（2017教科版）四年级上册科学第一单元第1课《听听声音》
一、填空题
1．（2024四上·河北期末）在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着 的声音。
【答案】各种各样
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的。只有让它振动就会发出声音。如果停止振动声音就会马上停止，在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。
2．（2023四上·中宁期中）风声、雷声是 的声音；汽车喇叭声、二胡声是 生产生活发出的声音（选填“自然界”或是“人类 ”）。
【答案】自然界；人类
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围的声音分为自然界的声音和人工世界的声音，其中风声、雷声都属于自然界的声音；汽车喇叭声、二胡声属于人工世界的声音。
3．（2023四上·三河月考）我们所到的鸟叫声很 ，一会儿高，一会儿低。
【答案】动听
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们可以这样描述我们所听到的鸟叫声：很动听，一会儿高，一会儿低。
二、判断题
4．（2024四上·乐清期末） 我们可以根据不同的标准对声音进行分类。 （ ）
【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们可以根据不同的分类标准对声音进行分类。如根据声音的周期特性将其分为周期性声音和非周期性声音。
5．（2023四上·洪山期末） 流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（ ）
【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，世界充满声音，根据声音来源划分，有自然界的声音和人为发出的声音。流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。题目说法正确。
6．（2023四上·萧山期中）虽然声音看不见摸不着，但是我们总能感觉到它的存在。（ ）
【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们生活在一个充满声音的世界里，虽然声音看不见、也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多信息。题意正确。
7．（2023四上·朔城月考）在我们的生活中，处处充满着各种各样的声音。（ ）
【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音，这些声音都是有物体振动产生的。
8．（2021四上·兴文期末）我们生活在一个充满声音的世界里，并能从声音那里获得很多信息。（ ）
【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围布满了声音，有动物的声音，人类的声音，大自然的声音，声音是奇妙的。
三、单选题
9．（2024四上·宝安期末）声音让生活多姿多彩。下列关于声音的观点错误的是（ ）。
A．声音都是人类的生产生活产生的
B．噪声过大的环境容易损伤听力
C．声音可使我们感到愉悦或不适
【答案】A
【知识点】周围的声音；声音的产生
【解析】【分析】A：声音都是人类的生产生活产生的，说法错误，声音分为自然声音和人类活动产生的声音。
B：噪声过大的环境容易损伤听力，说法正确。
C：声音可使我们感到愉悦或不适，说法正确。
10．（2024四上·光明月考）伴随着窗外的鸟叫，晓明弹吉他，晓光唱着歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。其中属于自然界的声音是（ ）。
A．吉他声 B．鸟叫声 C．歌声
【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，世界充满声音，根据声音来源划分，有自然界的声音和人为发出的声音。伴随着窗外的鸟叫，晓明弹吉他，晓光唱着歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。其中属于自然界的声音是鸟叫声，吉他声和歌声都是人类发出的。故选B。
11．（2024四上·龙岗期末）描述声音的词汇有“高、低、强、弱、悦耳、刺耳”等，下列声音比较悦耳的是（ ）。
A．钢琴声 B．吵架声 C．鞭炮声
【答案】A
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，声音的特征有音调、响度、音色，我们可以用高低、强弱、悦耳、刺耳等科学词汇来描述声音。我们生活当中到处充满声音，有的声音很悦耳，有的声音很刺耳，吵架声、鞭炮声很响，让我们感觉很不舒服，所以我们会觉得比较刺耳；钢琴声非常优美，使我们听起来很舒服，我们会觉得悦耳。故选A。
12．（2023四上·中宁期中）小新唱歌声音太大了，吵到了隔壁正在休息的老奶奶，对老奶奶而言，小乐的歌声是（ ）
A．悦耳的 B．刺耳的 C．动听的
【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。小新唱歌声音太大了，吵到了隔壁正在休息的老奶奶，对老奶奶而言，小乐的歌声打扰了自己的休息，所以是刺耳的。
13．（2021四上·龙华期末）以下声音中，（ ）是人类生产生活发出的。
A．雷声 B．老师的讲课声 C．雨声
【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】雷声，雨声是自然界的声音，老师的讲课声是老师发出的，属于人类产生的声音。
14．（2023四上·中宁期中）“风声雨声读书声，声声入耳”。这句话中由人类活动产生的声音是（ ）
A．风声 B．雨声 C．读书声
【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围的声音分为自然界的声音和人工世界的声音，其中风声、雨声都属于自然界的声音；读书声属于人工世界的声音。
15．（2023四上·瑞安期中）下列声音中，（ ）是人类生产生活发出的声音。
