冀人版（2017秋）科学 六年级上册 2.5 各种各样的能量 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
冀人版六年级科学上册
第二单元 第5课
各种各样的能量
橡皮筋动力飞机
1
认识各种能量
能量是看不见，摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。
说一说下图中的物品都利用了什么能量
电能
热能
光能
磁能
电风扇
孔明灯
太阳能
磁悬浮列车
你还知道哪些利用能量的实例，分别用了什么能量？
风能
水能
热能
化学能
机械能（动能和势能）
思考：通过前面的学习，看看观察
生活中都有哪些能量的实例吧？
2
寻找周围的能量
既然能量的作用是使物体运动或发生变化，那么物体的能量大小与运动路程有什么关系？
3
动手操作：研究能量大小与物体运动的关系
小组合作：利用滚筒实验进行探究
一、滚筒材料：
橡皮筋1根、圆柱型塑料瓶1个、长木棍1根、 小木棍1根、圆形垫片1块等。
二、制作方法：
1、用锥子在瓶底和瓶盖中心各打一个3毫米的孔。
2、将橡皮筋的一端从瓶内底孔穿出，在瓶外套上
一根小木棍，另 一端从瓶盖和圆形垫片的孔
中穿出，套在小木棍的一端。
实验方法：
1.转动长木棍使橡皮筋扭紧，记录滚筒开始运动时所绕的圈数。
2.在开始运动的圈数上再绕10圈，用尺子测量滚筒运动的路程，测量 3次，取平均值。
3.在开始运动的圈数上再绕20圈，用尺子测量滚筒运动的路程，测量 3次，取平均值。
以上圈数可以根据实际情况调整，数值记录清楚即可。
填一填。
4
课堂小结
根据动力滚筒实验，我们得出结论：
物体的能量越大，运动的路程越长。
自然界中存在的各种各样的能量形式，这些能量使物体运动或发生变化。
5
课后作业
通过查阅资料，收集生活当中你感兴趣的各种利用能量的实例，包括了解该物体如何利用能量的详细过程，然后和家人或者同学一起分享一下你的发现和收集到新知识。