二年级上册数学人教版认识时间课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
温馨提示：
1.请你准备好数学课本、练习本、铅笔和橡皮。
2.请你认真听、勤思考、勤动手，不做与学习无关的事情，不发与学习无关的内容。
3.上课时坐姿端正，精神饱满，注意力集中，身体与屏幕保持一定距离，保护好眼睛。
4.根据老师的提示及时完成练习。
第7单元 认识时间
几时几分
说一说钟面上有什么？
（1）有 个数字。
（2）有 根针，它们叫 针
和 针。
（3）有 个大格，每个大格里
有 个小格，分针走1小格是 分钟。
（4）一圈有 个小格
12
2
时
分
12
60
5
复习导入
1
1分
2分
3分
4分
5分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
分针走（1）小格就是（1）分钟。
分针走（ ）大格就是（ ）分钟。
1
5
看一看：分针是怎么记录“分”的
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
看一看：分针是怎么记录“分”的
观察：时针走了____大格，是____时，分针同时走了 小格,是____分钟，即1时=____分。
1
1
60
60
60
4时
探究新知
4时5分
4：05
探究新知
从4时开始数
2
电子表形式表示时间时，分钟数不满10，要在分钟数的前面加0
时针走过数字4，是 4时多，
分针指向刻度1，从12起走了5个小格，就是5分，
这个时刻就是4时5分。
4时30分
或4时半
探究新知
从4时开始数
2
4：30
4时45分
4：45
时针走过数字（ ），就是 （ ）时多，
分针指向（ ），从12起走了（ ）个小格，就是（ ）分，
这个时刻就是（ ）时（ ）分。
4时5分
4时45分
4：05
4：45
4时30分
或4时半
几
几
几
几
探究新知
从4时开始数
2
4：30
时针走过数字 4 ，
分针从12起走了多少个小格，
这个时刻就是4时多少分。
巩固练习
课本P91 做一做
7：30
7：40
8：00
1：20
10：45
9：55
6：05
巩固练习
课本P93 T1
9：30
6：40
9：10
巩固练习
课本P93 T2
小手摘红花
巩固练习
这节课你有什么收获？
要认读钟面上的时刻，可以先看时针 ，再看分针。时针超过几，就是几时多 ，分针指着几，五几几十几分，这个时刻是几时几十几分。
认识了时间单位“分”，知道1时＝60分。
课堂小结
今
日
作
业
时针不停的转动，时间就悄悄的过去了，我们也一天天长大了。
希望同学们能合理安排时间、珍惜时间！
同学们，再见！