A．流水声 B．鸟叫声 C．喇叭声
【答案】C
【知识点】周围的声音；声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。喇叭声是由汽车喇叭振动产生的，是人类生产生活发出的声音。
16．（2022四上·如东期中）工厂里机器的轰鸣声是（ ）发出的。
A．自然界 B．动物 C．人类生产生活
【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】依据课本知识可知，自然界、动物、人类生产生活都可以发出声音，以此分析题目可知，工厂里机器的轰鸣声是人类生产生活发出的。
四、多选题
17．（2022四上·柯城期末）下列科学词汇适合描述声音的是（ ）。
A．高、低 B．刺耳、悦耳
【答案】A,B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音有自然界的声音和人类活动的声音两类，同时声音有强弱、高低、悦耳、刺耳等方面有着不同的特点。
五、连线题
18．（2023四上·邢台期中） 雨声
人类生产生活的声音 风声
汽车发动机声
自然界的声音 琴声
电视的声音
【答案】人类生产生活的声音——汽车发动机声、琴声、电视的声音
自然界的声音——雨声、风声
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，世界充满声音，根据声音来源划分，有自然界的声音和人为发出的声音。属于自然界的声音的是风声、雨声，汽车发动机声、琴声、电视的声音是人为发出的声音，属于人类生产生活的声音。
六、简答题
19．（2023四上·三河月考）我们周围总会产生各种各样的声音，有的声音让人心情愉悦，有的声音让人感到厌烦，请你分别举出两例。
【答案】乐器声，朗读声；
嘈杂声，吵闹声
【知识点】周围的声音；噪音
【解析】【分析】 优美的声音可以是悦耳的歌声、 奖美的乐器声、清晰的朗读声 等。它们一般具有和谐的音调，节奏鲜明，声音柔和，能够让人 心情舒畅，感到愉悦。相反，杂乱的声音可能是雪杂的 不境声、刺耳的音乐、不清晰的乎吸声等。这些声音不协调，有时还会产生不适感，让人感到心频意乱，难以集中注意力。
七、实验探究题
20．（2023四上·庆元期中）在生活中，我们会听到各种各样的声音，请给下列声音按声音来源进行分类。
①猫叫声②雨声③机器轰鸣声④蝉鸣叫声⑤青蛙呱呱⑥雷声⑦风声⑧汽车喇叭声⑨玻璃打碎声
（1）动物发出的声音有：
（2）大自然发出的声音有：
（3）人类生产生活发出的声音有：
【答案】（1）①④⑤
（2）②⑥⑦
（3）③⑧⑨
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】自然界中有许多的声音，声音根据来源分为动物声音、大自然发出的声音和人类生产生活发出的声音。动物发出的声音有：猫叫声，蝉鸣叫声，青蛙呱呱；大自然发出的声音有：雨声，雷声，风声；人类生产生活发出的声音有：机器轰鸣声，汽车喇叭声，玻璃打碎声。
1 / 1（2017教科版）四年级上册科学第一单元第1课《听听声音》
一、填空题
1．（2024四上·河北期末）在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着 的声音。
2．（2023四上·中宁期中）风声、雷声是 的声音；汽车喇叭声、二胡声是 生产生活发出的声音（选填“自然界”或是“人类 ”）。
3．（2023四上·三河月考）我们所到的鸟叫声很 ，一会儿高，一会儿低。
二、判断题
4．（2024四上·乐清期末） 我们可以根据不同的标准对声音进行分类。 （ ）
5．（2023四上·洪山期末） 流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（ ）
6．（2023四上·萧山期中）虽然声音看不见摸不着，但是我们总能感觉到它的存在。（ ）
7．（2023四上·朔城月考）在我们的生活中，处处充满着各种各样的声音。（ ）
8．（2021四上·兴文期末）我们生活在一个充满声音的世界里，并能从声音那里获得很多信息。（ ）
三、单选题
9．（2024四上·宝安期末）声音让生活多姿多彩。下列关于声音的观点错误的是（ ）。
A．声音都是人类的生产生活产生的
B．噪声过大的环境容易损伤听力
C．声音可使我们感到愉悦或不适
10．（2024四上·光明月考）伴随着窗外的鸟叫，晓明弹吉他，晓光唱着歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。其中属于自然界的声音是（ ）。
A．吉他声 B．鸟叫声 C．歌声
11．（2024四上·龙岗期末）描述声音的词汇有“高、低、强、弱、悦耳、刺耳”等，下列声音比较悦耳的是（ ）。
A．钢琴声 B．吵架声 C．鞭炮声
12．（2023四上·中宁期中）小新唱歌声音太大了，吵到了隔壁正在休息的老奶奶，对老奶奶而言，小乐的歌声是（ ）
A．悦耳的 B．刺耳的 C．动听的
13．（2021四上·龙华期末）以下声音中，（ ）是人类生产生活发出的。
A．雷声 B．老师的讲课声 C．雨声
14．（2023四上·中宁期中）“风声雨声读书声，声声入耳”。这句话中由人类活动产生的声音是（ ）
A．风声 B．雨声 C．读书声
15．（2023四上·瑞安期中）下列声音中，（ ）是人类生产生活发出的声音。
A．流水声 B．鸟叫声 C．喇叭声
16．（2022四上·如东期中）工厂里机器的轰鸣声是（ ）发出的。
A．自然界 B．动物 C．人类生产生活
四、多选题
17．（2022四上·柯城期末）下列科学词汇适合描述声音的是（ ）。
A．高、低 B．刺耳、悦耳
五、连线题
18．（2023四上·邢台期中） 雨声
人类生产生活的声音 风声
汽车发动机声
自然界的声音 琴声
电视的声音
六、简答题
19．（2023四上·三河月考）我们周围总会产生各种各样的声音，有的声音让人心情愉悦，有的声音让人感到厌烦，请你分别举出两例。
七、实验探究题
20．（2023四上·庆元期中）在生活中，我们会听到各种各样的声音，请给下列声音按声音来源进行分类。
①猫叫声②雨声③机器轰鸣声④蝉鸣叫声⑤青蛙呱呱⑥雷声⑦风声⑧汽车喇叭声⑨玻璃打碎声
（1）动物发出的声音有：
（2）大自然发出的声音有：
（3）人类生产生活发出的声音有：
答案解析部分
1．【答案】各种各样
