(共15张PPT)
组合图形面积
加区二小 孙艳梅
北师大版五年级上
考考你
还记得我们学过哪些图形面积的计算方法吗？
长方形
平行四边形
三角形
梯形
正方形
复习导入 明确目标
1、在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。
2、能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。
3、能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。
复习导入 明确目标
智慧老人准备给客厅铺地板，（客厅平面图如下）。试一试，把它分成我们学过的图形。
操作感知、寻找策略
★小组学习探究
小组合作要求：
1、在题单上画一画、分一分，找到尽可能多
的方法。
2、组内比较各种方法，找出你认为比较简单
合理的方法。
操作感知、寻找策略
智慧老人准备给客厅铺地板，（客厅平面图如下）。试一试，把它分成我们学过的图形。
操作感知、寻找策略
图形内：分割法 求和
图形外：添补法 求差
小组汇报 归纳方法
请你估一估，客厅的面积大约有多大？与同学们交流你的想法。
小组汇报 归纳方法
7m
4m
6m
3m
1
2
3
4
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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小组汇报 归纳方法
一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？
26cm
20cm
实际应用、练习深化
学校要油漆30扇教室的门的正面。（单位：米）
需要油漆的面积一共是多少？
如果刷漆每平方米需要花费5元，那么刷漆共要花费多少元？
实际应用、练习深化
8cm
4cm
4cm
8cm
如图，有两个边长是8cm的正方形放在桌面上，求被盖住的桌面的面积。
有什么收获？
课堂小结、达标测评
1、下面各个图形可以分成哪些已学过的图形？
课堂小结、达标测评
2、请你帮忙解决下面的图形的面积 (单位:厘米)
8
5
3、如图，有一面墙，粉刷这面墙每平方米需用0.15千克涂料，一共要用多少千克涂料？
4m
16m
10m
20
10
谢 谢
