(共24张PPT)
第一单元 史前时期：原始社会与中华
文明的起源
第一单元 综合复习
目 录
CONTENTS
01
大线索梳理
02
大单元架构
03
论从史出
04
综合训练
(约170万年前—约4300年前)
相关史实 共性 观点/认识
元谋人遗址、郧县
人遗址、蓝田人遗
址、北京人遗址、
山顶洞人遗址 遗址中发掘出的遗
迹、遗物为我们了解
古人类的生产、生活
状况提供了证据 考古发掘成果
是研究人类起
源的重要依据
相关史实 共性 观点/认识
桥头遗址中的炭化
稻粒、东胡林遗址
中的炭化粟粒、黍
粒 都是我国原始农业的
代表 我国是世界上
农业起源地之
一
良渚古城遗址、陶
寺都城遗址、西辽
河流域古城遗址 都是我国不同区域早
期国家的代表 中华文明的起
源、形成和发
展具有多元一
体的特征
相关史实 共性 观点/认识
群居生活，采集狩
猎，没有贫富贵贱
差别→定居生活，
原始农业，出现贫
富分化→早期城市
形成，私有制、阶
级、国家产生，进
入文明社会 1.人类社会是不
断发展演进的
2.生产力发展是
人类社会进步的
根本动力
相关史实 共性 观点/认识
北京人遗址、河姆
渡遗址、良渚古城
遗址、远古传说 考古发掘的史料具有
研究历史的重要价
值，同时远古传说可
以为研究历史提供一
定的参考线索 考古发掘和传说
都是研究历史的
重要途径
1. 【新素材】[2023·宜昌中考]我国拥有百万年的人类史、一
万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国
十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子(郧县人)遗址，是
旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该
遗址属于我国( A )
A
一、选择题
A. 百万年人类史范畴
B. 一万年文化史范畴
C. 五千多年文明史范畴
D. 原始农耕时代范畴
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点拨：结合所学知识可知，元谋人生活在距今约170万
年，北京人生活在距今约70万—20万年，郧县人距今约
110万—80万年，该遗址填补了元谋人与北京人之间的空
隙，属于我国百万年人类史范畴，A正确。
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2. [2023·厦门期末]有学者认为：“现在常说的‘新石器’与
‘旧石器’时代，是以人类获得食物来维持生计的方式为
分界线，从旧石器时代采集食物到新石器时代生产食
物。”该学者认为划分新旧石器时代的分界线是( D )
A. 打制石器的使用 B. 人工取火的出现
C. 群居生活的出现 D. 原始农业的兴起
D
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3. [2024·福建中考]下图为出土于各地的新石器时期文物，它
们可用于佐证( A )
A
A. 中华早期文化分布较广
B. 游牧民族的狩猎场景
C. “龙的文化”已经定型
D. 半坡居民的耕作生活
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点拨：从题干可知，玉龙出土于辽河流域，蛋壳黑陶高柄
杯出土于黄河流域，骨耜出土于长江流域，这些早期文明
成果来自不同的流域，这说明中华早期文化分布较广，A
正确。题干出土的文物是农业工具、手工业品等，未体现
狩猎场景，排除B；“‘龙的文化’已经定型”这一说明
不符合史实，而且题干不只涉及
“龙的文化”，排除C；半坡
居民的耕作生活与材料无关，
排除D。
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4. 在漫长的岁月中，我们的祖先为人类文明的进步作出了重
要贡献。下面的图片共同见证了我国先民( A )
A. 已经进入原始农耕时代
B. 手工业制造达到先进水平
C. 掌握了钻孔和磨光技术
D. 学会建造房屋和使用陶器
A
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5. 每件文物都以自己的姿态诉说着一个时代的故事。下列文
物能够帮助我们了解原始人类精神文化生活的是( C )
A. 浙江良渚出土的玉璧
C
B. 北京山顶洞人使用的骨针
C. 河南舞阳贾湖出土的骨笛
D. 河南龙山文化的陶觚
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6. 【新情境】2023年杭州亚运会，良渚元素“无处不在”，
除火种采集仪式选在良渚古城遗址外，杭州亚运会的火
炬、吉祥物及部分场馆的设计灵感也都来自良渚文化。这
彰显了我国的( D )
A. 经济的发展繁荣 B. 政治制度优越
C. 思想理论的丰富 D. 文化底蕴深厚
D
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7. [家国情怀]黄帝故里祠始建于汉代，明清时修葺。明隆庆
四年(1570年)于祠前建轩辕桥。清康熙五十四年(1715
年)，新郑县令徐朝柱于祠前立“轩辕故里”碑。新郑市
多次对黄帝故里进行改造扩建，整体布局突出了“中华民
族之根”的主题，这体现出华夏民族( A )
A
A. 寻根敬祖的传统
B. 敬畏天命的意识
C. 家族观念的浓厚
D. 爱国精神的承续
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二、非选择题
8. 中华文明历史悠久、源远流长。学完本单元后，历慎思同
学开展了以下历史探究活动。请你参与，完成相关要求。
活动一【探寻我国百万年人类史】
材料一：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
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(1)图中我国境内目前已知的最早的古人类遗址位于
处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立
人遗址之一位于 处。(2分)
A
B
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活动二【探寻我国一万年文化史】
