(共20张PPT)
人教版 八年级数学上
11.1.3 三角形的稳定性
学习目标
1.了解三角形的稳定性与四边形的不稳定性.(重点)
2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性在生活中的应用.
情境导入
盖房子时,在窗框安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?
合作探究---三角形的稳定性
扭一扭模型,它们的形状会改变吗
不会
会
1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架.
2.将四根木条用钉子钉成一个四边形木架.
发现:1.三角形具有稳定性.
2.四边形没有稳定性.
课堂显身手
3.在四边形木架上再钉一根木条,将它的一对不相邻的顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?为什么?
合作探究---三角形的稳定性
不会
合作探究---三角形的稳定性
小试牛刀
具有稳定性
不具有稳定性
不具有稳定性
具有稳定性
具有稳定性
不具有稳定性
1.练一练:下列图形中哪些具有稳定性
小试牛刀
2.如图,木工师傅做完门框后为了防止其变形,常常要像下图所示那样,钉上斜拉的木条板(即图中DE、EF两根木条),这样做的根据是( )
A.两线相交只有一个交点
B.两点确定一条直线
C.三角形的稳定性
D.两点之间,线段最短
C
B
A
E
F
C
D
四边形不稳定性的应用
四边形的不稳定性是我们常常需要克服的,那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢?如果有,你能举出实例吗?
微环境交流:
四边形不稳定性的应用
伸缩门
遮阳棚
1.牧民阿其木家用于圈羊的木栅门,由于年久失修已经变成如图
甲,为什么会变形?
2.为了恢复成原样图乙,而且要保持形状不变,他该怎么做呢?
(甲)
(乙)
开动脑筋:
四边形不稳定性的应用
还有别的办法吗?
解决问题
盖房子时,在窗框安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?
三角形的稳定性
实战演练
1.如图小明做了一个方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案( )
A. B. C. D.
c
实战演练
2.不是利用三角形稳定性的是( )
A.三角形的红领巾
B.三角形房架
C.太阳能热水器的支架
D.照相机支架
A
实战演练
3.如图,建高楼常需要用塔吊来吊建筑材料,而塔吊的上部是三角形结构,这是应用了三角形的哪个性质?
答:__________.
(填“稳定性”或
“不稳定性”)
稳定性
实战演练
4、要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要再钉上几根木条?使六边形木架,七边形木架呢
醍醐灌顶:为了使多边形具有稳定性,一般需要用木条将多边形固定成由一个一个的三角形组成的形式.
拓展创新
如图,四边形ABCD是四根木条钉成的四边形,为使它不变形,小聪加了根木条AE,小聪的做对吗?说说你的理由。
D
E
C
B
A
小聪的做法是对的。
根据三角形的稳定性,三角形CDE的三个顶
点是固定不动的,这样B点也是固定,由C、
B两点固定,所以A点也固定,从而不会变形。
课堂总结
今天我们收获了哪些知识?(畅所欲言)
1.三角形和四边形分别具有什么特性,优缺点是什么?
2.它们的这一特性在生活生产中都有哪些应用?
课后作业
课本教材第8页:5题
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