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的。只有让它振动就会发出声音。如果停止振动声音就会马上停止，在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。
2．【答案】自然界；人类
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围的声音分为自然界的声音和人工世界的声音，其中风声、雷声都属于自然界的声音；汽车喇叭声、二胡声属于人工世界的声音。
3．【答案】动听
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们可以这样描述我们所听到的鸟叫声：很动听，一会儿高，一会儿低。
4．【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们可以根据不同的分类标准对声音进行分类。如根据声音的周期特性将其分为周期性声音和非周期性声音。
5．【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，世界充满声音，根据声音来源划分，有自然界的声音和人为发出的声音。流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。题目说法正确。
6．【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们生活在一个充满声音的世界里，虽然声音看不见、也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多信息。题意正确。
7．【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音，这些声音都是有物体振动产生的。
8．【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围布满了声音，有动物的声音，人类的声音，大自然的声音，声音是奇妙的。
9．【答案】A
【知识点】周围的声音；声音的产生
【解析】【分析】A：声音都是人类的生产生活产生的，说法错误，声音分为自然声音和人类活动产生的声音。
B：噪声过大的环境容易损伤听力，说法正确。
C：声音可使我们感到愉悦或不适，说法正确。
10．【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，世界充满声音，根据声音来源划分，有自然界的声音和人为发出的声音。伴随着窗外的鸟叫，晓明弹吉他，晓光唱着歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。其中属于自然界的声音是鸟叫声，吉他声和歌声都是人类发出的。故选B。
11．【答案】A
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，声音的特征有音调、响度、音色，我们可以用高低、强弱、悦耳、刺耳等科学词汇来描述声音。我们生活当中到处充满声音，有的声音很悦耳，有的声音很刺耳，吵架声、鞭炮声很响，让我们感觉很不舒服，所以我们会觉得比较刺耳；钢琴声非常优美，使我们听起来很舒服，我们会觉得悦耳。故选A。
12．【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。小新唱歌声音太大了，吵到了隔壁正在休息的老奶奶，对老奶奶而言，小乐的歌声打扰了自己的休息，所以是刺耳的。
13．【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】雷声，雨声是自然界的声音，老师的讲课声是老师发出的，属于人类产生的声音。
14．【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围的声音分为自然界的声音和人工世界的声音，其中风声、雨声都属于自然界的声音；读书声属于人工世界的声音。
15．【答案】C
【知识点】周围的声音；声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。喇叭声是由汽车喇叭振动产生的，是人类生产生活发出的声音。
16．【答案】C
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】依据课本知识可知，自然界、动物、人类生产生活都可以发出声音，以此分析题目可知，工厂里机器的轰鸣声是人类生产生活发出的。
17．【答案】A,B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音有自然界的声音和人类活动的声音两类，同时声音有强弱、高低、悦耳、刺耳等方面有着不同的特点。
18．【答案】人类生产生活的声音——汽车发动机声、琴声、电视的声音
自然界的声音——雨声、风声
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，世界充满声音，根据声音来源划分，有自然界的声音和人为发出的声音。属于自然界的声音的是风声、雨声，汽车发动机声、琴声、电视的声音是人为发出的声音，属于人类生产生活的声音。
19．【答案】乐器声，朗读声；
嘈杂声，吵闹声
【知识点】周围的声音；噪音
【解析】【分析】 优美的声音可以是悦耳的歌声、 奖美的乐器声、清晰的朗读声 等。它们一般具有和谐的音调，节奏鲜明，声音柔和，能够让人 心情舒畅，感到愉悦。相反，杂乱的声音可能是雪杂的 不境声、刺耳的音乐、不清晰的乎吸声等。这些声音不协调，有时还会产生不适感，让人感到心频意乱，难以集中注意力。
20．【答案】（1）①④⑤
（2）②⑥⑦
（3）③⑧⑨
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】自然界中有许多的声音，声音根据来源分为动物声音、大自然发出的声音和人类生产生活发出的声音。动物发出的声音有：猫叫声，蝉鸣叫声，青蛙呱呱；大自然发出的声音有：雨声，雷声，风声；人类生产生活发出的声音有：机器轰鸣声，汽车喇叭声，玻璃打碎声。
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