人教版七年级上册语文第五单元作业（含答案）

人教版七年级上册语文第五单元作业（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、积累与运用
1．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
每次要在小鸟身上系上锡环以便辨识，就要伤许多脑筋。每次我把小鸟从巢里取出，总不免被成年的大鸟撞见，不一会儿，我的身边就飞满了吵嚷愤怒的大鸟。
A．xì cháo zhuàng rang B．jì jiāo chuàng rǎng
C．jì cháo zhuàng rǎng D．xì jiāo chuàng rāng
2．下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．妄下断语 神采奕奕 恋恋不舍 迫不急待 刨根问底
B．不露痕迹 弛担持刀 眈眈相向 班斓多资 俯冲而下
C．怪诞不经 大相径庭 步履蹒跚 张牙舞爪 扶摇直上
D．无所顾忌 一本正经 全身贯注 毫无生意 畏罪潜逃
3．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语。
B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭。
C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌地开展了起来。
4．根据拼音写出相应的词语。
(1)有时蝴蝶ān xiánɡ( )地飞过时，它也会扑过去捉。
(2)这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn ɡù( )所受的精神虐待中恢复过来。
(3)我没有判断明白，便wànɡ xià duàn yǔ( )，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
(4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dà xiānɡ jìnɡ tínɡ( )。
5．阅读下列文字，回答问题。
材料一：每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三：《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，请你为活动拟写一条宣传标语。
（3）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？
6．仿照例句，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ， ；
冬天的雪， ， 。
二、阅读与理解
（一）课内阅读
自此，我家好久不养猫。
……
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
至此，我家永不养猫。
1．对下面句子分析错误的一项是（ ）
“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”
A．将猫的无抵抗的逃避与“我”的暴怒虐待作强烈对比。
B．把“我”对猫的暴怒和虐待比作针，并反复强调，形象地写出了“我”内心的刺痛。
C．表现了“我”冤枉了猫后内疚、自责、痛悔的心情。
D．表现“我”对第三只猫的喜爱和深深的思念之情。
2．“自此，我家好久不养猫”“自此，我家永不养猫”两句包含的感情分析不当的是（ ）
A．“好久不养猫”的情感是养猫固然快乐，但亡失的失落更让人难受。
B．“我家好久不养猫”是说对猫仍然非常喜爱，如果有小猫仍然可以很乐意的接受并相处，只是再没有刻意的去寻找和索要小猫。
C．“我家永不养猫”以后无论什么情况作者都不会再养猫了，害怕对猫造成伤害，无法让猫健康的长大。
D．“我家永不养猫”，强烈的负罪感无法消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。
3．对课文表达的主题思想概括正确的一项是（ ）
A．表现了“我”莽撞急躁的性格特征。
B．表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。
C．表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。
D．表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。
（二）课外阅读
藏羚羊跪拜
王宗仁
①这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑，平安无事。
④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏族聚居区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。
⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪 这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
⑦老猎人的开膛破腹半途而停。
⑧当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪……
⑨从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。
1．联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”的理解。
文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存”。请简要概括体现老猎人“慈善”的细节。
