(2017教科版)四年级上册科学第二单元第8课《食物在身体里旅行》

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名称 (2017教科版)四年级上册科学第二单元第8课《食物在身体里旅行》
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-07-16 14:54:47

文档简介

(2017教科版)四年级上册科学第二单元第8课《食物在身体里旅行》
一、填空题
1.(2023四上·怀来期末)   是消化道的起始端,由   、   等器官协助完成初步消化。
2.(2023四上·怀来期末)人体吸收营养的主要场所是   
3.(2024四上·宝安期末)苹果在身体里“旅行”到达的第一个消化器官是   。
4.(2023四上·营口月考)食物的消化从   开始,之后经过食道到达   ,接着在   和大肠被吸收。
5.(2023四上·兴仁月考)胃蠕动能够将食物变成食糜送入   。
二、判断题
6.(教科版四年级科学上册 第四单元 我们的身体 单元全练全测 )在人体内,大肠和小肠一样长。
7.(2024四上·垦利期末)绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。(  )
8.(2024四上·沁阳期末)肝脏能分泌胆汁,帮助小肠完成消化和吸收。 (  )
9.(2024四上·铜山期末)食物在人体消化器官"旅行”的顺序是口腔、食道、胃、大肠和小肠。(  )
10.(2024四上·坪山期末)过冷、过热或不洁的食物可能会影响消化器官工作。(  )
三、单选题
11.(教科版小学科学四年级上册 (第四单元 A卷)36)下列各种消化器官中,不与食物接触的器官是(  )。
A.胃 B.小肠 C.食道 D.肝脏
12.(2024四上·忠县期末)食物和气体的共同通道是(  )。
A.口腔 B.咽 C.鼻
13.(2024四上·忠县期末)人体吸收养料的消化器官是(  )。
A.胃 B.小肠 C.大肠
14.(2024四上·临平期末)吃馒头时,馒头进入体内,会依次经过(  )。
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠
B.口腔→食道→小肠→胃→大肠
C.口腔→食道→胃→小肠→大肠
15.(2024四上·临平期末)在模拟食道工作的实验中,我们选择柔软透明的塑料管模拟食道,主要是因为(  )。
A.便于我们观察食物的蠕动
B.食道本身是透明柔软的
C.透明的塑料管更加干净
四、连线题
16.(2024四上·垦利期末)将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔 吸收多余的水、无机盐等
食道 嚼碎食物,唾液初步消化食物
胃 能蠕动,运输食物进入胃部
小肠 研磨和分解食物,并且产生胃酸,进一步消化食物
大肠 产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质
17.(2024四上·乐清期末) 将下列模拟实验与对应的器官用线连起来。
五、简答题
18.(2020四上·正阳期末)你知道哪些有利于保护消化器官的方法?(至少写出四种)
19.(2022四上·如东期中)
写出图中各器官的名称。
六、解答题
20.(小学科学大象版四年级上册第五单元测试卷)下列是“模拟消化器官功能”的实验,请回答相关的问题。
实验一:在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭,用手捏塑料管,观察米饭的变化。
实验二:在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子,观察里面食物的变化。
(1)两个实验分别模拟人体的   和   两个器官。
(2)小明对这个实验进行了改良,如下图:
请在图中括号里填上相应的器官名称。
(3)袜筒所替代的器官的主要功能是什么?