材料二：新石器时代的遗址在我国各省各地都有发现，约有
一万余处。
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图二 先民们已经过上了定居生活；不同的自
然地理环境造成了建筑的差异等
图三 出现了人工栽培的农作物；原始农业 出
现等
(2)将活动二中图一、图二、图三的考古发现与推论进行连
线。(3分)
考古发现
推论
图一
出现了制陶业，改变了先民们的生活
方式；
先民们已经有了朴素的审美观念等
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活动三【探寻我国五千多年文明史】
良渚古城遗址 陶寺都城遗址
良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北面有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至数百件精美的玉器 陶寺都城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。城内有围墙环绕的宫城。城内有两处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶
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(3)说出活动三中遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些
考古发现的重要意义。(4分)
答案：共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都
发现了礼器等。重要意义：距今约5000—4000年，我国长
江流域、黄河流域都出现了早期国家。
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(4)综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主
题。(2分)
答案：原始社会与中华文明的起源；中华文明探源等。
(任答一点，言之有理即可)
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1(共20张PPT)
第一单元 史前时期：原始社会与中华
文明的起源
第2课 原始农业与史前社会
目 录
CONTENTS
01
1星题 基础巩固
02
2星题 能力提升
03
3星题 素养探究
1. 李华同学在学习“原始农业起源”的内容后，绘制了以下
示意图。①处应该填写的内容是( C )
A. 打制石器 B. 人工取火
C. 磨制石器 D. 氏族社会
C
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2. [史料实证]“树艺五谷，五谷熟而民人育。”文物是历史
的痕迹，蕴含着历史信息。利用下图中的文物可研究
( B )
A. 中国是世界上最早栽培五谷的国家
B. 我国农业生产具有悠久的历史
C. 北方地区的先民开始栽培稻
D. 我国早期国家农业的发展情况
B
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3. 位于浙江余杭的“良渚古城遗址”于2019年被列入《世界
遗产名录》，世界遗产委员会评价它“代表了中国在5000
多年前伟大史前稻作文明的成就”。下列遗址同属于“稻
作文明”的是( B )
A. 山顶洞人遗址 B. 河姆渡遗址
C. 半坡遗址 D. 北京人遗址
B
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4. [五育·劳育][2023·山西中考改编]下图中的文物是我国新石
器时代的工具“骨耜”。据此推测，“骨耜”可用于
( B )
A. 取火 B. 耕地
C. 纺织 D. 制陶
B
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5. [2024年1月江苏期末]仰韶文化泛指距今约7000—5000年
黄河中游地区的新石器彩陶文化，其显著特征包括彩陶、
磨制石器等。下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是
( B )
A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址
C. 大汶口遗址 D. 焦家遗址
B
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6. [史料实证]文物是人类在历史发展过程中的遗物、遗迹。
它是人类宝贵的历史文化遗产。下列出土的文物中，能够
为“半坡人已会纺织、制衣”提供佐证的是( D )
A. 石锛 B. 骨渔叉
D
C. 陶埙 D. 陶纺轮
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7. 比较法是我们学习历史的基本方法之一。某中学的七年级
学生在学习了中国的原始农耕生活后，发现半坡人和河姆
渡人的共同特点是( C )
A. 都会制作彩陶，生活在黄河流域
B. 都会饲养家畜，以采集狩猎为生
C. 都会建造房屋，过上了定居生活
D. 都使用打制石器，从事农业生产
C
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8. [教材素材]大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展，人们
能够制出较为精致的陶器。这一时期，在同一墓地的墓葬
中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，
有的却一无所有。这表明当时( C )
A. 仍处于旧石器时期
B. 原始农业开始产生
C. 出现贫富分化现象
D. 玉器制作技艺高超
C
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1. [2024年1月北京海淀区期末改编]位于中原地区的仰韶文
化(距今约7000—5000年)以彩陶为特色，山东大汶口文化