3．文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化，突出了文章 的主题。
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．第④段老猎人“心头一软”是他明白藏羚羊是在求他留它孩子的一条命。
B．第④段老猎人枪杀跪拜的藏羚羊是因为他是猎人，杀生是他谋生的手段。
C．第⑤段中老猎人难以入眠是因为不寻常的遭遇让他预感自己可能做了错事。
D．第⑧段中老猎人埋掉他的叉子枪是因为他被藏羚羊神圣的母爱感动。
5．保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。
三、作文
下面两题任选一题作文。
(1)世界因各种各样动物的存在而生机勃勃，妙趣横生；人类因动物相伴而多一份感悟，少一份冷漠。在生活中，你曾对某一种动物产生过感情吗？你曾为某种动物而强烈地震撼过吗？你曾从动物的某种行为中得到启迪吗？……
请以此为题材，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
(2)请以“和我想的不一样”为题写一篇文章。
写作要求：①文体不限；②不少于600字。
参考答案：
一、1．C 2．C 3．D
4． 安详 禁锢 妄下断语 大相径庭
5．（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。（2）示例一：与圣贤为友，与经典同行示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生（3）示例：童将军（童老），您好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临！
6． 清凉而舒爽 把丰收的喜悦传递四方 纯洁而晶莹 为大地裹上洁白的冬装
二、（一）1．D 2．C 3．D
（二）1．就像这只为了保护腹中的小藏羚羊而下跪的母藏羚羊一样，万物都渴望生命，万物都有情爱，人要善待万物。(语意相近即可)
2.①他猎杀所得的钱更多地用来救济路遇的朝圣者，并含泪祝愿他们平安无事。②见到藏羚羊下跪并流下两行长泪，他“心头一软，扣扳机的手不由得松了一下”。③射杀的当日，他没有像往日那样当即开宰、扒皮；夜里难以入眠，双手一直颤抖着；次日，老猎人怀着忐忑不安的心情“开膛扒皮”，他的手仍在颤抖。④腹膛打开后，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上。⑤安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪，从此不再打猎。
对生命的呼唤，对人性的呼唤，对人与自然和谐相处的呼唤 4．A
5．(示例)关爱动物，就是关爱人类自己。
三、作文 仅供参考
和我想的不一样
在漫漫人生路上，有太多挫折要我们去战胜，人生如一台戏，我们每个人都只是剧情中的一个角色，有时是主角，有时是配角，但每个角色都有深刻的意义。芸芸众生，有的人成功了，有的人失败了，有的声望很大，有的却是默默无闻，面对人生道路上的种种障碍，只要一心一意，甩掉多余的顾虑，无论是困难还是挫折都将会战胜，心明则路明，心有多宽，路就有多广，人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越，而是我们有太多顾虑，只要我们甩掉了多余的顾虑，我们将永往直前，风雨无阻。
路在何方，路就在脚下，地上本无路，走的人多了便成了路，只要放下内心的顾虑，人生的道路将畅通无阻。世界赋予我们每个人平等的生命，无多也无少，只要我们用心去感悟，生命将演绎人生的精彩，人生将为无畏者架起七彩彩虹，也为永往直前，风雨无阻的人们绽放花的美丽，而绽放正是花心的裂变。冲破多余的顾虑，一切将会变得简单而从容。面对人生，我们要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚，要有李白“直挂云帆济沧海”的自得，要有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。放弃该放弃的，我们最终将会有所得。
相反，如果顾虑太多，将会导致止步不前，在这里，我们就要学一学我们的前辈陶渊明先生，他没有任何顾虑，不迷恋官场，毅然回乡，享受他的“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的恬适清淡的田园生活。“不为五斗米而折腰”，就是他没有顾虑，敢于舍弃的表现。正缘于此，他的美名为历史所铭记。身在现代社会的我们，面对生存和竞争，也会碰到很多问题。如果顾虑太多，也会裹足不前。例如，当我们参加高考时，如果顾虑重重就会适得其反，从而导致一连串错误。日常生活也是这样，如果我们想得太多，将会把我们自己锁在一个牢笼中，得不到自由，也得不到快乐，如果我们能够保持一颗平常心，才会生活得更快乐、更轻松不同的人生态度作文不同的人生态度作文。就如这则材料一样，这个孩子担心自己的衣服会弄脏而止步不前，当妈妈告诉他，放开心灵，注意力集中，他才毅然担起了担子。并不是他没有能力挑起这个担子，而是他没有轻装上阵，放下心中的包袱和顾虑。因此，只要我们集中精力，放下顾虑，勇往直前，就能迈向成功的彼岸。
面对生活中的点点滴滴，只要我们用心去体会，我们的生活将会变得更加美好，生活需要勇气，“无臂钢琴师”刘伟值得敬佩，他不会为自己的生活而忧虑，尽管在孩提时代那场严重的事故中他失去了双臂。“没人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟如是说。他从未对自己的未来感到忧虑，他知道生命不过只是简单的选择：要么死去，要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅，当他用双脚演奏时，世界为他动容。
只有我们甩掉多余的顾虑，我们的生活将充满阳光，我们将有能力战胜人生道路上的种种挫折，就没有过不去的沟沟坎坎，生命也将永远精彩绽放!