答案解析部分
1.【答案】口腔;牙齿;舌头
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在口腔中经历了初步的消化过程,由牙齿、舌头等器官协助完成初步消化。在胃里被进一步磨碎,搅拌,变成糊状,食物的营养主要是在小肠内被吸收的。
2.【答案】小肠
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在口腔中经历了初步的消化过程,在胃里被进一步磨碎,搅拌,变成糊状,食物的营养主要是在小肠内被吸收的。
3.【答案】口腔
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】苹果在我们身体里的旅行路线即消化道的组成:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
4.【答案】口腔;胃;小肠
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】牙齿将食物破碎,加进唾液,经舌搅拌,将食物送入食道,食物经过食道到达胃,胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食庭,进行初步消化。食糜到达小肠后,在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化,变成能溶解于水的营养物质,被小肠绒毛吸收,剩余的残渣进入大肠,大肠吸收水分,将剩余的残渣由肛门排出体外。
5.【答案】小肠
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。口腔:嚼碎食物,唾液初步消化食物。食道:能动,帮助运输食物进入胃部。胃:通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物。小肠:产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠:吸收大肠内食物残渣中的水分。
6.【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【解答】在人体内,小肠的长度是最长的。
【分析】小肠的长度很长,是人体吸收营养的主要器官。
7.【答案】正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠,不同的器官有不同的功能。口腔:使食物磨碎,并消化少量淀粉。食道:把食物运输进入胃。胃:磨碎并搅拌食物成食糜,初步消化蛋白质。小肠:是消化和吸收养分最主要的地方。大肠:吸收食物残渣中的水分。题目说法正确。
8.【答案】正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。其中,肝脏能分泌胆汁,帮助小肠完成消化和吸收。
9.【答案】错误
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化,食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
10.【答案】正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物中含有的营养成分大多要经过消化器官的消化,才能变成人体可以吸收利用的物质,过冷、过热或不洁的食物可能会影响消化器官工作。题目说法正确。
11.【答案】D
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【解答】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门,这些地方都和食物有接触,但是肝脏不是消化器官。
【分析】食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。
12.【答案】B
【知识点】消化器官及其作用;呼吸系统
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。人体的呼吸器官分别是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。食物和气体的共同通道是咽。故选B。
13.【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在口腔中经历了初步的消化过程,在胃里被进一步磨碎,搅拌,变成糊状,食物的营养主要是在小肠内被吸收的。故选B。
14.【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】馒头经过消化道的顺序为:食物通过口腔、咽、食管、进入胃,食物会在胃内经过研磨初步消化,然后进入小肠,被小肠上皮吸收,这个过程大约需要4-10个小时。再然后进入大肠,在这里被消化的食物会被进一步吸收水份,从而形成固态的便便,通过肛门排出体外。
15.【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 在模拟食道工作的实验中,我们选择柔软透明的塑料管模拟食道,主要是因为便于我们观察食物的蠕动。食道的蠕动顺着塑料管向下移动通过蠕动将食物输送到胃里。
16.【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠,不同的器官有不同的功能。口腔:使食物磨碎,并消化少量淀粉。食道:把食物运输进入胃。胃:磨碎并搅拌食物成食糜,初步消化蛋白质。小肠:是消化和吸收养分最主要的地方。大肠:吸收食物残渣中的水分。
17.【答案】
【知识点】耳朵的结构;消化器官及其作用;呼吸系统
【解析】【分析】玻璃瓶内插管模拟的是肺部的工作环境;塑料袋内装有食物是模拟胃部;塑料管运输食物模拟的是食道;鼓面用音叉引起振动,模拟的是鼓膜。
18.【答案】细嚼慢咽、少吃辛辣食物、饮食规律、注意饮食卫生、保持乐观心态等
