第4课 中古时期的亚洲 课后检测（含答案）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

中古时期的亚洲
一、选择题
1．拜占庭帝国曾为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”，但其自身也无法避免衰亡的历史命运。灭亡拜占庭帝国的是（　　）
A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国
C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
2．下列的文明成果表述有误的是（　　）
A 苏美尔人 60进制、楔形文字、战车
B 埃及人 莎草纸、象形文字、太阳历
C 玛雅人 20进制、玛雅文字、浮动园地
D 阿兹特克人 特诺奇蒂特兰、全城水渠和道路纵横交错
A．A B．B C．C D．D
3．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是（　　）
A．政治条件 B．经济条件 C．地理条件 D．思想条件
4．马里帝国盛产黄金，并控制着西苏丹广大的贸易网，特别是南方产金地区通往北非的贸易，国王垄断着重要物资如马匹和金属等的进口，并从中积累了巨额财富。国内外贸易已从以物易物，发展到以玛瑙、贝为货币的阶段。由此可知此时期（　　）
A．马里黄金产量居西非之首
B．商品贸易的发展推动马里强大
C．马里统治疆域在不断扩大
D．马里控制着撒哈拉以南的商路
5．在生活在两河流域的苏美尔人的文学作品中，常出现这样的词句：“猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖。……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。”为了保证农业生产的正常进行，当地的统治者采取的措施是（　　）
A．修建水利工程，维护灌溉系统
B．颁布《汉谟拉比法典》，规定土地所有权
C．推行重农抑商政策
D．利用对太阳神的崇拜组织人力抗洪救灾
6．下列属于封建时代日本和朝鲜共同点的是（　　）
A．神道发展 B．学习中国隋唐文化
C．形成特殊的武士阶层 D．长期实行锁国政策
7．最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点，共有22个字母，并向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。这种“字母文字”指的是（　　）
A．甲骨文 B．楔形文字
C．象形文字 D．腓尼基字母
8．北部非洲，早在公元前数千年就跨入了文明社会，先后进入奴隶制和封建时代，相比之下，中南非洲多数地区尚未摆脱原始状态。上述情况表明非洲（　　）
A．社会发展极不平衡
B．自然地理环境差异大
C．居民文化程度高低不一
D．各地物产分布不均
9．[2023·河北保定高一统考期中]笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝(　　)
A．经济政策宽松 B．政令高度统一
C．等级制度严格 D．中央集权较弱
10．公元前8世纪左右，先后击败了古巴比伦和赫梯，并以两河流域为核心继续对外扩张的古代帝国是（　　）
A．埃及新王国 B．亚述帝国
C．波斯帝国 D．罗马帝国
11．阿拉伯人通过扩张，到8世纪中期建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国。关于阿拉伯帝国的叙述，正确的是（　　）
A．阿拉伯人崛起于叙利亚和北非一带
B．通过严格的种姓制度加强中央集权
C．宗教部门是国家机构的最重要部分
D．在东西方的交流中扮演了重要角色
12．[2023·甘肃张掖高一期中]阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，以首都巴格达为中心，开辟了通往各省的大道；各地重要城市也有道路相通，沿途也设有驿站，共900余处，形成了遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命，并直接对他报告工作。这些举措旨在(　　)
A．推动帝国扩张 B．完善道路建设
C．加强中央集权 D．促进商贸发展
二、综合题
13．[2023·贵州毕节高一阶段考]阅读材料，回答问题。
材料　人类的交往的过程也是不同的文化汇聚、升华的过程。西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。就是属于“桥梁”本身的各文明之间也是互动的，从而产生了独特而灿烂的各种文化——苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊化文化、阿拉伯文化，等等。这说明，任何一种文明都不能封闭自守，一种文明要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。如果一定要讲究文化的“纯正性”，那么反而会因世世代代近亲交配而有退化淘汰之虞。今日世界在急剧地缩小，人类各文明之间的不断交往，已势必将汇合为一个共同的人类文明。——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》
请你提取材料中的一个观点进行论述，要求主题鲜明，论述合理，做到有理有据。
中古时期的亚洲
一、选择题
1．拜占庭帝国曾为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”，但其自身也无法避免衰亡的历史命运。灭亡拜占庭帝国的是（　　）
A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国
