科学四年级下册教科版4.电路出故障了 （课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
教科版四年级下册第1单元第4节课
电路出故障了
正常情况下：电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的电路，小灯泡就会发光。
导入
如果电路中的某个元件出了问题，小灯泡还能发光吗？
同学们猜测一下哪里断开了导致灯泡不发光
1.灯丝断了。
×
2.导线断了。
3.灯座松了。
4.开关断了。
5.电源损坏。
有没有可能是电池盒的原因呢？
探究新知
探究新知
故障小结
灯泡不发光
做个电路检测器
A
B
说明红色导线完好
探究新知
A
B
说明开关完好
检测一个开关
探究新知
A
B
说明小灯泡完好
检测一个小灯泡
探究新知
检测一段电路
A
B
说明这段电路完好
探究新知
A
B
这就是一个完整的电路检测器
1.电路检测器可以检测导线、用电器、一段电路是否完好。
2.电路检测器连接到没故障的地方，小灯泡就亮；
连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。
检测点
检测点
探究新知
课堂活动----知识配对
电路检测器能否检测电源（干电池）是否完好吗？
思考：
取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了。
检测电池的方法
用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。
检测导线的方法
用电路检测器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，这说明这个灯泡有故障。
检测小灯泡的方法
检测一段电路、电源是一个道理。
1.确保电路检测器当中的电池有电。
2.把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看
灯泡是否发光。
3.用两个检测头分别接触电路中可能出现问题的元件的两个连接点，看检测器的灯泡是否发光。
4.至少检查两次。
检测电路应当注意以下几个问题：
查找电路故障的其他方法
用什么方法来检测有故障的电路呢？
1.检测法：检查电路中的连接是否完好。
2.替换法：用另外的灯泡、电池、导线来替换电路 中的材料，看看小灯泡是否能亮。
电路检测器不能用来检测
插座中220伏的电器电路。
接下来请同学们每六人一组，相互检测每个元件，相互讨论看看哪里出故障了并提出解决故障的方法。
分组讨论
作业：
在家长的陪同下自制电路检测器，检测三种不同的电子元件。