三年级上册数学苏教版 间隔排列课件(共17张PPT)

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苏教版数学 三年级上册
间隔排列
大家好，我是安迪，欢迎大家来兔子乐园游玩！走，我们一起出发喽！
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探究新知
请同学们继续观察这幅图，数一数每组一一间隔排列的两种物体的数量，并完成表格。
探究新知
兔子 只 夹子 个 木桩 根
蘑菇 个 手帕 块 篱笆 块
8
7
10
9
13
12
探究新知
兔子 只 夹子 个 木桩 根
蘑菇 个 手帕 块 篱笆 块
8
7
10
9
13
12
请比较每排两种物体的数量，你有什么发现呢？
探究新知
兔子 只 夹子 个 木桩 根
蘑菇 个 手帕 块 篱笆 块
8
7
10
9
13
12
把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？把一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢？先圈一圈，再说一说。
运用规律
1、20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？
20-1=19（个）
答：一共有19个蘑菇。
运用规律
2、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？
20+1=21（个）
答：一共有21个夹子。
运用规律
3、如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个， 最少有几个？最多呢？
运用规律
3、如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个， 最少有几个？最多呢？
最少有9个。
（1）
（2）
最多有11个。
深入探究
3、如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个，除了 最少有9个，最多有11个的情况，请问： 和 之间可能还有什么关系？
深入探究
3、如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个，除了 最少有9个，最多有11个的情况，请问： 和 之间可能还有什么关系？
两端物体不同， 个数等于 的个数。
检测提升
5个男生排成一排 ，如果请男生和女生一一间隔排列，女生的数量可能是多少个呢？
共创美好
请用一一间隔排列的形式创作一幅美丽的画。
课后作业
一根圆木长18米，要锯成3米长的小段，一共要锯几次？