(距今约6300—4500年)的陶器在色彩以及纹饰方面就包含
了仰韶文化的因素；而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐等陶
器，有的器形与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料
说明( C )
C
A. 仰韶文化处于长江中下游地区
B. 金属冶炼技术的产生及其发展
C. 不同文化之间存在着借鉴现象
D. 大汶口原始居民拥有私有财产
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点拨：根据材料可知，不同时期、不同地区的文化遗址出
土的文物之间存在一定的联系，说明不同文化之间存在着
借鉴现象，C正确。仰韶文化主要分布在黄河中游地区，
排除A；新石器时代还未出现金属冶炼技术，排除B；D
与材料无关，排除。
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1
2. [中考·山西改编]考古发现是了解史前社会历史的重要依
据。下面的文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原
始居民( B )
B
A. 会农业种植 B. 具有朴素审美观念
C. 会制作陶器 D. 开始饲养家禽家畜
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点拨：题干“从器物造型和图案设计”这句话要求我们结
合图片下面的文字来观察出土文物，通过文字“双鸟朝阳
纹”“鱼鸟纹”“舞蹈纹”，可知当时的居民在制作生活
用具时具有朴素的审美观念，B符合题意。题干图片体现
不出农业种植，排除A；C不是从“器物造型和图案设
计”方面得出的，排除；题干图片反映不出饲养家禽家
畜，排除D。
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3. 【新考向】彩陶最早流行于中原地区，到距今5300年左
右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江流域和
辽河流域。这一现象可看出中华文明( A )
A. 多元一体的特征
B. 中原地区向周边学习
C. 百花齐放的局面
D. 各地区彼此相互隔绝
A
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点拨：根据题干中“彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江流域和辽河流域”并结合所学知识可知，甘肃、重庆、辽宁、河南、江苏的彩陶有相似之处，反映了中华文明多元一体，A正确。中原地区的文化源远流长，影响了周边地区的文化，周边地区向中原地区学习，排除B；材料中彩陶文化影响了其他地区，所以各地的彩陶有很多相似之处，排除C；
各地区文化相互交流影响，排除D。
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1
为探究我国远古人类的生活，某校举行了以“拜访远古祖
先”为主题的探究活动。阅读下列材料，完成相关要求。
任务一【对号入座】
材料一：①河姆渡人②元谋人③半坡人④北京人⑤山顶洞人
洞穴时代的远古人类 A
定居时代的远古人类 B
②④⑤
①③
(1)依据所学知识，将材料一中远古人类的序号填入表格A、
B两处位置。(2分，答错或不全不得分)
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任务二【图说历史】
材料二：
(2)依据材料二及所学知识，指出图一、图二房屋结构的名
称。造成房屋结构不同的主要原因是什么？(3分)
答案：图一：干栏式建筑。图二：半地穴式房屋。
原因：自然地理环境的不同(或气候条件不同)，南方气候温暖湿润，雨水充沛，北方气候干燥。
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任务三【分析论证】
材料三：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都
有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用，使人们的生活得到
多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，
关系平等和睦。
——摘编自《简明中国历史读本》
(3)依据材料三，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所
学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“生活”得到了发
展。(3分)
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答案：表现：耒耜的出现和普遍使用。举例：河姆渡人会
制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；河姆渡人运用雕刻等
技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品；河姆渡人还懂得
使用天然漆。
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1(共20张PPT)
第一单元 史前时期：原始社会与中华
文明的起源
第3课 中华文明的起源
目 录
CONTENTS
01
1星题 基础巩固
02
2星题 能力提升
03
3星题 素养探究
1. 中华文明探源工程揭示了中华民族5000多年文明起源、形
成与早期发展的历史进程。2023年12月，经探源工程研
究：从距今约5800年开始，中华大地上各个区域相继出现
较为明显的社会分化，进入了文明起源的加速阶段。人类
进入文明社会的重要标志是( D )
D
A. 早期城市的形成
B. 农业、畜牧业的产生和发展
C. 社会分化的加剧
D. 私有制、阶级和国家的产生
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2. [2024·连云港中考]考古工作者在良渚古城遗址发现古城和
