12《盘古开天地》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
四年级
　　　话源远流长、丰富多彩
中国神　　　　　　　　　　，蕴含着古人对自然、宇宙和人类自身的思考与想象。
比如，夸父逐日展现了人类对光明和真理的不懈追求。夸父为了留住太阳，不停追赶，虽最终力竭而亡，但他的精神鼓舞着后人勇往直前。
还有伏羲和女娲，他们既是人类的始祖，也是文化的创造者。传说中伏羲创造了八卦，开启了华夏文明的智慧之门；女娲用泥土创造了人类，并在天塌地陷时拯救了世界。
大禹治水是中国神话中的经典篇章。大禹为了治理洪水，三过家门而不入，历经千辛万苦，终于驯服了洪水，体现了中华民族坚韧不拔、勇于担当的品质。
后羿射日
四年级
袁珂，本名袁圣时，笔名丙生、高标、袁展等，我国当代著名神话学家，四川省新繁县人（今成都市新都区新繁镇）。著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》、《中国神话百题》《神话故事新编》《中华文化集粹丛书·神异篇》等。
初读课文
四年级
　　　自由读课文，读准字音
（１）　　　　　　　　　　，给不认识的词语做好标记，读通句子，读顺课文。
（２）根据事情的起因、经过、结果概括课文讲了什么事。
pī
劈
zhī
肢
qū
躯
我会认
翻
劈
缓
浊
丈
撑
奔
茂
滋
液
累
血
竭
会 写 字
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了十万八千年。
混沌一片
最初的宇宙给你什么样的印象？
混沌也作混沦，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
四年级
　　　围一片漆黑，就抡起大
他见周　　　　　　　　　　斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
我发现了……
四年级
　　　的东西，缓缓上升，变
轻而清　　　　　　　　　　成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
顶
天和地分开以
后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。
四年级
　　　了一万八千年，天升得
这样过　　　　　　　　　　高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨（é）的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭（ｊｉé），累得倒下了。
四年级
　　　八千年”“不知过了多
“一万　　　　　　　　　　少年”极言天地形成的时间之长，盘古的付出之多。“精疲力竭”写出了盘古付出的努力之大。
他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。
四年级
　　　５自然段发挥想象说一
仿照第　　　　　　　　　　说，盘古的身体还会
发生哪些变化。
四年级
　　　发变成了茂密的森林，
他的头　　　　　　　　　　他的鼻梁变成了高耸的山脉，他的牙齿变成了坚硬的山石，他的脚趾变成了连绵起伏的山丘，他的肌肉变成了肥沃的土地。
他呼出的气息，变成了 ；
他发出的声音，化作了 。
他的双眼，变成了 ；
他的四肢，变成了 ；
他的肌肤，变成了 ；
他的血液，变成了 ；
他的汗毛，变成了 ；
他的汗水，变成了 … …
修辞手法
排比
主题归纳
四年级
　　　话讲述了盘古开天辟地
这篇神　　　　　　　　　　的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。
板书设计
盘古开天地
不怕牺牲
敢于创造
他 呼出的气息，
变成了四季的风和飘动的云，
为我们带来了凉爽 。
他 发出的声音，
化作了
给我们 带来了春天的讯息 。
他 的双眼，
变成了太阳和月亮，
使我们的世界有了 。
他 的四肢，
变成了大地上的东、西、南、北四极，
让我们可以 。
他 的肌肤，变成了辽阔的大地；
他 的血液，变成了奔流不息的江河；
他 的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
他 的汗水，变成了滋润万物的雨露.
……
你
你
你
你
你
你
你
你
隆隆的雷声，
光明
辨别方向
说一说你心目中的盘古是怎样的？
你认为人类的老祖宗盘古具有怎样的精神？
四年级
　　　前完成开天辟地的伟大
盘古生　　　　　　　　　　业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，体现他无私奉献、舍己为人的崇高品格与精神。
课后作业
1. 把课文故事声情并茂地讲述给家长听。
四年级
　　　选看一个神话故事。
２．　　　　　　　　　　　　　　
推荐：
　　《女娲造人》《夸父逐日》
　　《后羿射日》《愚公移山》