中小学教育资源及组卷应用平台
专题1运动的描述 匀变速直线运动——2025届浙江省物理选考三年高考一年模拟
1. （2024 浙江）下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．位移 B．时间 C．电流 D．热量
【解答】解：A．位移既有大小又有方向，且运算法则为平行四边形定则，是矢量，故A正确；
B．时间只有大小没有方向，是标量，故B错误；
C．电流运算法则是算术法则，是标量，故C错误；
D．热量只有大小没有方向，是标量，故D错误；
故选：A。
2. （2024 浙江）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（ ）
A．研究甲图运动员的入水动作
B．研究乙图运动员的空中转体姿态
C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
【解答】解：A．研究入水动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故A错误；
B．研究空中转体姿态时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故B错误；
C．研究百米比赛中的平均速度时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略，此时运动员能够看为质点，故C正确；
D．研究运动员通过某个攀岩支点的动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故D错误。
故选：C。
3. （2023 浙江）“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（ ）
A．选地球为参考系，“天和”是静止的
B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的
C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的
D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
【解答】解：
A选地球为参考系，“天和”是运动的，故A错误；
B.选地球为参考系，“神舟十五号”是运动的，故B错误；
CD.“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接，选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的，选“神舟十五号”为参考系，“天和”是静止的，故C正确，D错误。
故选：C。
4. （2023 浙江）下列四组物理量中均为标量的是（ ）
A．电势 电场强度 B．热量 功率
C．动量 动能 D．速度 加速度
【解答】解：A、电势为标量，电场强度为矢量，与题意不符，故A错误；
B、热量和功率均为标量，故B正确；
C、动量是矢量，动能是标量，与题意不符，故C错误；
D、速度和加速度都为矢量，与题意不符，故D错误。
故选：B。
5. （2022 浙江）下列说法正确的是（ ）
A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点
B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点
C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略
D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同
【解答】解：A、研究甲图中排球运动员扣球动作时，要注意扣球时与球的接触位置，则排球的大小与形状不能忽略不计，排球不可以看成质点，故A错误；
B、研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，要注意发球时球拍与球的接触位置，则乒乓球的大小与形状不能忽略不计，乒乓球不能看成质点，故B正确；
C、研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，要注意击球时与球的接触位置，则羽毛球的大小与形状不能忽略不计，故C错误；
D、研究图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度不可以视为相同，故D错误。
故选：B。
1. （2024 浙江模拟）杭州湾跨海大桥全长36km，某次节假日大桥全程限速70km/h。某人驾驶小型汽车通过大桥全程时用时40min，则（ ）
A．“70km/h”为平均速度
B．计算行车时间时汽车可视为质点
C．此过程中汽车的位移大小为“36km”
D．此次驾车过程肯定没有超速行驶
【解答】解：A.“70km/h”是最大速度，为瞬时速度，故A错误；
B.计算行车时间时，汽车的大小和形状可以忽略，可视为质点，故B正确；
C.此过程中汽车做曲线运动，路程大于位移大小，36km是路程，故C错误；
D.全程时间：，平均速率为：70km/h，由于无法判断汽车每时刻的速度大小，所以无法判断此次驾车过程是否有超速行驶，故D错误；
故选：B。
2. （2024 温州三模）下列四组物理量均为矢量的是（ ）
A．动量、冲量 B．质量、电量 C．温度、速度 D．电流、电容
【解答】解：动量，冲量和速度是既有大小又有方向的矢量，其余所有物理量都是标量，故A正确，BCD错误；
故选：A。
3. （2024 嘉兴模拟）如图所示，小朱坐动车从北京前往直线距离1300km外的重庆，小陈从武汉乘船沿长江而上至重庆。两人均于2024年2月10日下午5点整到达重庆。则两人去重庆的过程中（ ）