外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。
这可用于印证良渚古城( B )
A. 初步产生物品交换
B. 已经出现早期国家
C. 广泛使用青铜工具
D. 开始推广牛耕技术
B
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3. [教材素材]良渚古城距今约5300—4300年，由宫殿区、内
城和外城组成。城内外的贵族墓地里发掘出祭祀用的玉
琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等。这表明( A )
A. 社会阶级分化相当明显
B. 旧石器时代生产水平高超
C. 古代历史遗存分布广泛
D. 文明最早发祥于长江流域
A
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4. [2024·阳泉二模]陶寺都城遗址位于山西襄汾，面积达280
万平方米，遗址出土了大量的文物。根据下面三幅文物图
片可以推测这一地区( D )
A. 使用磨制石器 B. 已形成最早的文字
C. 贫富分化加剧 D. 具备早期国家形态
D
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5. 【跨学科音乐】某歌中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮
肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人，被后人尊崇
为中华民族的人文初祖的是( A )
A. 炎帝和黄帝 B. 尧、舜、禹
C. 炎帝和蚩尤 D. 黄帝和蚩尤
A
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6. [2023·盐城月考]我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜
禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的
记载。文献记载的尧、舜、禹“禅让”的标准是( A )
A. 德才兼备 B. 部落势力
C. 治水功绩 D. 征战功绩
A
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7. [2024年1月珠海期末]史书记载：“鸿水滔天，浩浩怀山
襄陵，下民其忧。”面对洪灾，中华民族重在埋头治理，
重在歌颂与弘扬抗洪时表现出来的英雄气概。此材料最适
合用来印证( A )
A. 大禹治水的功绩 B. 洪灾延续时间长
C. 百姓受洪灾之苦 D. 洪灾发生的恐怖
A
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1. [2024·山西中考]2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华
大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史
前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了( C )
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1
A. 中原地区较高的文明程度
B. 玉器制造业的水平高超
C. 中华文化多元一体的特点
D. 黄河流域孕育早期国家
答案：C
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1
点拨：根据题干信息“彩绘龙纹陶盘(山西陶寺都城遗
址)”“玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)”“玉龙(安徽凌家
滩遗址)”可知，在不同地区的文化遗址中，都出土了含
有龙元素的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但
文化上具有相似性，充分说明了中华文化多元一体的特
点，C正确。
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2. [2023·广州中考]有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是
两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一
一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在
的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一
般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时
代”。这说明( C )
C
A. 我国有文字可考的历史从商朝开始
B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖
C. 历史传说具有一定的考古学意义
D. 世袭制的出现是生产力发展的结果
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1
点拨：依据“尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜
禹为代表的这个‘时代’是肯定存在的”可知，尧舜禹虽
然不一定可以一一据实，但其所代表的时代在考古学上已
经证明是肯定存在的，由此说明历史传说并非完全虚构，
而是具有一定的考古学意义，C正确。我国有文字可考的
历史是从商朝甲骨文开始，这与材料无关，排除A；材料并不是证明炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖，而是说明远古传说具有一定的考古学意义，排除B；尧舜禹时期实行禅让制，排除D。
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1
[2024·广州期末]中华文明的起源如同满天星斗，具有多元化
的特征。阅读材料，完成下列要求。