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】考查保护消化器官的方法,主要从饮食要规律,少吃辛辣食物,不吃生食、注意饮食卫生等方面。
19.【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】
人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收;人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能,缺一不可。
20.【答案】(1)食管;胃
(2)从上到下依次填:口腔 食管 胃 小肠
(3)消化食物 、吸收营养
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】此题考查模拟认识消化器官的结构以及功能。
(1)塑料管模拟的是食管,食管类似于长长的管道,壁光滑,传送食物。胃像一个大大的口袋,反复揉挤,模拟的是胃壁的蠕动。
(2)食物在身体内旅行,从上到下依次是口腔、食管、胃、小肠。小肠细且长,盘曲着。
(3)袜筒代替的是小肠。小肠是主要的消化器官之一。小肠内能对糖类、蛋白质脂肪进行消化,且通过小肠绒毛吸收营养。
1 / 1(2017教科版)四年级上册科学第二单元第8课《食物在身体里旅行》
一、填空题
1.(2023四上·怀来期末)   是消化道的起始端,由   、   等器官协助完成初步消化。
【答案】口腔;牙齿;舌头
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在口腔中经历了初步的消化过程,由牙齿、舌头等器官协助完成初步消化。在胃里被进一步磨碎,搅拌,变成糊状,食物的营养主要是在小肠内被吸收的。
2.(2023四上·怀来期末)人体吸收营养的主要场所是   
【答案】小肠
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在口腔中经历了初步的消化过程,在胃里被进一步磨碎,搅拌,变成糊状,食物的营养主要是在小肠内被吸收的。
3.(2024四上·宝安期末)苹果在身体里“旅行”到达的第一个消化器官是   。
【答案】口腔
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】苹果在我们身体里的旅行路线即消化道的组成:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
4.(2023四上·营口月考)食物的消化从   开始,之后经过食道到达   ,接着在   和大肠被吸收。
【答案】口腔;胃;小肠
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】牙齿将食物破碎,加进唾液,经舌搅拌,将食物送入食道,食物经过食道到达胃,胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食庭,进行初步消化。食糜到达小肠后,在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化,变成能溶解于水的营养物质,被小肠绒毛吸收,剩余的残渣进入大肠,大肠吸收水分,将剩余的残渣由肛门排出体外。
5.(2023四上·兴仁月考)胃蠕动能够将食物变成食糜送入   。
【答案】小肠
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。口腔:嚼碎食物,唾液初步消化食物。食道:能动,帮助运输食物进入胃部。胃:通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物。小肠:产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠:吸收大肠内食物残渣中的水分。
二、判断题
6.(教科版四年级科学上册 第四单元 我们的身体 单元全练全测 )在人体内,大肠和小肠一样长。
【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【解答】在人体内,小肠的长度是最长的。
【分析】小肠的长度很长,是人体吸收营养的主要器官。
7.(2024四上·垦利期末)绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。(  )
【答案】正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠,不同的器官有不同的功能。口腔:使食物磨碎,并消化少量淀粉。食道:把食物运输进入胃。胃:磨碎并搅拌食物成食糜,初步消化蛋白质。小肠:是消化和吸收养分最主要的地方。大肠:吸收食物残渣中的水分。题目说法正确。
8.(2024四上·沁阳期末)肝脏能分泌胆汁,帮助小肠完成消化和吸收。 (  )
【答案】正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。其中,肝脏能分泌胆汁,帮助小肠完成消化和吸收。
9.(2024四上·铜山期末)食物在人体消化器官"旅行”的顺序是口腔、食道、胃、大肠和小肠。(  )
【答案】错误
【知识点】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化,食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
10.(2024四上·坪山期末)过冷、过热或不洁的食物可能会影响消化器官工作。(  )
【答案】正确
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物中含有的营养成分大多要经过消化器官的消化,才能变成人体可以吸收利用的物质,过冷、过热或不洁的食物可能会影响消化器官工作。题目说法正确。
三、单选题
11.(教科版小学科学四年级上册 (第四单元 A卷)36)下列各种消化器官中,不与食物接触的器官是(  )。
