(共15张PPT)
倍 的 认 识(练习)
苏教版小学数学三年级上册第一单元
课前热身——快速口答
20×6=
4×80=
5×700=
50×9=
3×800=
72÷8=
600×9=
63÷7=
56÷8=
9
3
9÷3=3
答:第一条线段的长度是第二条的3倍。
基础练习
基础练习
16÷8=2
答:成人票价是儿童票价的2倍。
对比练习
①自行车数量是电动车的几倍?
②自行车数量比电动车多几辆?
24÷8=3
答:自行车数量是电动车的3倍。
24-8=16(辆)
答:自行车数量比电动车多16辆。
两种比较方法有什么不同?
对比练习
①爷爷今年是小明的( )倍。
9
明年,爷爷岁数还是小明的9 倍?
②爷爷今年比小明大 ( )岁。
63
明年,爷爷岁数比小明大( )岁
63
你有什么发现?
发散练习
提问:( )是( )的几倍?
列式计算:( )。
发散练习
提问:小军跳的数量是 小刚的几倍?
27÷9=3
发散练习
提问:小芳跳的数量是 小刚的几倍?
36÷9=4
发散练习
36还有可能是什么数的几倍?
发散练习
36还有可能是 1 的 36倍
36还有可能是 2 的 18倍
36还有可能是 3 的 12倍
36还有可能是 4 的 9 倍
36还有可能是 6 的 6 倍
发散练习
36还有可能是 9 的 4 倍
36还有可能是 12 的 3 倍
36还有可能是 18 的 2 倍
36还有可能是 36 的 1 倍
电动车接送孩子人数 是 汽车接送人数的2倍。
汽车接送孩子的人数 是 步行上学人数的2倍。
电动车接送孩子人数 是 步行上学人数的 几倍 呢?
提升练习
趣味练习
小兔子沿着相邻两个倍数关系的数走,去找萝卜,请用彩色笔画出路线图。
谢 谢 !