材料一：考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今5800
年前后，西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现
了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地
各地区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放
的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的
一体化格局，并绵延数千年不曾中断。
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1
(1)根据材料一，指出“文明起源”的物质基础是什么。
(1分)
答案：原始农业的发展。
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材料二：良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”
考古发现 良渚古城距今约5300—4300年。城的北面有一个同时期
世界上规模最大的水利工程。内城中部，有一个人工堆
筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内
外的贵族墓地里，随葬有数十件至数百件精美的玉器，
包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这
和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明
(2)根据材料二及所学，简述良渚古城能实证“中华文明五千
年”的理由。(2分)
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答案：①墓地陪葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分
化；②修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。
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材料三：2019年中国邮政发行的《中国古代神话(二)》特种
邮票(部分)
嫘祖始蚕
仓颉造字
燧人取火
(3)根据材料三并结合所学知识，写出其中一个神话传说蕴含
的历史信息。谈谈如何理解神话传说与考古发现的联系。
(3分)
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答案：信息：嫘祖始蚕蕴含的历史信息是我国远古居民开
始种桑养蚕；仓颉造字蕴含的历史信息是我国远古居民发
明文字；燧人取火蕴含的历史信息是我国远古居民学会人
工取火。(任选一例即可)
联系：神话传说是先民们对上古时代历史的一种夸张的记
述，其中蕴含着某些比较可靠的历史资料，经过考古发现
得到验证的就是史实。
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1(共25张PPT)
第一单元 史前时期：原始社会与中华
文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
目 录
CONTENTS
01
1星题 基础巩固
02
2星题 能力提升
03
3星题 素养探究
1. 【新情境】某学校组织参观一处早期人类遗址，同学们了
解到这一遗址生活的早期人类距今约170万年，是我国境
内目前已知最早的古人类之一。据此可知，学生们参观的
是( A )
A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址
C. 北京人遗址 D. 郧县人遗址
A
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2. 郧县人遗址文化层中出土了石核、石片、砍砸器、刮削器
等石器；在蓝田人遗址，考古学家相继发现了尖状器、石
片、石球等石器。这些出土的石器表明他们( B )
A. 是我国境内最早的古人类
B. 已经能够制作和使用工具
C. 掌握了磨光和钻孔的技术
D. 已经演化发展为早期智人
B
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3. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记
录的原始资料；第二手史料是指后人运用第一手史料所作
的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是
( C )
A. 北京人头部复原图
B. 考古现场影像资料
C. 北京人头盖骨化石
D. 历史学家的著述
C
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学史方法
如何给史料分类
按史料价值可分为第一手史料(原始史料/直接史料)和第二手
史料(间接史料)。
(1)第一手史料指某历史事实发生时产生的资料。如当事人直
接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。一手史料的史料价
值最高。
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(2)第二手史料指后人运用第一手史料所作的研究及诠释，是
历史事实的转载或复制资料。二手史料有一定的史料价
值，需要与其他史料相互印证。
一般而言，第一手史料的史料价值或者说可信度、真实性
高于第二手史料。
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4. [家国情怀][2023·重庆期末]1987年，北京周口店遗址被联
合国教科文组织列入《世界遗产名录》。在北京人遗址中
发现有灰烬、烧石和烧骨等。这表明( C )
A. 北京人相貌与现代人相似
B. 北京人生活在新石器时代
C. 北京人已经学会使用火
D. 北京人能够直立行走
C