A.胃 B.小肠 C.食道 D.肝脏
【答案】D
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【解答】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门,这些地方都和食物有接触,但是肝脏不是消化器官。
【分析】食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。
12.(2024四上·忠县期末)食物和气体的共同通道是(  )。
A.口腔 B.咽 C.鼻
【答案】B
【知识点】消化器官及其作用;呼吸系统
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。人体的呼吸器官分别是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。食物和气体的共同通道是咽。故选B。
13.(2024四上·忠县期末)人体吸收养料的消化器官是(  )。
A.胃 B.小肠 C.大肠
【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。食物在口腔中经历了初步的消化过程,在胃里被进一步磨碎,搅拌,变成糊状,食物的营养主要是在小肠内被吸收的。故选B。
14.(2024四上·临平期末)吃馒头时,馒头进入体内,会依次经过(  )。
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠
B.口腔→食道→小肠→胃→大肠
C.口腔→食道→胃→小肠→大肠
【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】馒头经过消化道的顺序为:食物通过口腔、咽、食管、进入胃,食物会在胃内经过研磨初步消化,然后进入小肠,被小肠上皮吸收,这个过程大约需要4-10个小时。再然后进入大肠,在这里被消化的食物会被进一步吸收水份,从而形成固态的便便,通过肛门排出体外。
15.(2024四上·临平期末)在模拟食道工作的实验中,我们选择柔软透明的塑料管模拟食道,主要是因为(  )。
A.便于我们观察食物的蠕动
B.食道本身是透明柔软的
C.透明的塑料管更加干净
【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 在模拟食道工作的实验中,我们选择柔软透明的塑料管模拟食道,主要是因为便于我们观察食物的蠕动。食道的蠕动顺着塑料管向下移动通过蠕动将食物输送到胃里。
四、连线题
16.(2024四上·垦利期末)将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔 吸收多余的水、无机盐等
食道 嚼碎食物,唾液初步消化食物
胃 能蠕动,运输食物进入胃部
小肠 研磨和分解食物,并且产生胃酸,进一步消化食物
大肠 产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质
【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠,不同的器官有不同的功能。口腔:使食物磨碎,并消化少量淀粉。食道:把食物运输进入胃。胃:磨碎并搅拌食物成食糜,初步消化蛋白质。小肠:是消化和吸收养分最主要的地方。大肠:吸收食物残渣中的水分。
17.(2024四上·乐清期末) 将下列模拟实验与对应的器官用线连起来。
【答案】
【知识点】耳朵的结构;消化器官及其作用;呼吸系统
【解析】【分析】玻璃瓶内插管模拟的是肺部的工作环境;塑料袋内装有食物是模拟胃部;塑料管运输食物模拟的是食道;鼓面用音叉引起振动,模拟的是鼓膜。
五、简答题
18.(2020四上·正阳期末)你知道哪些有利于保护消化器官的方法?(至少写出四种)
【答案】细嚼慢咽、少吃辛辣食物、饮食规律、注意饮食卫生、保持乐观心态等
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】考查保护消化器官的方法,主要从饮食要规律,少吃辛辣食物,不吃生食、注意饮食卫生等方面。
19.(2022四上·如东期中)
写出图中各器官的名称。
【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】
人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收;人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能,缺一不可。
六、解答题
20.(小学科学大象版四年级上册第五单元测试卷)下列是“模拟消化器官功能”的实验,请回答相关的问题。
实验一:在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭,用手捏塑料管,观察米饭的变化。
实验二:在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子,观察里面食物的变化。
(1)两个实验分别模拟人体的   和   两个器官。
(2)小明对这个实验进行了改良,如下图:
请在图中括号里填上相应的器官名称。
(3)袜筒所替代的器官的主要功能是什么?
【答案】(1)食管;胃
(2)从上到下依次填:口腔 食管 胃 小肠
(3)消化食物 、吸收营养
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】此题考查模拟认识消化器官的结构以及功能。
(1)塑料管模拟的是食管,食管类似于长长的管道,壁光滑,传送食物。胃像一个大大的口袋,反复揉挤,模拟的是胃壁的蠕动。
(2)食物在身体内旅行,从上到下依次是口腔、食管、胃、小肠。小肠细且长,盘曲着。
(3)袜筒代替的是小肠。小肠是主要的消化器官之一。小肠内能对糖类、蛋白质脂肪进行消化,且通过小肠绒毛吸收营养。
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