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课题：酸的化学性质
常德市五中 李再春
人教九年级化学下册第十单元
教学理念：立足学会 专注会学
一、再会老朋友——酸
教学理念：立足学会 专注会学
1、由下列各组中的三种元素组成的化合
物，属于酸的一组是（ ）
A、Na、C、O B、Na、O、H
C、S、 H、 O D、Ca、O、H
C
1、盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择
行进路线（不发生化学反应）是（ ）
二、巩固酸的化学性质
B
2、“探险队员”盐酸，不小心走入下图所示的迷宫，不知如何走出，因途中有许多“吃人的野兽”（能与盐酸发生反应的物质），盐酸必须避开它，否则就无法通过：
（1）请在图中用“连续线”画出HCl应走的路线
（2）不能走的路线，请写出反应的化学方程式
三、运用与创新
清水变牛奶
清水变汽水
红酒变清水
神壶
魔术揭秘：
壶里装的是 ，用化学方程式表示
下列各魔术的化学反应原理：
红酒变清水：
清水变汽水：
清水变牛奶：
供选试剂： 稀HCl、 滴有酚酞的NaOH溶液、 Na2CO3溶液、 AgNO3溶液
稀HCl
HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O
2HCl＋Na2CO3＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
HCl＋AgNO3＝AgCl↓ ＋ HNO3
1、小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，
也可能呈 性，
还可能呈 性。
【实验验证】
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1-2
mL，滴入1-2滴无色
酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变 色 溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色 溶液呈 性
四、拓展与提高
红
中或酸
酸
中
⑴ 若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是（填微粒符号） ，为避免碱性溶液污染环境，小明对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为 。
⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小明提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。
MgCl2
MgCl2＋2NaOH＝2NaCl＋Mg(OH)2↓
产生气泡
Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑
OH
_
2、20克稀 HCl与50克 AgNO3 溶液混合后恰好
完全反应，得到14.35克沉淀，求：
（1）生成的酸的质量；
（2）HCl和AgNO3的质量分数。
解：设生成xg酸，HCl有yg，AgNO3有zg，则：
HCl ＋ AgNO3 ＝ AgCl↓ ＋ HNO3
36.5 170 143.5 63
yg zg 14.35g xg
(1) 143.5︰63＝14.35︰x 解出 x ＝6.3（g）
(2) 36.5︰143.5＝y︰14.35 解出 y ＝3.65（g）
170︰143.5＝z︰14.35 解出 z ＝17（g）
×100%＝18.25%
3.65
20
17
50
×100%＝34%
答：略
www.
