片( )热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”
2.这是一座( )的办公楼。
因为……所以…… 不但……反而……
3.( )周恩来亲眼目睹了“中华不振”,( )他立下了“为中华之崛起而读书”之志。
4.中国巡警( )不惩处肇事的洋人，( )把她训斥了一通。
六、按要求改写句子。(10分)
1.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改为“把”字句)
2.这不是中国的土地吗 (改为意思不变的陈述句)
3.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。(缩句)
4.几页纸上到处满是红色的圈、钩或直线、曲线。(修改病句)
5.阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。(仿写比喻句)
七、判断下列说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)
1.“飞将军”在《出塞》一诗中泛指英勇善战的将领。 ( )
2.“院子里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。”这句话是把湖水比作爬山虎。 ( )
3.周恩来打破沙锅问到底。“打破沙锅问到底”是一句俗话。 ( )
八、课文精彩内容我知道。(7分)
1.周恩来在租界的所见所闻，让他体会到伯父说的“ ”的含义，也让他立下“ ”的志愿，也就是为 而读书。
2.《出塞》一诗是 代诗人 写的。后两句“ ，
。”表达了世世代代人们的共同愿望，就是 。
3.《凉州词》一诗中“ ， ”表现了守边将 士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的精神。
4.《夏日绝句》是 代词人 创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。
九、口语交际。(5分)
“为中华之崛起而读书”是一句关于读书的名言。你还知道哪些关于读书的名言警句 请写一写。
十、开心阅读。(23分)
(一)
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
模糊——( ) 动摇——( )
2.“崛起”的意思是 。 “为中华之崛起而读书!”的意思是
。(2分)
3.从这段话中，我体会到 。(2分)
4.小朋友，如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答
我要为 而读书。(2分)
(二)薄荷茶
桃花家门前有一条宽宽长长的公路，人来人往，热闹极了。公路边有一棵高大的银杏树，大热天里，赶路的人们都喜欢在树荫里歇一阵凉；那路南这边是一片翠生生的薄荷田。沁人的薄荷香味儿， 一阵阵地吹来，真惬意啊!
“可惜少一个茶水摊儿。”
桃花好几回听到有人这样叹息。是啊，谁在这里摆一个茶水摊儿，生 意一定兴隆。可是，谁会到乡下摆茶水摊儿 本来，桃花完全可以自己尝 试一下，但是很遗憾，她每天要去上学呀，将来，还有更重要的事情等着她 去做。
忽然有一天，桃花心里活动了。她抱了一大抱柴枝儿，烧了一大锅开 水，用大小桶盛了。又到路南边的田头采了一把薄荷叶儿，撒到开水里，然 后端了一张小台子和几只小瓷碗儿，放到公路边的树荫下。她将水桶放在 台子上，在凉风飒飒的树荫里，开水马上就可以变成一桶清凉的薄荷茶了。
桃花心里甜滋滋的，有这薄荷茶，有这小瓷碗儿，还要谁来招呼吗 她 想象，过路人这下准乐得合不拢嘴了。
放学回家，桃花就最先跑到茶水摊，嘴，水桶里的茶都喝光了；猛然间， 她发觉一只小瓷碗里扔了满满一碗硬币。
桃花端起小碗儿，这些人呀，也真是……她感到手里很沉很沉…….
1.写出反义词。(3分)
热闹——( ) 喜欢——( ) 兴隆——( )
2.写出描写桃花烧薄荷茶时动作的词语。(4分)
3.文中画“ ”的句子你是怎么理解的 (4分)
4.你认为桃花是一个怎样的孩子 (4分)
十一、习作。(20分)
本组课文让我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请就自己或别人成长的故事写篇记叙文。
参考答案
一、模范 巡警 吵嚷 惩处 疑惑 出塞 英雄清晰
二、崛起 上帝 铿锵 租房 握手 秦朝
屈服 啼叫 坚定 组成 屋子 演奏
长征 效果 证明 郊外
三、同义词：踊跃——积极 欺负——欺凌 坚定——坚决
崛起——兴起 期待——期望 推荐——推举
反义词：振兴——衰败 冷酷——温柔
得意扬扬———垂头丧气
四、帝国 和 丽 非凡 武 威 右盼 红 绿
五、1.繁华 2.豪华 3.因为……所以…… 4.不但……反而……
六、1.洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。
2.这是中国的土地
3.话语博得了喝彩。
4.删掉“到处”或删掉“满是”
七、1. √ 2. ×3. √
八、1.中华不振 振兴中华 中华之崛起
2.唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 向往和平
3.醉卧沙场君莫笑 古人征战几人回
4.宋 李清照
九、书籍是人类进步的阶梯
十、(一)1.清晰坚定2.振兴为振兴中华而努力学习
3.周恩来志存高远和爱国热情。 4.自己的未来。
(二)1.安静讨厌 冷清2.抱、烧、盛、采、撒、端、放
3.从这一碗硬币可见路人的一颗颗心，浓浓的诚意，桃花感到意外并很欣慰。
4.略
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