A．平均速度相同
B．“1300km”是小朱运动的路程
C．“2024年2月10日下午5点整”为时间间隔
D．研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点
【解答】解：A.两人的位移方向不同，则平均速度一定不同，故A错误；
B.“1300km”是小朱运动的位移，故B错误；
C.“2024年2月10日下午5点整”为时刻，故C错误；
D.研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点，故D正确。
故选：D。
4. （2024 浙江模拟）酒店内的智能机器人可以把1楼大厅的外卖送至指定楼层的客房。如图为机器人送餐至9楼的场景。下列说法正确的是（ ）
A．在避开障碍物的过程中，可以把机器人看成质点
B．记录机器人从1楼至9楼的时间，可以把机器人看成质点
C．送餐的全过程，机器人的位移大小可能等于路程
D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速度大小为0.08m/s
【解答】解：AB、物体看作质点的条件是物体的形状、大小对所研究的问题没有影响，或者影响很小。在避开障碍物的过程中要注意机器人的各部分是否会与障碍物接触，所以不能将机器人看作质点；但是在记录机器人从1楼运动到9楼的时间时，可以将机器人看作质点，故A错误，B正确；
C、送餐的全过程，机器人的运动轨迹不是直线，所以位移大小小于路程，不可能等于路程，故C错误；
D、若送餐用时625s，行程50m，根据平均速率公式可知，机器人的平均速率为，因为不知道机器人的位移，所以无法计算其平均速度大小，故D错误。
故选：B。
5. （2024 镇海区校级模拟）下列有关质点和参考系的说法中正确的是（ ）
A．观看花滑运动员的动作时，可以把运动员看成质点
B．当物体体积很小时，就可以看成质点
C．研究运动物体时，选择不同物体作参考系，对运动的描述都是一样的
D．研究太阳系各行星的运行，选择太阳比选择地球作为参考系更好
【解答】解：A、质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题可忽略不计时才能把物体看作质点，观看花滑运动员运动员的动作时，不可以把运动员看成质点，故A错误；
B、物体能否看成质点，不是看物体的体积和质量大小，而是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略，故B错误；
C、选择不同的参考系，运动的描述是不一样的，故C错误；
D、应选择使运动的描述更简单的物体作为参考系，选择太阳更容易描述行星的运动，故D正确。
故选：D。
6. （2024 绍兴二模）下列情况中研究对象可视为质点的是（ ）
A．研究地球的自转规律
B．研究歼﹣20的飞行轨迹
C．研究天宫空间站的姿态调整
D．研究乒乓球的弧旋球转动方向
【解答】解：A、研究地球的自转规律，大小和形状不能忽略，不能看成质点。故A错误。
B、研究歼﹣20的飞行轨迹，研究歼﹣20的形状和大小可以忽略，研究歼﹣20能看成质点。故B正确。
C、研究天宫空间站的姿态调整时，大小和形状不能忽略，天宫空间站不能看成质点。故C错误。
D、研究乒乓球旋转时，大小和形状不能忽略，乒乓球不能看成质点。故D错误；
故选：B。
7. （2024 下城区校级模拟）质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是（ ）
A．研究月球绕地球的运动轨迹时，月球不可看作质点
B．研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点
C．研究火车通过隧道所需的时间时，火车不可看作质点
D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点
【解答】解：A、研究月球绕地球的运动轨迹时，月球的大小相对于和地球之间的距离来说是很小的，可以忽略，此时月球可看作质点，故A错误；
B、研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，需要分析人的不同的动作，所以此时人不能看成质点，故B错误；
C、研究火车通过隧道所需的时间时，火车的长度相对于隧道来说是不能忽略的，所以此时的火车不能看成质点，故C正确；
D、研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，看的就是它的形状如何，所以不能看成质点，故D错误。
故选：C。
8. （2024 浙江模拟）某同学抛5个球，任意时刻都有4个球在空中，1个球在手上。球上升的最大高度为h，则每个小球每次在手上停留的时间为（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：小球做竖直上抛运动，下降时间为t1
根据竖直上抛运动的对称性，上升时间为：t2＝t1
故竖直上抛运动的总时间为：t＝t1+t2
演员手中总保留一个小球，扔出一球后立即接到另一球，说明若假设手中球抛出瞬间为起点计时，此时3个球在空中，另外两个小球都在手边，由运动的对称性可知，此时小球之间的时间间隔为：1与2之间；2与3之间；3与4之间以及4与5之间共4段时间间隔，则：4Δt＝t
所以：
故ABC错误，D正确。
故选：D。
9. （2024 嘉兴一模）杭州亚运会10m跳台的跳水决赛中，中国运动员全红婵完美一跳后裁判全给10分并获得冠军。从全红婵离开跳板开始计时，跳水过程中重心的v﹣t图像如图所示。则全红婵的重心（ ）
A．在0～t1过程中作自由落体运动
B．在t2～t3过程中速度方向发生改变
C．在t3～t4过程中加速度逐渐减小
D．在t4时刻上浮至水面