C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
【答案】B
2．下列的文明成果表述有误的是（　　）
A 苏美尔人 60进制、楔形文字、战车
B 埃及人 莎草纸、象形文字、太阳历
C 玛雅人 20进制、玛雅文字、浮动园地
D 阿兹特克人 特诺奇蒂特兰、全城水渠和道路纵横交错
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
3．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是（　　）
A．政治条件 B．经济条件 C．地理条件 D．思想条件
【答案】C
4．马里帝国盛产黄金，并控制着西苏丹广大的贸易网，特别是南方产金地区通往北非的贸易，国王垄断着重要物资如马匹和金属等的进口，并从中积累了巨额财富。国内外贸易已从以物易物，发展到以玛瑙、贝为货币的阶段。由此可知此时期（　　）
A．马里黄金产量居西非之首
B．商品贸易的发展推动马里强大
C．马里统治疆域在不断扩大
D．马里控制着撒哈拉以南的商路
【答案】B
5．在生活在两河流域的苏美尔人的文学作品中，常出现这样的词句：“猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖。……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。”为了保证农业生产的正常进行，当地的统治者采取的措施是（　　）
A．修建水利工程，维护灌溉系统
B．颁布《汉谟拉比法典》，规定土地所有权
C．推行重农抑商政策
D．利用对太阳神的崇拜组织人力抗洪救灾
【答案】A
6．下列属于封建时代日本和朝鲜共同点的是（　　）
A．神道发展 B．学习中国隋唐文化
C．形成特殊的武士阶层 D．长期实行锁国政策
【答案】B
7．最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点，共有22个字母，并向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。这种“字母文字”指的是（　　）
A．甲骨文 B．楔形文字
C．象形文字 D．腓尼基字母
【答案】D
8．北部非洲，早在公元前数千年就跨入了文明社会，先后进入奴隶制和封建时代，相比之下，中南非洲多数地区尚未摆脱原始状态。上述情况表明非洲（　　）
A．社会发展极不平衡
B．自然地理环境差异大
C．居民文化程度高低不一
D．各地物产分布不均
【答案】A
9．[2023·河北保定高一统考期中]笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝(　　)
A．经济政策宽松 B．政令高度统一
C．等级制度严格 D．中央集权较弱
答案：D
10．公元前8世纪左右，先后击败了古巴比伦和赫梯，并以两河流域为核心继续对外扩张的古代帝国是（　　）
A．埃及新王国 B．亚述帝国
C．波斯帝国 D．罗马帝国
【答案】B
11．阿拉伯人通过扩张，到8世纪中期建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国。关于阿拉伯帝国的叙述，正确的是（　　）
A．阿拉伯人崛起于叙利亚和北非一带
B．通过严格的种姓制度加强中央集权
C．宗教部门是国家机构的最重要部分
D．在东西方的交流中扮演了重要角色
【答案】D
12．[2023·甘肃张掖高一期中]阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，以首都巴格达为中心，开辟了通往各省的大道；各地重要城市也有道路相通，沿途也设有驿站，共900余处，形成了遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命，并直接对他报告工作。这些举措旨在(　　)
A．推动帝国扩张 B．完善道路建设
C．加强中央集权 D．促进商贸发展
答案：C
二、综合题
13．[2023·贵州毕节高一阶段考]阅读材料，回答问题。
材料　人类的交往的过程也是不同的文化汇聚、升华的过程。西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。就是属于“桥梁”本身的各文明之间也是互动的，从而产生了独特而灿烂的各种文化——苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊化文化、阿拉伯文化，等等。这说明，任何一种文明都不能封闭自守，一种文明要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。如果一定要讲究文化的“纯正性”，那么反而会因世世代代近亲交配而有退化淘汰之虞。今日世界在急剧地缩小，人类各文明之间的不断交往，已势必将汇合为一个共同的人类文明。——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》
请你提取材料中的一个观点进行论述，要求主题鲜明，论述合理，做到有理有据。
答案：(示例)主题：人类交往的过程也是不同的文化汇聚、升华的过程。
论证：随着阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。公元前4世纪，佛教开始向中亚、东亚、东南亚等地传播，深刻影响了当地的社会生活文化各个方面。朝鲜、日本与中国隔海相望，自古以来交往频繁。佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜、日本，朝鲜、日本的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。总之，人类各文明之间的不断交往，已势必将汇合为一个共同的人类文明。