(共22张PPT)
长方形和正方形
学习目标:
1.经历动手验证的过程,认识长方形和正方形的各部分名称及特征。
2.在观察、比较、归纳和交流的过程中,不断体会、理解长方形和正方形的特征。
1.量:量出你手中的长方形或正方形边的长度。
2.围:在钉子板上围一个长方形或正方形。
3.折:用纸折一折验证你的猜想。
4.比:用三角板上的直角比一比长方形和正方形的4个角。
5.想:你发现了什么?
操作要求
通过平移我们发现长方形的对边相等
上下对边相等
左右对边相等
长方形的特点
正方形的特点
正方形的特点
通过平移和旋转我们发现正方形的四条边相等
正方形的特点
长方形和正方形的之间的联系
正方形是特殊的长方形
长方形和正方形的之间的联系
正方形是特殊的长方形
名称 长方形 正方形
相同点 都有四条边、四个直角
不同点 对边相等 四条边相等
我会画
谢谢聆听!
拿一张长方形纸,在上面折出一个最大的正方形。
我会变
口
光山县实验小学
防疫有我
爱卫同行
02
、
百开德情时投专题金
环保低下能
好
打室办化
明显我离罪卫生保我健康
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热中
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《张旭草书》
公y
张旭
张旭(685年?一759年?),字伯高
唐代书法家,史称“草圣”,是一位极有
个性的草书大家。因他常喝得大醉,就
呼叫狂走,然后落笔成书,甚至以头
发蘸墨书写,故又有“张颠”
的雅称
(兰亭序】
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F
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图=书兰阅三览三室
阅读
成就你我
知识
改变命运
做一做
1.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。
情菜大学
史海流年
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