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5. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最
齐全的直立人遗址之一。该遗址的考古发现( C )
A. 证明了北京人是中华民族的唯一祖先
B. 说明北京人是中国境内最早的原始人类
C. 对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义
D. 确证了人类是由古猿进化而来这一猜想
C
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6. [教材素材]下面为山顶洞人使用的骨针和装饰品，此发现
可以说明山顶洞人( A )
A. 会磨光、钻孔，有爱美意识
B. 进行群居生活，会使用工具
C. 知道人工取火，会采集狩猎
D. 体型外貌和现代人基本相同
A
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7. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国
家之一。据下图可知，中华文明起源具有( C )
A. 领先性 B. 同步性
C. 多元性 D. 竞争性
C
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1. [2024·惠州月考]下表所示为关于元谋人和北京人的部分考
古资料。这说明( B )
地点 云南元谋 北京周口店
出土文物 炭屑 北京人头盖骨、牙齿化石
史料价值 元谋人已经知道使用火 北京人前额低平，眉骨粗大
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A. 元谋人和北京人都过群居生活
B. 化石是研究古人类历史的重要证据
C. 中国是原始人类的最早发源地
D. 元谋人和北京人体貌具有相似性
答案：B
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地点 云南元谋 北京周口店
出土文物 炭屑 北京人头盖骨、牙齿化石
史料价值 元谋人已经知道使用火 北京人前额低平，眉骨粗大
点拨：根据材料“炭屑”可知元谋人已经知道使用火；
“头盖骨、牙齿化石”可以验证“北京人前额低平，眉骨
粗大”，说明化石是研究远古人类历史的重要证据，B正
确。材料没有涉及元谋人和北京人过群居生活，排除A；
原始人类最早发源地在非洲，排除C；材料没有介绍元谋
人的体貌特征，无法证明与北京人的相似性，排除D。
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2. 比较法是历史学习和研究的重要方法之一。下表对北京人
和山顶洞人进行了探究比较，可得出的结论是( D )
原始人
类 生活年代 工具、用火 生活方式
北京人 距今约70万—20万年 打制石器，天然火 原始人群
山顶洞
人 距今约3万年 打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术，可能已经知道人工取火 氏族公社
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A. 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐
全的直立人遗址之一
B. 山顶洞人已经使用磨制石器，而北京人使用的是打制
石器
C. 考古发掘成果是研究人类起源的重要依据
D. 人类在不断地演化和进步之中
答案：D
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【项目化学习】我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代
遗址最多的国家之一。七年级(1)班以“我是小小考古学家”
为主题开展项目化学习，请你完成相关要求。
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(1)一组同学查阅资料，展示了下面的化石图片。请你写出两
个古人类遗址出土石器的共同特点。据此，你能得出哪些
推论？(4分)
元谋人遗址出土的石器
蓝田人遗址出土的石器
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答案：共同特点：石器边缘不光滑；打砸痕迹明显；都属
于打制石器等。推论：元谋人、蓝田人都使用打制石器；
都属于旧石器时代的古人类；都能够制作和使用工具。
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(2)二组同学参观了周口店北京人遗址后，展示了下面一组考
古发现，请你写出它们的历史价值。(2分)
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答案：为研究北京人的体貌特征、生产生活状况提供了重
要依据；对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意
义等。
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(3)三组同学根据考古发现绘制了下面一组北京人生活想象
图。请你介绍一下北京人一天的生活。(4分)
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答案：【示例】北京人过着原始的群居生活。白天，一部
分青壮年男子出发去附近打猎，一部分男子去附近河滩打
制石器，留下的妇女和老人照顾孩子、采摘野果。傍晚，
人们围坐在火堆边，烤制食物、取暖，共同分享一天的劳
动成果。
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(4)综合上述学习，同学们得出了研究人类起源的主要依据
是 。(2分)
考古发掘、化石
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学史方法
获取史料的方法(部分)
考古发掘；实地调查；查阅文献、档案；当事人口述、记
录；文物、遗物鉴定；古文字研究。
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