【解答】解：A、在0～t1过程中初速度不是零，不是自由落体运动，故A错误；
B、在t2～t3过程中速度始终为正值，方向没有发生改变，故B错误；
C、v﹣t图像的斜率代表加速度，在t3～t4过程中，图像斜率变小，加速度逐渐减小，故C正确；
D、根据图像可知，0～t1过程竖直向上运动，t1～t4过程中竖直向下运动，在t4时刻下降到最低点，故D错误。
故选：C。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题1运动的描述 匀变速直线运动——2025届浙江省物理选考三年高考一年模拟
1. （2024 浙江）下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．位移 B．时间 C．电流 D．热量
2. （2024 浙江）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（ ）
A．研究甲图运动员的入水动作
B．研究乙图运动员的空中转体姿态
C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
3. （2023 浙江）“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（ ）
A．选地球为参考系，“天和”是静止的
B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的
C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的
D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
4. （2023 浙江）下列四组物理量中均为标量的是（ ）
A．电势 电场强度 B．热量 功率
C．动量 动能 D．速度 加速度
5. （2022 浙江）下列说法正确的是（ ）
A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点
B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点
C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略
D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同
1. （2024 浙江模拟）杭州湾跨海大桥全长36km，某次节假日大桥全程限速70km/h。某人驾驶小型汽车通过大桥全程时用时40min，则（ ）
A．“70km/h”为平均速度
B．计算行车时间时汽车可视为质点
C．此过程中汽车的位移大小为“36km”
D．此次驾车过程肯定没有超速行驶
2. （2024 温州三模）下列四组物理量均为矢量的是（ ）
A．动量、冲量 B．质量、电量 C．温度、速度 D．电流、电容
3. （2024 嘉兴模拟）如图所示，小朱坐动车从北京前往直线距离1300km外的重庆，小陈从武汉乘船沿长江而上至重庆。两人均于2024年2月10日下午5点整到达重庆。则两人去重庆的过程中（ ）
A．平均速度相同
B．“1300km”是小朱运动的路程
C．“2024年2月10日下午5点整”为时间间隔
D．研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点
4. （2024 浙江模拟）酒店内的智能机器人可以把1楼大厅的外卖送至指定楼层的客房。如图为机器人送餐至9楼的场景。下列说法正确的是（ ）
A．在避开障碍物的过程中，可以把机器人看成质点
B．记录机器人从1楼至9楼的时间，可以把机器人看成质点
C．送餐的全过程，机器人的位移大小可能等于路程
D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速度大小为0.08m/s
5. （2024 镇海区校级模拟）下列有关质点和参考系的说法中正确的是（ ）
A．观看花滑运动员的动作时，可以把运动员看成质点
B．当物体体积很小时，就可以看成质点
C．研究运动物体时，选择不同物体作参考系，对运动的描述都是一样的
D．研究太阳系各行星的运行，选择太阳比选择地球作为参考系更好
6. （2024 绍兴二模）下列情况中研究对象可视为质点的是（ ）
A．研究地球的自转规律
B．研究歼﹣20的飞行轨迹
C．研究天宫空间站的姿态调整
D．研究乒乓球的弧旋球转动方向
7. （2024 下城区校级模拟）质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是（ ）
A．研究月球绕地球的运动轨迹时，月球不可看作质点
B．研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点
C．研究火车通过隧道所需的时间时，火车不可看作质点
D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点
8. （2024 浙江模拟）某同学抛5个球，任意时刻都有4个球在空中，1个球在手上。球上升的最大高度为h，则每个小球每次在手上停留的时间为（ ）
A． B． C． D．
9. （2024 嘉兴一模）杭州亚运会10m跳台的跳水决赛中，中国运动员全红婵完美一跳后裁判全给10分并获得冠军。从全红婵离开跳板开始计时，跳水过程中重心的v﹣t图像如图所示。则全红婵的重心（ ）
A．在0～t1过程中作自由落体运动
B．在t2～t3过程中速度方向发生改变
C．在t3～t4过程中加速度逐渐减小
D．在t4时刻上浮至水面
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
