苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题

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名称 苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题
格式 zip
文件大小 780.2KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-09-14 17:00:28

文档简介

苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题
一、基础练习
1.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)一个物体也没有用   表示。
【答案】0
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】一个物体也没有用0表示。
故答案为:0。
【分析】0、1、2、3、4……这些都是表示物体个数的数。
2.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)□里应填   。
【答案】0
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】□里应填0。
故答案为:0。
【分析】右边的数字依次是1、2、3、4,那么左边第一个数字就是0。
3.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)花盆里各有几朵花?数一数,写一写。
   
   
   
   
   
【答案】1;0;5;4;2
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【解答】第一个:1;
第二个:0;
第三个:5;
第四个:4;
第五个:2。
故答案为:1;0;5;4;2。
【分析】数出每个花盆中花的朵数,并写出相应的数字即可。
4.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)照样子,画一画。
【答案】
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【分析】根据数字画出相应个数的三角形,注意0表示一个三角形也没有。
5.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)按顺序填数。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【知识点】5以内数的排序
【解析】【分析】(1)这组数字从小到大排列,相邻两个数相差1;
(2)这组数字从大到小排列,由此根据已知数字依次确定缺少的数字即可。
二、拓展延伸
6.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)看图写数。
   
   
   
   
【答案】3;4;0;5
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【解答】第一个:3;
第二个:4;
第三个:0;
第四个:5。
故答案为:3;4;0;5。
【分析】数出每个盘子中桃子的个数并写出相应的数字。注意一个也没有用0表示。
7.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)填一填。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【知识点】5以内数的排序
【解析】【分析】(1)从左到右数字依次是0、1、2、3、4、5;
(2)从左到右数字依次是0、1、2、3、4、5,按照顺序依次写出缺少的数字即可。
8.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)照样子画△。
3 5  
1   2  
0   4  
【答案】照样子画△。
3 5
1 2
0   4
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【分析】根据数字依次画出相应个数的三角形,注意0表示一个三角形也没有。
9.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)填一填
【答案】
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【分析】先数出每个图中气球的个数,然后写出相应的数字。注意一个气球也没有用0表示。
10.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)算一算
1-1= 2-2= 3-3= 4-4= 5-5= 0-0=
【答案】1-1=0 2-2=0 3-3=0 4-4=0 5-5=0 0-0=0
【知识点】5以内数的减法;5以内含0的加减法
【解析】【分析】两个相同的数字相减,差是0。
1 / 1苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题
一、基础练习
1.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)一个物体也没有用   表示。
2.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)□里应填   。
3.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)花盆里各有几朵花?数一数,写一写。
   
   
   
   
   
4.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)照样子,画一画。
5.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)按顺序填数。
(1)
(2)
二、拓展延伸
6.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)看图写数。
   
   
   
   
7.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)填一填。
(1)
(2)
8.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)照样子画△。
3 5  
1   2  
0   4  
9.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)填一填
10.(苏教版数学一年级上册第五单元5.3认识0 同步试题)算一算
1-1= 2-2= 3-3= 4-4= 5-5= 0-0=
答案解析部分
1.【答案】0
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】一个物体也没有用0表示。
故答案为:0。
【分析】0、1、2、3、4……这些都是表示物体个数的数。
2.【答案】0
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】□里应填0。
故答案为:0。
【分析】右边的数字依次是1、2、3、4,那么左边第一个数字就是0。
3.【答案】1;0;5;4;2
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【解答】第一个:1;
第二个:0;
第三个:5;
第四个:4;
第五个:2。
故答案为:1;0;5;4;2。
【分析】数出每个花盆中花的朵数,并写出相应的数字即可。
4.【答案】
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【分析】根据数字画出相应个数的三角形,注意0表示一个三角形也没有。
5.【答案】(1)
(2)
【知识点】5以内数的排序
【解析】【分析】(1)这组数字从小到大排列,相邻两个数相差1;
(2)这组数字从大到小排列,由此根据已知数字依次确定缺少的数字即可。
6.【答案】3;4;0;5
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【解答】第一个:3;
第二个:4;
第三个:0;
第四个:5。
故答案为:3;4;0;5。
【分析】数出每个盘子中桃子的个数并写出相应的数字。注意一个也没有用0表示。
7.【答案】(1)
(2)
【知识点】5以内数的排序
【解析】【分析】(1)从左到右数字依次是0、1、2、3、4、5;
(2)从左到右数字依次是0、1、2、3、4、5,按照顺序依次写出缺少的数字即可。
8.【答案】照样子画△。
3 5
1 2
0   4
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【分析】根据数字依次画出相应个数的三角形,注意0表示一个三角形也没有。
9.【答案】
【知识点】1~5的认识与读写;0的认识与读写
【解析】【分析】先数出每个图中气球的个数,然后写出相应的数字。注意一个气球也没有用0表示。
10.【答案】1-1=0 2-2=0 3-3=0 4-4=0 5-5=0 0-0=0
【知识点】5以内数的减法;5以内含0的加减法
【解析】【分析】两个相同的数字相减,差是0。
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